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中国特色社会主义进入了新时代,这是我国新的历史方位。新时代展现出中国共产党的新气象新作为,必须始终坚持马克思主义的指导地位的根本要求,坚持发展中国特色社会主义的时代主题,坚持以经济建设为中心的经济基点,不断推进全面从严管党治党的党建要求,继承弘扬中华优秀传统文化的历史担当,推动构建人类命运共同体的国际关系。新时代,中国共产党必将在马克思主义的指导下,开创中国特色社会主义伟大事业的新篇章,在新的历史特点的伟大斗争中夺取新的伟大胜利。 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,全面回顾和总结中国共产党成立90年的伟大历程,对在新的历史起点上夺取党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义事业新胜利作出全面部署,并满怀深情与信心地展望了中国将要在本世纪上半叶完成两个百年的 相似文献
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丁俊萍 《思想理论教育导刊》2012,(6):9-13
中国共产党领导的伟大事业与党的自身建设伟大工程紧密相连。中国特色社会主义事业的关键在中国共产党。坚持和发展中国特色社会主义,必须坚持和改善党的领导,进一步加强和改进党的建设。面对"四个考验"和"四个危险",要以改革创新的精神加强和改进党的建设,在新的历史条件下提高党的建设科学化水平。 相似文献
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焦翠丽 《河北广播电视大学学报》2009,14(5):95-97
解放思想、实事求是、与时俱进,是中国特色社会主义理论体系的精髓,也是中国共产党在新的历史条件下对党的思想路线的科学概括。改革开放以来,我们党的三代中央领导集体正是在中国特色社会主义理论体系精髓的指引下,不断丰富和发展马克思主义,把马克思主义推向了新的发展境界,从而实现了中华民族的伟大复兴,开创了中国特色社会主义伟大事业发展的新局面。 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话,高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富,集中论述了怎样认识90年来党的历史和经验,怎样推进党的建设新的伟大工程,怎样把握中国特色社会主义事业发展的新要求三大基本问题,是一篇在新时期加强党的建设,推进中国特色社会主义事业的纲领性文献. 相似文献
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建设马克思主义学习型政党是全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设这一项新的伟大工程的重大战略任务,把高职院校党组织建设成为学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。 相似文献
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张增顺 《思想理论教育导刊》1999,(5)
五四运动是中国现代历史上的一次伟大的事件。它高擎反帝、反封建的爱国主义大旗,倡导民主和科学的精神,为马克思主义在中国的传播创造了条件,为中国共产党在1921年诞生奠定了坚实的基础。历史已经并将进一步证明:没有马克思主义的引入、传播与发展,就没有中国共产党;没有中国共产党就没有新中国;没有马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的指引,就不可能把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪。去年,党中央讨论并确定了新的“两课”课程设置方案,充分表明党的第三代领导集体对深入学习马克思主义特别是邓小平… 相似文献
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中国共产党已经走过了90年的历史。从某种意义上说,中国共产党90年的历史实质上就是不断推进马克思主义大众化的历史,中国革命和建设的伟大事业所取得的每一次胜利都得益于马克思主义大众化的成功实践,因此以马克思主义大众化的受众主体——农民群体为对象,探究中国共产党推进农民群体马克思主义大众化的历史进程,总结中国共产党推进农民群体马克思主义大众化的历史经验,能够为进一步推进马克思主义大众化、建设社会主义核心价值体系提供借鉴。 相似文献
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梁柱 《思想理论教育导刊》2008,(7)
把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来,是我国改革开放以来加快实现现代化、巩固和发展社会主义的一条重要的历史经验。把党建设成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心,是新时期党的建设的根本目的。要实现这一目的,就要以加强党的先进性建设和执政能力建设为主线。十七大明确提出了要以改革创新的精神加强党的建设的战略性任务,为全面推进党的建设新的伟大工程,把党建设成为领导社会主义事业的核心力量指明了方向。 相似文献
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张锴 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(6):47-49
在新的历史时期,大力推动当代中国马克思主义大众化是中国特色社会主义发展进步的需要,是全面推进党的建设新的伟大工程的需要,也是促进人的全面发展的需要。推动当代中国马克思主义大众化的核心是中国特色社会主义理论体系,具有鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。推动当代中国马克思主义大众化是一个长期的复杂过程,必须贯彻理论联系实际的根本原则,注重对象上的层次性、内容上的通俗性、形式上的多样性,做到显性教育与隐形教育方式相结合,从而加强实效性与针对性。 相似文献
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建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务.把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程. 相似文献
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从邓小平理论到“三个代表”重要思想 总被引:1,自引:0,他引:1
谢明 《重庆第二师范学院学报》2001,14(2):5-9
江泽民同志“三个代表”重要思想是马克思主义在当代中国发展的历史必然,是新的历史时期对邓小平理论的继承和发展,是我们党的立常之本、执政之基、力量之源。在新世纪,我们应当高举邓小平理论的伟大旗帜,在“三个代表”重要思想指导下,不断加强党的建设,继续推进建设有中国特色社会主义的伟大事业。 相似文献
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建设马克思主义学习型政党是全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的一项重大战略任务,把高职院校党组织建设成为学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。湖南城建职业技术学院探索构建了"五抓四学三化两争一考"模式,为推动学院科学发展、和谐发展、跨越发展提供了不竭动力。 相似文献
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习近平新时代中国特色社会主义思想的诞生,是党的历史上指导思想第五次与时俱进的硕果。这个新的指导思想不是凭空产生的,它根植于新时代中国特色社会主义实践深入推进和发展的沃土。习近平新时代中国特色社会主义思想,体现了党中央治国理政破解发展难题的全面性,全面从严治党、满足人民生活更加美好需要、国家治理现代化、中国为世界作更大贡献成为其中重大问题的关切。习近平新时代中国特色社会主义思想形成于时代新的伟大实践,是引领现实中国发展的强大思想武器。全面发挥习近平新时代中国特色社会主义思想的引领作用,必须不折不扣地落实到党的建设、国家建设和社会建设的全过程,必须认认真真地贯彻到中国特色社会主义伟大事业发展的各领域。 相似文献
17.
张旭任 《武汉工程职业技术学院学报》1999,(2)
江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“在社会主义改革和现代化建设的新时期,在跨越世界的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作.这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论”.邓小平新时期的党建理论,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,自身又形成一个完整的科学体系.十一届三中全会以来,邓小平作为党的第二代领导集体的核心,在创立和形成建设有中国特色社会主义理论的同时,全面和准确地阐述了党的建设问题,创立和形成了新时期执政党建设的理论.这个理论,科学反映了在和平与发展成为时代主题的新的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的伟大事业中,中国共产党人的建党理论和党建实践,它是马克思主义政党学说史上新的里程碑, 相似文献
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中国共产党自成立之日起,已带领中国人民胜利地走过了90年的光辉历程。中国共产党90年的历史,是一部不断引领民族精神与时俱进的奋斗创业史,是始终关注民生为广大人民群众谋利益的历史,是领导中华民族走向复兴进行伟大探索的历史。总结党的历史经验,对于全面推进党的建设新的伟大工程、不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大的理论意义和实践意义。 相似文献
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重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势.党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织. 相似文献
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2011年7月1日,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表了重要讲话。讲话站在历史和时代的高度,系统总结了我们党90年的光辉历程和基本经验,进一步指明了党在新的历史条件下的伟大使命和奋斗目标。讲话高屋建瓴,意义深远,是我们党又一部光辉的马克思主义文献,是新形势下指导我们不断推进中国特色社会主义伟大事业的政治宣言和行动纲领。 相似文献