信息汇集,为志愿助力

高考之后,关乎未来的一次选择摆在您的面前——志愿填报.我国的大学数千所,那所您向往已久的大学,她的特色和优势您真正了解了吗?那个看上去似乎很不错的专业,它的发展前景会否如您所愿……要想选出自己满意、适合自己且大学、专业实力俱佳的,虽非易事,但仍有迹可循.     

实验室是现代综合性大学发展的依托(续)

阐述了从以高新技术为背景的高等教育发展来看实验条件和实验教学的地位和作用；从学校的学科与专业结构变化来看实验教学地位的提升；从实验教学和实验室现状来看实验教学和实验室建设应解决的问题和做法，包括评估、追踪问效、队伍建设、改革创新等。     

作为辅导员,我很纠结

正"我是一个参与了十多年奖学金评选的辅导员。年年岁岁,每到评奖学金的日子,我就会被夹裹在学生争夺奖学金的暗流中不能抽身。"争论9月底,加分项经过几轮公示,已经临近截止时间。学生小李看到公示榜上自己的总成绩跟前面一名同学只差0.01分,急冲冲地奔到我面前,气喘吁吁地说:"老师,我参加了一     

基于语料库(COCA)的大学英语写作教学模式探究

本研究将护理学院非英语专业两个本科班学生作为研究对象,分别命名为实验班和对照班。在为期一学年的英语教学过程中,对两个班分别采用基于语料库的大学英语词汇及写作教学模式和传统的教师讲授理论的上课方式,将两种方法运用于平时的词汇学习和写作教学过程中。研究过程中采用社会统计学软件SPSS19.0对数据进行统计分析。实验中搜集的数据结果显示:基于美国当代语料库的大学生英语写作教学方式及词汇教学模式与传统教学方式相比,能有效地提高实验班学生的英语写作水平和词汇学习能力,并且随着他们写作水平的提高和词汇量的不断扩充,他们的英语综合应用能力也得到了相应的提高。     

传统文化进校园,教书育人谱新篇(上)

2014年10月,中国教育学会确定463所"优秀传统文化进校园"项目首批试点学校,旨在进一步弘扬传统文化的教育功能,让优秀的中华民族的传统文化更好地传承和光大。传统文化的感染力,能让不同年龄段,不同家庭背景,不同思想现状的人都能收到改善的效果。只要能够融入这种氛围,把心门打开,就能让正能量在交流分享中流动起来。许多学校极具特色的传承尝试,带您走进一片传统文化的新天地——     

广西各地(市)新千年综合经济实力统计分析

本文对广西各地 (市 )在 2 0 0 0年的经济发展概况 ,运用统计的方法 ,选择恰当的经济指标 ,实行定量分析 ,从而评价广西各地 (市 )新千年的综合经济实力     

广西各地(市)新千年综合经济实力统计分析

本文对广西各地 (市 )在 2 0 0 0年的经济发展概况 ,运用统计的方法 ,选择恰当的经济指标 ,实行定量分析 ,从而评价广西各地 (市 )新千年的综合经济实力     

是毒,绝不会无害(上)

正有些知识我们需要共同"科普",成长中的你们和成熟中的我们都需要。毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、可卡因等。它首先损害人的大脑,影响中枢神经系统功能、血液循环及呼吸系统功能,还会影响人的正常生殖能力,并使人体免疫功能下降。吸毒的人容易感染各种疾病,严重的则丧失劳动能力,甚至死亡。     

综合学习的蓝图(上)——四元教学设计模式

本文对四元教学设计模式做出概述。该模式最初是由范梅里恩伯尔等人在20世纪90年代初期为设计综合能力的培训项目而开发的。本文论述了综合学习培训蓝图的结构及相应的教学方法,其基本观点是:学习任务、相关知能、支持程序和专项操练这四个彼此关联的元素,在综合学习蓝图中是必不可少的。文章讨论了与涉及综合能力有关的基本学习过程相匹配的教学方法,同时提供了"检索文献"培训蓝图的样例。     

工程类大学生跨文化英语交流能力现状及培养策略研究

具备一定跨文化交流能力是我国工程类大学生毕业要求之一,也是我国工程人才更好地参与国际化竞争的保障.但调查表明我国大学英语系列课程对基于工程情景的跨文化交流能力培养还处在起步阶段,学生的跨文化英语交流能力一般,未达到用人单位期望.大学英语系列课程亟待转型,应建设"以结果为导向"以学生为中心"、符合时代需求的工程类大学英语课程体系,加大ESP教学和内容开发,创新教法,提高教师跨文化能力和ESP教学水平,以促成改革.     

