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1.
张海霞 《吕梁高等专科学校学报》2006,22(1):56-57
《管理会计》、《财务管理》这两门课程的内容有许多重复相似之处,与《财务会计》紧密联系。其主要表现为它们所处的环境相同,源于同一母体,工作客体相同,工作目标一致;研究的内容不同、对象不同、目的不同。 相似文献
2.
从历史的角度看,我国的经济形式从改革开放起逐步转变为适应社会发展的市场经济,而随着市场经济的不断完善发展,也促进了会计体系的发展完善。管理会计就是新兴的一个分支。纵观我国国民经济的发展情况,其主要活动支柱并非是大家所认为的大中型企业,尽管它们采用了管理会计作为企业达到最终目标的重要手段。真正促进经济结构优化发展、缓解国民就业压力、作为经济增长保障的经济主体是中小企业。但是这一主要活动确在管理会计上运用的较为落后。本文就将针对这一现象提出改善中小企业存在问题的建议。 相似文献
3.
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财务管理与管理会计教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
栗洁 《武汉工程职业技术学院学报》2010,22(1):65-66,73
管理会计与财务管理是会计专业两门主要的必修课程,但课程内容重叠交叉部分较多,既浪费宝贵教学资源,且影响学生学习积极性。针对高职会计专业开设的管理会计与财务管理课程教学内容及衔接中存在的问题,结合教学改革实践,提出优化这两门课程教学内容的一些建议,以及对重叠内容的解决办法,以期为优化该类专业课程教学提供参考。 相似文献
5.
论财务管理与管理会计的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
常秀清 《河北北方学院学报(社会科学版)》2006,22(1):42-44
从财务管理和管理会计的基本概念出发,从研究对象、研究目标、信息来源和价值运动等方面分析了二者间的内在联系和不同之处,以便更好地发挥财务管理和管理会计的职能,实现价值增量最大化。 相似文献
6.
试析财务管理与管理会计课程的教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
高秀玲 《天津成人高等学校联合学报》2003,5(1):53-55
在高等院校经济类教学中,财务管理与管理会计两关系比较模糊,内容有交叉重叠的现象,需要对二的联系与区别进行研究及准则阐述,并从教学角度,将两门学科各自应着重讲解的内容进行了划分。 相似文献
7.
随着现阶段社会经济的不断发展,财务管理模式产生了很大变化,管理会计理念被应用于财务管理中,并对采取管理产生了很大影响。管理会计能够促进企业管理水平的提升,转变财务管理人员的行为方式。管理会计的出现为财务管理模式提供了新的思路,便于实现企业财务管理的规范化。本文主要分析管理会计对财务管理所产生的影响,对企业财务管理增强了解。 相似文献
8.
财务管理、管理会计、成本会计三门课程内容交叉重叠的现象十分严重,已引起学术界的广泛关注,对每门课程内容的去留问题至今仍争论不休。在对三门课程内容交叉重叠现象存在的弊病和原因深入分析的基础上,提出三门课程整合的思路, 相似文献
9.
管理会计是一门管理学和会计学相结合的学科,管理会计工作能够为管理者的科学决策和内部管理提供数据支持。文章结合高校财务管理工作的特点,阐述了管理会计在高校财务管理中的重要性和具体应用,系统分析了高校管理会计应用中存在的现实难点问题,在此基础上提出了提高高校管理会计应用水平的具体建议,助力高校财务部门提高工作效率和服务质量。 相似文献
10.
管理会计和财务管理是高职会计专业的两门核心课程,两门课程从教学内容到方法体系既具有高度的关联性,又存在着交叉重复、衔接性差等问题。有机融合两门课程的教学内容,优化专业的课程结构,有效利用有限的教学资源,更好地培养高技能财务人员是高职会计教学中理应关注和思考的命题之一。 相似文献
11.
基于价值链的财务管理与管理会计融合性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对基于价值链的财务管理与管理会计的融合性进行了研究,分析了财务管理和管理会计的研究对象均为价值运动;指出从"价值链"的角度看,财务管理和管理会计存在不可分割的内在联系以及在业绩考评体系运用中,管理会计与财务管理的长期良性融合. 相似文献
12.
高秀玲 《天津职业院校联合学报》2003,5(1):53-55
在高等院校经济类教学中 ,财务管理与管理会计两者关系比较模糊 ,内容有交叉重叠的现象 ,需要对二者的联系与区别进行研究及准确阐述 ,并从教学角度 ,将两门学科各自应着重讲解的内容进行了划分 相似文献
13.
葛玉杰 《青岛职业技术学院学报》2018,(5):20-22
管理会计是改善经营管理、优化决策的工具,曾在企业的运营中取得很好的成效。目前,国家管理会计改革正在逐步深入,高校应抓住机遇,针对当前存在的认识不到位、管理会计信息化建设滞后、管理会计人才缺乏等问题,深入思考并探索应对之策,切实改进实际工作。 相似文献
14.
彭海颖 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(5)
高校会计专业《财务管理》与《管理会计》两门课在研究对象和理论体系等方面有趋同性,导致教学内容重复,因此须尽快解决管理会计自身的理论体系,处理好与财务管理课的关系。 相似文献
15.
16.
崔永辉 《十堰职业技术学院学报》1998,(4)
本文针对财务管理与管理会计两者关系比较模糊、内容有交叉重叠的现象,对二者的联系与区别进行了阐述,并从教学角度,将两门学科的重复内容进行了划分。 相似文献
17.
冉启轩 《湖北广播电视大学学报》2007,27(8):31-32
在新的教育体制下,高校也存在较大的财务风险。现行高校财务会计不能完全满足我国高校财务管理的需要。加强管理会计在高校财务管理中的应用,对提升高校财务管理水平以及降低风险有极大作用。文章在分析我国高校财务管理现状的基础上,提出管理会计是提高高校财务管理水平的有效途径,并对管理会计在高校财务管理中的应用问题进行了探讨。 相似文献
18.
会计电算化,是电子计算机在会计工作中应用的简称,就是把以电子计算机为代表的现代化数据处理工具和以信息论、系统论、控制论、数据库以及计算机网络等新兴理论和技术应用于会计核算和财务管理工作中,以提高财会管理水平和经济效益,进而实现会计工作的现代化. 相似文献
19.
路风华 《潍坊教育学院学报》2005,18(3):93-94
财务管理和会计工作为学校管理层进行决策提供资料和依据。学校的财务管理和会计工作是两种不同的行为,具有不同的职能,但二者又相互联系,相互依赖,二者在学校管理活动中分别以自己的职能发挥其作用。 相似文献
20.
刘亚卓 《金陵职业大学学报》2003,18(2):42-46
对于管理会计与财务管理的关系问题,理论界有三种观点:完全融合、相互独立以及部分融合。当前,管理会计在不断发生着深刻有变化,主要体现在:管理会计研究对象的极大扩展,管理会计信息使用的范围进一步扩大,管理会计研究方法的重大转变。我们据此可以对管理会计进行重新定位,并把管理会计分为传统管理会计与新兴管理会计。由于传统管理会计与财务管理在许多方面都有同一性,我们可以将这两部分融合起来,国内外的情况也表明了这一趋势;而新兴管理会计则作为一门独立的学科继续发展。因此,本的最终观点是:管理会计与财务管理部分融合。 相似文献