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李晓华 《太原教育学院学报》2013,(3):108-110
笔者通过调查发现,在新课标背景影响下,现在初中语文教学中普遍存在一种现象,即教师尽量少讲甚至索性不讲语法.但语法教学在整个中学语文教学中有着至关重要的作用,问题的关键是讲什么和如何讲,文章主要从以上两个方面对初中语文语法教学作一粗浅的分析. 相似文献
2.
张军香 《中国小学语文教学论坛》2016,(10):78-79
语法教学本应在初中语文教学中占有重要地位.但近年来初中语文语法教学被严重淡化,影响了语文教学的质量.文章具体分析了初中语文教学涉及的语法现象及其应用,并就改进语法教学提出了一些应对方法,旨在引起人们对语法教学的重视. 相似文献
3.
丁志敏 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
语法教学是初中语文教学中不可缺少的重要组成部分,然而,近些年来,在初中语文教学中,语法教学逐渐被忽略,从客观上来看.语法教学已逐渐淡出了初中语文教学.语法教学的淡化,不仅会使得中学生语文素养的形成受影响,还会便中学语文学科及相关学科的教学效果受到影响.为此,要重视语法教学,加强语法教学,这对目前中学生的学习和教师的教学具有一定的现实意义.本文就如何进行初中语文语法教学提出了自己的几点看法. 相似文献
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长期以来,初中语文语法教学与课文阅读教学存在一定程度的脱节现象,我们在教学中要坚持语法教学与阅读教学有效融合的观点,有了这样的理念还需要全方位进行探索。一、初中语文语法教学的现状语法教学是中学语文教学的重要组成部分,在中学阶段适时、适量地学习语法知识是完全必要的。 相似文献
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2017年部编版初中语文教材在阅读篇目后增设了语法知识,可见新教材对初中语文语法教学已经重新定位,因此教师应树立正确的语法教学观。在语法教学中,教师必须加强对语文语法教学的研究,把握语法教学中存在的问题,采取具体措施解决具体问题,有效实施语法教学。 相似文献
8.
陈巧玲 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
语法教学在初中语文教学中占有很重要的地位,但近年来初中语文教学受到了严重的冲击,许多语文教师淡化甚至取消了语法教学,导致当代中学生语法素养无法形成,而且也影响了中学语文学科及相关学科的教学成果.本文从语法教学的现实性和重要性阐述了语法教学的意义. 相似文献
9.
初中语文教学中的语法知识随着新课标的深入开展已逐渐淡出语文课堂。但实际上,语法需不需要讲、怎么讲,我认为新课标已经明确表示了;“了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点。” 相似文献
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吴彤 《教育界(基础教育)》2020,(14):40-41
众所周知,语法教学是初中语文教学的重要组成部分。但随着初中语文新课程标准对语文语法教学的淡化,我们发现广大教师对语法教学的重视度也慢慢降低。语法是学习语文的基础,只有学好语法,才能真正谈得上学好语文。由此可见,初中语文语法教学的意义非凡。 相似文献
11.
刘权 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
在初中语文语法教学中,我们要积极创新,联系语境教学语法,强化学生对语法的认识.引导学生把语法知识自觉地运用于语言实践,在语法教学中就会收到好的成效. 相似文献
12.
周纪良 《开封教育学院学报》2008,28(2)
当前初中语文教学中存在着过于轻视语法修辞的现象。这在一定程度上影响了学生阅读和写作能力的提高。应充分认识语法修辞知识的重要作用,适度加强初中语文的语法修辞教学。 相似文献
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王永生 《语数外学习(初中版)》2013,(11):79-79
语法教学本是中学语文教学中的一个组成部分.在语文教学中占有十分重要的地位。可是,在上个世纪九十年代一场关于“淡化语法”的大讨论把语文教学的“少、慢、差、废”归罪于语法教学。为此,语文课程标准明文规定语法修辞不纳入中考范围。但作为从教多年的初中语文教师,我认为:中学生还是学点语法好!理由有三: 相似文献
16.
语文是一门工具学科,是学好其他课程的根本。“语法”是语言表达的规则,是语言本身的结构规律,对进一步探讨语文教学有十分重要的意义。初中语文教学中,要重视语法淡化现象。语法淡化就是忽视语法知识对语言实践的指导作用,主要表现为语法知识缺乏系统性、准确性,语法知识内容过简,难以表达韵味深长的句式。“不以规矩,不成方圆”,要让学生能规范地使用口语和书面语,充分领会文学作品中语言的内涵和情感,就必须在初中语文教学中重视语法教学。 相似文献
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在初中语文语法教学中,我们要充分发挥主动性和创造性,积极引导学生进行反思性、探究性学习,在此基础上,联系语境教学语法,强化学生对语法的认识,引导学生把语法知识自觉地运用于语言实践,在语法教学中就会收到好的成效。 相似文献
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在初中语文语法教学中,我们要充分发挥主动性和创造性,积极引导学生进行反思性、探究性学习,在此基础上,联系语境教学语法,强化学生对语法的认识,引导学生把语法知识自觉地运用于语言实践,在语法教学中就会收到好的成效. 相似文献
19.
侯春香 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(9)
新课程改革下的苏教版初中语文教材突出人文性,增强教材与时代的紧密联系性。但是语文是一门实践性很强的课程,学生的语文基础知识还是需要厚实,这就要掌握一定的语法知识。本文针对现在初中语文教学忽视语法教学的现象,谈谈如何开展语法教学,如何让语法成为学生语文素养和能力提高的利器的问题。 相似文献