综合能力培养讲座(一)引论

缘于现代科学技术的发展，对基础教育提出了素质教育中的综合能力培养的更高要求，综合能力是建立在学科知识、学科能力之上的多层次的复合能力．在教育改革中，为适应新世纪的挑战所采取的综合科目的考核措施，是必要的、适时的．     

偏最小二乘通径模型在某高校学院综合实力评估中的实证研究(上)

本文针对学院综合实力建立评价指标体系,采用偏最小二乘通径模型,确定潜变量与观测变量之间的关系,建立学院综合实力的评价指数,并以北京某高校9个学院为例,收集实际数据,进行实证分析。通过偏最小二乘通径模型,计算了模型的通径系数和各个学院的综合实力的得分并进行排名,从而对影响学院综合实力的因素进行分析,对学院的发展策略提出建议。     

可编程逻辑器件(PLD)课程考试改革的探索

本文通过对PLD课程的性质及目标的分析,结合考试的改革,将传统的单一考核模式为体现多元化的综合考核模式,达到对学生PLD电子设计与仿真技术技能鉴定的目标,培养高技能人才.     

利用英文电影,促进英语教学

本文以<大学英语教学课程要求>为指导,分析了英文电影在英语教学中的优势.英文电影作为教学工具,丰富了教学内容,有利于学生综合能力的提高.     

招办主任谈志愿系列(四)志愿填报,梯度是关键

在很多志愿填报过程中,我们经常说到要注意梯度,学校志愿要有梯度,专业志愿要有梯度,那么究竟什么是梯度?填报志愿过程中怎样把握梯度,带着这一系列的同题,我们采访了天津大学招办主任王海龙老师     

学科排名很重要,勿只看学校名气

对于即将进入大学的高中生而言,笔者认为选择一个强势的专业比知名大学更重要.在择校时,考生首先应完成自己的职业生涯规划,认真考虑自己的兴趣和特长所在,确定想要从事的工作类型和日后发展的学科方向,再来关注哪些高校里面的这个学科更强势,在这个学科下有哪些是适合自己的专业,做到先选择专业再进大学.虽然有的大学综合实力比较强,但是可能对于考生而言,他所喜欢的专业未必就是强势专业.     

跳出经验看经验,探寻小学英语教学的几点改变(上)

通过小学英语教学的课堂观察,我们发现一些固有的普遍被大家采用的教学方式方法存在着一些认识上的误区,很多时候我们是习惯了如何做,而并不清晰做的目的。结合新形势下的教育教学理念以及英语学科核心素养培养的新的要求,通过透视课堂上的一些习惯做法,溯本求源,借由问题的发现尝试探求英语课堂教学中的一些改变,是英语教学得以突破瓶颈、持续发展的必经之路。     

我国综合性大学早期培养电化教育专业人才的先例和经验(上) --金陵大学推行电化教育30年系列述评之一

本文以大量的史实资料为依据,简述金陵大学开展电化教育30年的突出贡献。作为系列述评首篇,主要论述综合性大学早期培养电化教育人才的历史及蕴涵其中的诸多经验,从领域拓展和学科建设的角度,概述金陵大学电化教育人才培养的目标、层次、模式、课程设置、师资队伍、办学条件等,分析其中的先进理念,提出可资借鉴的七条经验,希冀对当今教育技术人才培养的发展之路有一定的启迪作用。     

学案论初探(二)——如何使学生越学越轻松,越学越想学

实施学案,可充分开发和利用学生已具有的学习资源。从而使学生越学越轻松,越学越想学;同时可收到事半功倍甚至是"一本万利"的效果。此外,我们还有许多其它的独特的教育优势,我国教育战胜自己并尽快超越西方的时机已经成熟,我们必须紧紧抓住这一机遇,切不可有丝毫的懈怠。     

高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台(V2.12a)分析与解读

基于数据采集平台一般用户的视角,对"高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台(2012)"进行分析与解读,包括平台基本面分析、平台表单及数据项关联性分析、关键数据项及主要表现指标分析和2012年新增指标分析等。对于指导各高等职业院校正确填报状态数据以及为学院制订教育事业发展战略、调整发展目标与思路、优化教学资源配置等工作提供决策依据,具有十分重要的实践意义。