排球是日本女青少年的首选

“我希望在2008年北京奥运会上,亚洲排球再创新高,所以从现在开始就得着手狠抓青少年排球运动。”日本排协青少部部长荻原秀夫先生加是说,这次他又率日本青少年排球代表团访问中国的北京和秦皇岛。年近花甲的荻原先生从事了一辈子排球工作,出自他对排球运动的挚爱,仍在积极探索提高日本青少年排球水平。在秦皇岛荻原先生欣然接受了笔者的专访,就目前日本青少年排球运动开展情况做了详尽的介绍。     

新中国排球大事记(连载十一)

1965年8月16日至9月6日 缅甸友好访华男子排球队,由领队波木关幸率领访问了我国。客队在北京、上海、广州、昆明进行了5场比赛,全负。8月22日至10月24日 日本著名排球教练大松博文和夫人,访问我国的北京、杭州、广州等地,并参观了第二届全国运动会。     

排球比赛前的准备活动

一九七九年五月十五日到五月二十三日,在国家体委的组织下,参观了中、日两国女子排球队在成都的比赛。通过这次参观之后,我产生了许多的想法。我国和日本排球之间的训练和比赛交往,从一九六四年大松来我国交流排球训练经验,到现在已经有十五年多了,而在这个期间日本女排又不下数次来我国进行访问比赛。过去,我也没有注意日本女排,或其他友好国家的排球队在比赛前是怎样练习的,入场后的五分钟练习是怎样安排的。但就这一次来说,我觉得日本女     

新中国排球大事记(连载十三)

1972年10月2日至22日 中国男女排球代表团由团长徐振宇率领访问了日本。我队在东京等地进行12场比赛，男队6场全负，女队1胜5负。 中国代表团名单：团长徐振宇。副团长周正、王志强、钱家祥。男队领队孙志安。教练员容植聪、邓若曾。队员有杨小芳、沈赋珉、祝嘉铭、王胜川、袁留斌、陈圣年、王     

日本排球学校的训练特点

保加利亚功勋教练员T·舍克罗夫应日本排球协会邀请,在访问期间,顺便参观了日本排球学校。观看了俱乐部队和国家队的训练,并和教练员进行了座谈。事后写成本文,现摘译如下: 动作训练 和日本教练、国家队交谈时,首先感到他们对身体训练并不十分重视,但运动员出色的动作索养,却雄辩地证明他们对基本动作训练和青年期身     

日本排球运动员的训练

原译者注:恰卡罗夫应日本排球联合会邀请访问日本,亲自观看了日本排球队的训练,并同运动员和教练员进行了谈话,对日本排球队的训练有所了解,以下是他的文章摘要。     

中美排球后备人才培养现状比较

对中美两国排球后备人才培养现状进行比较,发现中美两国都建立了与各自国情和竞技体育体制相适应的排球后备人才培养管理体系.我国在高水平运动员的训练时间、比赛场次、比赛对抗性以及训练的长期性等因素上比美国占有优势,而在资金来源、青少年运动员队伍规模、训练的适度性、训练与学习的平衡性以及不同系统发展的协调性等方面比美国逊色.为加强我国排球后备人才培养,提出了拓展与完善中学校际排球竞赛体系、从制度上促使大中学校开展校际排球竞赛、改进体校排球队伍的学训模式等举措.     

虚心学习,积极提高——中国男、女排球队访日心得体会

中国排球代表团,于一九七二年十月二日至二十二日去日本进行了友好访问。这是中日建交后的第一个访日代表团。代表团本着“友谊第一,比赛第二”的精神,高举“为友谊而去,为学习而去”的旗帜,在参观访问、共同训练、友谊比赛等各种友好活动中,虚心学习日本运动员的长处,积极增进中日两国人民和运动员之间的友谊。在二十多天的访问当中,受到了日本人民和运动员们的热情欢迎和帮助。现将中国排球队队员的访日心得体会、代表团的调查报告等,摘要介绍如下,以利于交流经验,和在今后的国际交往中更好地贯彻“友谊第一,比赛第二”的精神。调查报告中介绍了日本在开展排球运动方面的许多做法。这些做法在日本的社会条件下看来是成功的,但对于我们来说,仍应采取分析研究的态度,“学习的时候用脑筋想一下,学那些和我国情况相适合的东西,即吸取对我们有益的经验”。借鉴,是为了更好地发展自己的东西,走自己的道路。只有这样,我们才能迅速攀登世界排球技术高峰。     

343名女子排球运动员月经情况调查报告

为提高我国女子排球运动员的运动机能能力,延长运动寿命,从1977年——1980年对参加全国排球冬训和比赛的队员,由医务人员用填表和个别访问相结合的方法,进行了月经情况调查。共调查了国家集训队,国家青年集训队,浙江一、二队(一队是省代表队,二队是     

