学科馆员的新型网络服务模式

探索建立一种多方位在线服务的学科馆员服务模式,包括建立在线咨询平台、在线推送平台和学科馆员网站,以进一步实现资源的共建共享,使学科馆员的专业优势得到提升,能够更广泛、快捷、精准地为广大科研人员服务。     

北京服装学院学科锗员服务工作实践与体会

结合北京服装学院图书馆学科馆员信息服务工作实践,探讨了学科馆员的学科化信息服务内容、支撑平台、工作评价等方面,并提出一些思考和建议,以期更好地推动高校图书馆学科馆员的学科化信息服务工作.     

面向图书馆学科服务的CMS研究与开发

基于Java平台设计与实现了一款面向图书馆学科服务的CMS系统,旨在让不同的学科馆员能迅速建设各学科的网络学科服务平台,增强读者和学科馆员的交流,以更好地服务于高校的教学和科研。     

建立学科馆员评价体系的探讨

建立科学的学科馆员评价体系是完善学科馆员制度的关键。本文从学科馆员的概念和工作职责入手，探讨了学科馆员评价的目的和原则，重点提出以学科馆员素质、工作绩效两方面来确定学科馆员评价的范围，最后指出了评价工作应循序渐进的按程序完成。     

高校图书馆学科信息服务系统的探究

结合工作实践,探讨了高校图书馆学科信息服务系统的三大构建要素,即学科用户、学科馆员、学科平台,并提出一些思考和建议,以期更好地推动高校图书馆学科化信息服务工作.     

高校图书馆学科化知识服务的实现

文章在阐述学科化服务含义和目标的基础上,从学科资源的组织、学科馆员制的实施、服务方式的创新和学科信息平台的建立四个方面探讨了高校图书馆学科化知识服务的实现。     

博客(Blog)在学科馆员工作中的应用研究

本文在阐述学科馆员工作的意义及定义基础上,针对目前学科馆员工作的职责及工作中不足,将博客（Blog）作为丰富完善学科馆员工作的手段引入学科馆员工作。从博客（Blog）概念和特征出发,研究了其在学科馆员工作应用的可行性及内容,探析了博客（Blog）对学科馆员工作的促进作用。     

高校科研团队中学科馆员的培养研究

学科馆员是高校科研团队中的辅助层成员,为团队中的核心层成员提供信息服务.对高校科研团队中学科馆员的职责和必备的能力进行分析,提出了学科馆员培养的途径.     

关于学科馆员设置及其角色定位问题的思考

学科馆员制度是一种新兴的工作模式和服务制度。文章介绍了学科馆员及学科馆员制度的发展历程,就实施学科馆员制度的必要性及学科馆员的角色定位等问题展开了论述。     

高校图书馆学科馆员的工作定位与素质要求

学科馆员制度是高校图书馆一种新的工作模式和服务制度。文章论述了高校图书馆学科馆员的工作职责,探讨了学科馆员必须具备的基本素质。     

博客在深化高校图书馆学科馆员工作中的作用

阐述了学科馆员工作的意义、起源和发展现状,针对目前学科馆员工作的不足从博客的特征出发,探讨了其在学科馆员工作中应用的可行性。进而,从提升学科馆员素质、丰富信息资源、虚拟用户学习几方面提出了利用博客深化学科馆员工作的建议。     

浅谈建设高校图书馆学科馆员制度的发展建设——对东北电力大学图书馆学科馆员制度的建设情况分析

结合学科馆员的具体工作、学科馆员制度的背景及现状,分析了图书馆的学科馆员制度建设和实施的具体情况,并提出了健全学科馆员制度的解决方案。     

浅析学科馆员与新生入馆教育的关系

近些年来,我国许多高校都建立了学科馆员的制度,通过学科馆员的制度,让图书馆与专业学科联系起来,在文献的使用上发挥了巨大的作用。学科馆员制度,对于学科馆员的素质提出了较高的要求,一般而言,学科馆员主要承担是学校图书馆与各个学院专业学科的联系工作,对于本科生主要是提供书籍或文献的检索利用工作,对于研究生或教师主要提供的专业性文献的信息检索服务。在当前的学科馆员制度中,对于学科馆员的工作内容仍然有许多需要补充的地方,学科馆员在其工作内容与新生入关教育方面的相关性较高,本文探析了学科馆员与新生入馆教育的关系,分析了学科馆员在新生入馆教育方面所需要承担的责任。     

基于科研活动的图书馆学科馆员团队知识整合平台

科研活动需要图书馆学科馆员团队知识整合能力的支持.结合学科馆员团队知识整合的特征,搭建了基于科研活动的图书馆学科馆员团队知识整合平台结构模型,并详细说明了诸要素相互作用机理,揭示了图书馆学科馆员团队知识整合运作的中介过程,指出图书馆学科馆员团队为科研活动服务绩效提供一个新方法、新思维.     

高校图书馆与科研关系探析

高校图书馆对科研具有很大的作用,它为科研提供知识资源、信息平台,是科研创新的源泉。充分挖掘高校图书馆对科研的促进作用可以采取优化馆藏资源结构、利用网络资源、完善学科馆员制度、加强参考咨询工作、提高馆员学识与专业水平以及开展馆际互借,实现资源共享等方式来实现。     

新世纪高校图书馆学科馆员角色定位

随着高校图书馆学科馆员制度的发展,越来越多人对图书馆学科馆员的工作职责提出了不同的看法。主要阐明了学科馆员的定义,并从管理和服务的内容、理念和方法探讨学科馆员的工作职责,以及学科馆员在图书馆建设中所起的公关和桥梁作用。     

实施学科馆员制度更好的为高校教学科研服务

本文简述了图书馆学科馆员产生的时代背景、学科馆员扣学科馆员制度的概念。结合国内外学科馆员制度的发展情况，就高校图书馆建立学科馆员制度的必要性、学科馆员的工作职责、以及如何利用学科馆员制度更好地为高校教学科研服务等方面内容进行了探讨。     

学科馆员制度是高校图书馆发展的趋势

简单介绍了学科馆员制度的起源及发展,论述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,学科馆员的工作职责及学科馆员的素质要求。     

咨询馆员、参考馆员和学科馆员之比较研究——浅析参考咨询工作的发展趋势

通过对咨询馆员、参考馆员和学科馆员的比较研究，明确这种角色转变是参考咨询工作发展的必然。同时强调咨询馆员、参考馆员和学科馆员在参考咨询工作中应动态平衡地发展．共同构成参考咨询服务体系，最后展望了以学科馆员制度为代表的参考咨询服务发展的新趋势。     

谈图书馆学科馆员的服务工作

随着信息技术的发展,传统的图书馆服务模式已经不能满足党校教研人员和学员对其所需信息的要求,图书馆学科馆员服务工作便在信息时代的环境下产生了。论文通过对图书馆学科馆员服务工作的特点以及学科馆员应具有的相关素质的分析,阐述了做好图书馆学科馆员服务工作的有效途径,在此基础上,提出了建立图书馆学科馆员服务工作的重要意义。目的在于改变党校图书馆的传统服务方式,以更好地满足教员和学员对信息资源的需求。