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山东考生 《语文月刊(学术综合版)》2014,(8):39-40
从窗子这个画框望出去,不同的人会看到不同的图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是闹,有人看到的是静,有人看到的是高尚,有人看见的是卑鄙,有人看到的是伟大,有人看到的是渺小…… 相似文献
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山东考生 《语文月刊(学术综合版)》2014,(8):43-43
窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅画面。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是闹,有人看到的是静。而我看到的是和,和是天地问最美的图景。 相似文献
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2014年山东省高考语文作文题如下:
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇文章,不少于800字。
窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到是闹,有人看到的是静。 相似文献
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汤丹 《作文成功之路(高中版)》2004,(9)
什么是感动?看到百花齐放,你会笑; 看到残花败柳,你会垂泪,这是感动。看到某人为救别人而牺牲,看到相爱的人经历生离死别,你会泪流满面,这也是感动。"只有懂得感动的人,才能看见世界的色彩。"一个女作家如是说。 相似文献
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审题是解决数学应用问题的关键环节,如何优化审题,提升教学实效是值得每位教育工作者研究的课题.在审题过程中引导学生看到问题细节、看到问题陷阱、看到解决问题的方法、看到与生活的联系、看到问题的延续等,提升教学效率. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(17)
<正>人是一个独立自主的个体,也是一个相对完整的群体。在人生的道路上,我们既需要独立探索思考,也需要团结协作攻克难关。"一千个读者,就有一千个哈姆雷特",同一件事物,每个人看到的各有不同。鲁迅就曾这样评价《红楼梦》:"经学家看到了《易》,道学家看到了淫,才子看到了缠绵,革命家看到了排满,流言家看到了宫闱秘事……"古今中外,名留千古的著作总能引起众人无限思考, 相似文献
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李魁贤 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(11)
神啊!爱是与生俱来的本质,无论存在条件怎样使我沮丧。看到台风来袭时,小鸟守着破巢的惊惶;也看到大浪迎面掀起,讨海人沉着应付的勇敢。看到污臭的河流,通过繁华的城市;也看到庄稼人,浸在清冽刺骨的泉水中。神啊!在痛心中,我仍然没有失去对爱的信仰。看到成群为躲避严寒而来,气候转好就又振翅远飞的候鸟;也看到勤劳的建筑工人,以坚实的肌肉为我们砌造栖身的场所。看到冷面杀手,一言不合即针锋相对;也看到终生奉献,为了弱势的孤苦伶仃和自由言论。神啊,爱的本质是我的信仰,以我自己的名义。祈祷@李魁贤 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(9)
正一部红楼梦,道学家看到了淫,经学家看到了《易》,才子佳人看到了缠绵,革命家看到了排满,流言家看到了宫闱秘事——这是鲁迅所讲的红楼,也是万千人眼中的红楼。每个人心中都有一部红楼梦,即使你从未读过,也一定曾与它相逢在你心中的某个角落。它或许让你记住了画阁朱楼的大观园,如梦般醉人的诗 相似文献
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(出示中心花纹图案的蓝印花布,让幼儿欣赏。〕 师:你看到了什么? 幼:我看到了鱼。 幼:我看到了花和树叶。 幼:我看到了波浪线,中间是花心。 师:你们在画面上还看到了什么? 幼:我看到了鱼、树枝、荷花。 幼:四周围着四个小点点。 幼:这是一个中心花纹的图案。 师:为什么要画这些图案? 幼:这些图案代表吉祥,凤凰表示富贵,让人们感到很幸福。 师:除了这些,你还看到什么? 幼:我看到了蓝、白两种颜色。 师:你有什么感觉? 幼:我觉得深色配浅色很好看。 幼:我看到了蓝色和白色的对比。 师:你看到蓝色和白色的对比有什么感觉? 幼:我觉得眼花。. 师:… 相似文献
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品牌是一个国家或地区的“名片”。看到索尼,会想到日本;看到IBM.会想到美国;看到三星,会想到韩国。在中国,安徽的老百姓都会自豪的说,他们拥有“荣事达”,这是安徽省的“名片”。 相似文献