软式排球与标准排球的比较分析

1　研究目的1998年日本犁县“诞生”了“软式”排球 ,并很快成为当地中老年人和家庭娱乐健身的 1种手段 ,并迅速普及到了全日本的中、小学校。1995年“软式”排球传入我国 ,在我国最早引进日本软式排球的是北京体育大学。经过几年的研究 ,已经对软式排球从理论到实践形成了一套我国自己的体系 ,并且逐步向全国推广。本文对软式排球与标准排球进行比较分析 ,探讨软式排球的内在规律。2　研究方法2 .1　调查访问实地调查和访问了 2 0 0 0年 4月在南京举办的全国软式排球培训班上的教练员和学员 ,对 30余名排球专家、教授及国家体育总局排球运…     

新中国排球大事记(连载十五)

1973年10月10日至11月1日日本"松下电器"男子排球队、"日立武藏"女子排球队,由团长坂本邮次率领访问了我国。客队在北京等地共进行22场比赛,男队9胜2负,女队11胜。11月5日至28日全国排球联赛第二阶段分别于11月5日至20日在台山、11月5日至26日在南宁、11月5日至28日在昆明举行。参加比赛的     

少年女排球运动员心理训练初探

排球运动员的心理训练,即是根据运动自身发展规律和排球运动员的特点以及运动员的心理活动规律,有目的地发展排球训练和比赛中所需要的心理素质,来提高训练效果和比赛成绩。近年来,根据我队几名主力队员的身体、技术、战术、比赛经验、心理特点,加强了对运动员的心理训练,通过训练取得了一点收效,下面将我们具体运用的心理训练方法介绍如下。     

中日排球训练竞赛及管理体制的比较研究

对中日两国排球竞技体制进行了比较,结果表明,两国训练、竞赛及管理体制有较大不同。中国是由国家统一管理训练和竞赛,有较完善的培养优秀运动员的一条龙专业化训练体系,但大、中、小学校排球运动普及不够。日本是由排球协会管理训练竞赛,以大、中、小学校为基础,实业团(企业)为骨干,普及率高,但缺少专业化训练体系,对青少年优秀选手成才有影响。     

素质测验新方法——排球指数

排球指数是日本排球界最近在训练中起用的身体素质测验项目之一,主要用以衡量排球运动员在训练和比赛中身高、跳高(指跳起拦网高度和助跑摸高高度)与网高之间的关系。排球指数的计算方法是:     

青少年排球运动员心理素质训练的探析

针对青少年排球运动员训练中出现的一些问题,采用文献资料法对青少年排球运动员心理特点、心理训练内容和方式进行探析,旨在帮助教练员明确青少年运动员心理训练的目标,提高青少年排球运动员的心理素质,培养具有良好心理素质的排球后备人才。     

排球运动员的身体训练

1976年1月至2月23日,在福建漳州举办了全国排球教练员学习班。学习班辅导课讲稿,已在本刊1976年第16期刊出。本期又选两篇:《排球运动员的身体训练》、《青少年排球基本技术的教法》刊登于下,供参考。     

山东省排球后备人才现状调查及对策研究

研究对象:山东省9个地市体校排球队和38所排球传统项目学校。研究方法:访问调查、问卷调查、逻辑分析。研究结果与分析1.山东省各地市体校排球运动开展现状分析山东省17个地市只有9个地市的体校开设了青少年排球运动项目的训练,且山东省青少年排球运动员在训总人数呈上升趋势。     

谈青少年排球运动员场上意识的培养

通过观察在青少年排球训练中,发现某些运动员虽然具备了良好的身体条件和身体素质,在平时的学习中技术动作掌握得也很好,然而在比赛上却不能很好的运用,经常出现比赛中技术动作变形、反应迟钝、以及技战术模糊等情况。出现这一现象的一个重要原因,就是运动员的场上意识差。场上意识是随运动技能的形成而产生,是通过技术、战术和比赛实践而形成。由于我国青少年排球普及率不是很高,青少年接触的主     

浅柝青少年排球运动员比赛的心理因素及自我调节

青少年排球运动员在比赛中有一个临场发挥的问题。运动员的临场发挥受到多种因素的制约,但要培养一名优秀的排球运动员,各级教练员不能忽视对运动员进行心理素质方面的训练和培养。     

日本排球职业化的新措施

日本排球职业化的新措施为了逐步使日本排球走向职业化，１９９４年２月４日，日本排球协会理事会作出决定：从１９９３年１２月开始的首届全日本甲级排球联赛的名称定为‘Ｖ一联赛’。同时决定在本届联赛上，男、女排比赛中所有后排扣球分均增加一倍，也就是只要是后排队...