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《蜘蛛》一文第四段中有这样一段文字: ①“它的腹内有数种腺,藏着液体,遇空气凝结成丝,用做最初的棚架和辐射线。②一种叫做葡萄状腺,放出来的液体也固结为丝,用以做螺旋形的线.③一种叫做腹合腺,放出来的液体不会凝结成丝,却是粘液,和前一种腺液同时放出来,附在丝上,因为物理作用,凝成一粒粒的细珠状,使丝很粘.④还有管状腺,是做产卵的袋用的。⑤一种梨状腺是把丝粘着时用的.” 相似文献
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郑永福 《中国小学语文教学论坛》1987,(6)
初中语文第四册的《蜘蛛》一文第四段谈到蜘蛛分泌液体凝结成丝的腺体时写道:"它(注:指蜘蛛)的腹内有数种腺,藏着液体,遇空气凝结成丝,用做最初的棚架和辐射线.一种叫做葡萄状腺,放出来的液体也固结为丝,用以做螺旋形的线.一种叫做腹合腺,放出来的液体不会凝结成丝,却是粘液,和前一种腺液同时放出来,附在丝上,因为物理作用,凝成一粒粒的细珠状,使丝很粘.还有管状腺,是做产卵的袋用的.一种梨状腺是把丝粘着时用的."现在不少分析此文结构的文章认为,"它的腹内有数种腺,藏着液体,遇空气凝结成丝,用做最 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1985,(5)
周老:您写的名篇《蜘蛛》一文,运用了说明、记叙和描写等方法,形象地说明了蜘蛛的生态特征和人类对蜘蛛的认识、利用,以具体的科学知识给人以启发,而且写得条理清楚,小巧隽永,生动有趣,特别受中学生欢迎。这篇文章第是四节说明腺体及其功用的,在教学中,我觉得有一处说得不太清楚,现提出修改意见,向您请教,不知这样改合适否?这段文字是:“……它的腹内有数种腺,藏着液体,遇空气凝结成丝,用做最初的棚架和辐射线。一种叫做葡萄状腺,放出来的液体也固结为 相似文献
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类比与假说练习(生物料)曲阜师大刘怀刚,陈继贞1.蚕能吐丝结茧,但人们对蚕体解剖并未发现体内有丝,而是腺体分泌的粘性液体。这些粘性液体经过吐丝孔吐出,遇空气凝结成丝。据此你能解释蜘蛛结网的原因吗?你能说出人造丝的原理吗?提示:蜘蛛体内也有分泌粘液的腺... 相似文献
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<正> 1 北极熊管毛取暖器“冰上之王”——北极熊身上的毛是空心的小管子,这些小管子是一根根细微的光电管,只有紫外线能沿着中间的空心通过,北极熊能利用这些小管子吸收光中的紫外线,使身体周围的温度升高,好似自动增温取暖器。2 蜘蛛液压腿切开蜘蛛的腿,你会发现它里面没有肌肉,只有一些液体,原来蜘蛛腿是靠液压传动的。如果有什么“猎物”自投罗网,蜘蛛便会使腿里的液体压强增大或减小,驱动8条液压腿迅速赶到现场,饱餐一顿。3 狗舌头散热器炎热的夏季,狗张大嘴巴,把舌头伸得老长,靠舌头排“汗”散热,以弥补它身体汗腺不发达的缺陷。4 乌贼红外线夜视仪深水乌贼在昏暗中能洞察远处的 相似文献
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李晓冉 《中学生(作文版)》2010,(11):39-39
嗨!大家好,俺是一只蜘蛛,哎!别走呀,别看我们样子丑一点,我可非同一般呢。
织网,是我们蜘蛛与生俱来的本领。丝是从我腹内的纺织腺里分泌出来的。游蛛利用游丝飘到高山上,巡游各处,猎捕害虫,所以在我们经过的地方通常会留下一些“蛛丝马迹”。像我们这种“定居”的蜘蛛就用坚韧而富有弹性的丝构建居所,过安定的生活。不过因为习性不同,我们按自己的需要来装修房子:天幕网、漏斗网、盆网等。我织的是车轮状的,呈放射状,犹如人类的“八卦阵”!所以我有点儿怀疑“八卦阵”的发明者是否是我的祖先呢。 相似文献
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初中物理课本第一册第117页关于连通器有这样的一段文字说明:“底部互相连通的容器叫做连通器。上面的实验表明,连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下,各容器中的液面总保持相平。”我认为这段文字的叙述是不周全而严密的。 首先我们把这段文字分成三层意思:第一层是给连通器下“定义”,强调“底部互相连通”;第二层是实验,用事实来进一步说明问题;第三层是得出结论,也就是说连通器具备的性质,如果只有一种液体,在不流动的情况下各容器中的液面总保持相平。按照教材这样的编排逻辑,结合平时在教学中遇到的问题,我想提出以下几点事实,供同仁们参考。 相似文献
