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相似文献
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1.
强调句型是高中英语中非常重要的一项语法,也是一个高频考点。很多同学经常把it is/was—that—的句子都认为是强调句型,这显然是不正确的。为了让同学们更好地掌握强调句型这一语法,笔者把强调句型和与其相似且易混淆的句型做如下归纳。  相似文献   

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吴琼 《英语辅导》2002,(8):11-11
高考中,题目的设计,常把易混淆的句型和惯用习语综合在一起,考生稍不留意就会作出错误的判断。因此归纳比较辨析易混句型,提高学生综合分析能力是必要的。请看以下几个句子是该选择that,as,what还是别的词呢?  相似文献   

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高考中,题目的设计者,常把易混淆的句型和惯用习语综合在一起,考生稍不留意就会作出错误的判断。因此归纳比较辨析易混句型,提高学生综合分析能力是有必要的。请看以下几个句子是该选择that,as,what还是别的词呢?  相似文献   

4.
1.instead和instead of instead与instead of都有“代替”之意,instead后不跟其他成分,通常置于句末作状语;而instead of后常跟名词、代词、v-ing形式或介词短语等。如:  相似文献   

5.
二都有“每个人”之意,作主语时,谓语动词也都必须用单数形式。区别只在于every one只能指人,而every one指人、指物都可以,并且后面还能接of短语。  相似文献   

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“It be…that(since,before,when)从句”,这类句型用法较为复杂,是教学中的难点,也是学生极易混淆、常常出错的句型。根据历年高考试卷抽样分析,这类试题的正确率一直偏低。然而在平时的练习和考试中,这类句型的复现率却很高。高考英语命题在稳中求变的思想指导下,始终没有放弃对这类句型的测试。  相似文献   

8.
feel like和woud 1ike都意为“想要”,但feel like中的like是介词,后面可接名词、代词或动词的-ing形式。would like后面常接名词、代词或动词不定式(to do)。  相似文献   

9.
在函数学习中,我们经常会遇到一些形似而质异的易混问题,如不认真审题.仔细辨析,就难免使解题出现方法上的错误,现例析如下:  相似文献   

10.
一、enjoy,like 二者都有“喜欢”的意思,但用法不同: 1.enjoy侧重于“享受某种乐趣”,而like侧重于“对某事产生好感或发生兴趣”。2.enjoy可接名词、代词或动名词作宾语,但不可接不定式作宾语;而like不仅可接名词、代词或动名词作宾语,还可以接不定式作宾语。例如:  相似文献   

11.
笔在认真领会新课标精神和“考纲”要求的前提下,从学生的实际出发,整理编选了如下初中阶段学生易混词语,并将它们有意识地放于一句话中,以使其意思形成鲜明的对比,用法区别一目了然,易于掌握。  相似文献   

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I.walk.go 这两个词都有“走”的意思。但二者在用法上有以下区别: walk多指步行或散步,其主语通常是人。例如: Let’s walk there.让我们走着去那儿。 go多指“离去”,不一定指步行走路,通常与带介词to的地点状语或带介词by的方式状语连用,其主语可以是人,也可以是物。例如: He often goes to bed、at nine o’clock. 他  相似文献   

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一、be good for,be good to be good for表示“对……有益(好)处”,反义词组为be bad for,意为“对……有害”。例如: This book is very good for the children.这本书对孩子们非常有益。 be good to表示“待……好”,反义词组为bebad to,意为“待……不好”。例如: Miss Zhao is very good to her students. 赵老师待她的学生非常好。  相似文献   

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1.ThisisthelastthingIwouldeverwanttodo.误:这是我愿做的最后一件事情。正:这是我最不愿做的一件事情。析:“thelast+todo,thelast+定语从句”中的last意为“leastwilling(likely)”,译为“最不愿意,最不可能。”又如:HeisthelastmanIwanttosee.他是我最不想见的人。Heisthelastpersontotellalie.他是最不可能撒谎的人。SheisthelastwomanIwanttositnexttoatdinner party.她是我在宴会上最不愿挨着坐的女人。2.Onecan’tbetoohonest.误:人不能太老实。正:人越老实越好。析:句中“cannot…too…”意为“无论怎样……也不过分”或…  相似文献   

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as if引导的从句是高中英语学习的重点,同时也是学生学习的难点。下面从四个方面对as if的用法逐一说明。( as if=as though)  相似文献   

20.
1.day,date 这两个词都与“天”有关。day用来表示“日子”、“天”,是“某一天”的意思,也含有“节日”、“假日”、“生日”的意思。例如: He works eight hours a day.他一天工作八小时。 They stayed in Beijing for three days.他们在北京呆了三天。  相似文献   

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