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林辰 《小作家选刊(小学)》2006,(10)
什么是文学?顾名思义,文学就是文字之学。无论小说、诗词、散文、剧本,或文字叙事,或以文字抒情,都是用文学结构起来的语言去表达人的思想感情(当然,也有人说“文学就是人学”。但这是就文学的思想内容而言的)。所以,善于驾驭文字,是文学家的基本功。一篇作品的好坏,一位作家的文学水平如何,看看他的文字功底如何,便可推知其余;一个连大白话都说不明白的作家,很难想象他会写出什么像样的好作品来。作诗作文,都重视用字,古人叫做“炼字”,又叫“凝句”,意思是一样的;把一个一个的单字,像冶铜练铁那样,凝结成句,浇铸成一篇文章;而且务必要真真… 相似文献
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王秀莉 《中学语文(读写新空间)》1993,(8)
角度之一:蛛丝的作用。蜘蛛的丝在作者笔下其作用可分为两类:其一,蛛丝是蜘蛛捕食生存的手段:其二,蛛丝有很大的实用价值。有没有不结网的蜘蛛呢?以什么手段生存呢?最后一节作补充,就说得更全面了。教学方法与过程:一、教师读第一自然段,提问:“谜语中‘排起八卦阵’”指的是什么?(蜘蛛用蛛丝做网)做网干什么呢?二、学生自读,划出“蜘蛛丝的作用”段落。三、分析蛛丝的作用。“排起八卦阵”“武器”利用“单捉飞来将”生存利用养蜘蛛取丝做东西(生活利用) 蛛丝用在天文学上(科技利用) 蛛丝的作用 (线索一将文章一线贯穿) 角度之二:生动说明。本篇是科普读物,读者对象是青少年,怎样把枯燥无味的昆虫知识写得饶有情趣、生动活泼、引人入胜、易于接受呢?第 相似文献
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现行物理教材“熔化和凝固”一节的演示实验设计存在以下不足:一、实验现象不明显教材中考虑到萘有毒,对身体有害,改用海波代替萘来做晶体熔化实验,用以说明晶体有一定的熔点,并且在熔化过程中虽然继续吸热但温度保持不变。但是用海波做晶体熔化实验现象很不明显。因为海波温度升到40℃时就开始变潮湿,温度继续升高,海波由粉末状变为粘稠状,此时温度计示数会在某一点停止2-3分钟(很多参考书都说明海波的熔点不是一个确定值,而是一个范围; 相似文献
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窦晶 《小学生之友(智力探索版)》2013,(11):16-17
蜘蛛哥哥每天都要卖力地拉丝结一个大网,蚕弟弟不屑一顾,“哼!你拉丝结网只是你吃饱肚子的一种方式,而我的丝能做蚕丝被,我的丝比你的丝好上一万倍。” 相似文献
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有很多作者和老师来稿或来函提出问题或解答问题,来稿大致相似,而各有侧重,为节省篇幅,择要刊登各家的见解。最后编者作了综述。1宫述义、任翠英老师认为,丝腺有8种,能分泌不同性质的蛛丝,集合腺分泌的粘丝和弹性丝上有粘滴,蜘蛛捕捉昆虫时不在有粘滴的蛛丝上行动。2尹香莲老师认为,蜘蛛的网有干丝和粘丝,干丝是蜘蛛的道路;同时蜘蛛的螯端上有一层极薄的天然油脂,所以粘丝不会粘住蜘蛛。3石振福老师认为,蛛网的放射丝(经丝)无粘性也无弹性,而螺旋丝(纬丝)有粘性和弹性,蜘蛛找不粘的放射丝行走。4张连玲老师认为,纵… 相似文献
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1997年,美国生物学家安妮·穆尔发现,在 美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛,它吐 出的丝比现在所知道的任何蛛丝的强度都高, 而且它可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛 网。第一种丝在拉断之前,可以延伸27%,它的 强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍:第二种丝在拉 断之前很少延伸,却具有很强的防断裂强度。 用这种蜘蛛丝织成的布,比制造防弹背心所用 的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优 相似文献