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相似文献
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1.
2.
青春的旋律     
张哲瑞 《新读写》2014,(10):31-31
本文描写了“我”晨默时因为交头接耳而被老师叫进办公室,以及体育课练习上篮姿势娴熟而感到开心这两件事,借咖啡的苦涩味道和香甜润滑的口感来比喻青春时期的沮丧与欢乐。文章对事件描述比较深入,语言形象生动,心理描写细腻,结尾点睛,呼应主题。  相似文献   

3.
黑白旋律     
我酷爱围棋.且不说围棋的千变万化十分吸引人.单是漆黑晶莹的黑子和洁白如玉的白子落在棋枰上。就弥漫着一种难以言传的优雅。每每晚餐之后,清风徐来,清茗在手,坐于枰前,轻拈起一枚棋子,那种特有的质感和分量感。伴随着棋子打在枰上的轻而有力的声音,  相似文献   

4.
生命的旋律     
《小学生时代》2008,(11):41-45
在一片热闹又亲切的气氛中,我们走进老照片,共同分享美妙温暖的"老时光"……我们更像串门的客人【张露尹】"真的吗?""啊!""太好了!"……我们这些七嘴八舌的小记者更像是一群串门的客人,每个人手里都是郑奶奶给的水  相似文献   

5.
夏天的旋律     
立夏 春天还未来得及用花环打个句号,夏天就用滚滚的雷声另起一行了。这就是突如其来的春夏之交吗?  相似文献   

6.
五彩的旋律     
“百年等一回”的奥运会,正以昂扬的姿态,走近北京,走进我们的心灵。在我的眼中,奥运是五彩的旋律,奥运更是丰富的乐章。  相似文献   

7.
生命的旋律     
《中学生阅读》2008,(7):1-1
生命是上苍对每个生灵的无私馈赠,而每个生命奏出的旋律却各不相同。是做乞力马扎罗山下用威严的目光俯视茫茫草原的雄狮,还是做泥沙中寄居蟹般懒慵慵过活的幼虫?鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠,雁排长风,每一种生命都渴望在旅途中奏出最辉煌的旋律。没有谁畏惧寒冷,因为只有经过一整个冬天的潜藏,天际才会徐徐吹来温暖的春风;没有谁害怕挫折,因为只有经过一次次的磨炼,才会使自己更加坚强,才能使自己的生命映出更加绚丽的彩虹。倾听万物的声音,你会听到生命真实的旋律。  相似文献   

8.
生命的旋律     
生命是上苍对每个生灵的无私馈赠,而每个生命奏出的旋律却各不相同。是做乞力马扎罗山下用威严的目光俯视茫茫草原的雄狮,还是做泥沙中寄居蟹般懒慵慵过活的幼虫?鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠,雁排长风,每一种生命都渴望在旅途中奏出最辉煌的旋律。没有谁畏惧寒冷,因为只有经过一整个冬天的潜藏,天际才会徐徐吹来温暖的春风;没有谁害怕挫折,因为只有经过一次次的磨炼,才会使自己更加坚强,才能使自己的生命映出更加绚丽的彩虹。倾听万物的声音,你会听到生命真实的旋律。  相似文献   

9.
春天的旋律     
在我房间窗外面的花园里,一群麻雀在洋槐和白桦的光秃的树枝上跳来跳去和热闹的交谈着,而且邻家房顶的马头形木雕上,蹲着一只令人尊敬的乌鸦,她一面倾听这些灰突突的小鸟儿的谈话,一面妄自尊大地摇晃着头。充满阳光和暖的空气,把每一种声音都送进我的房间:我听见溪水急急地潺潺地奔流声,  相似文献   

10.
青春的旋律     
11月10日 晴 开始的开始是我们在唱歌,最后的最后是我们在奔跑!——题记  相似文献   

11.
旋律     
下了两天的小雨,今天终于放晴了。阳光不是很强烈,有湿湿的暖意。徜徉在学校的小道上,沐浴着柔和的阳光,心里无限惬意、舒适。  相似文献   

12.
在"强化旋律淡化歌词"理念引领下,通过音乐教学中"强化旋律"的实践探索,发现:音乐教学中"强化旋律"可以提升教学实效性,增加教学灵活性,增强教学自主性。强化音乐作品旋律并赋予音乐作品旋律记忆以多种方法,是提高音乐教学实效的有效途径。  相似文献   

13.
四季的旋律     
四季是一部交响曲,用心去聆听,用心去感受,那美妙的旋律就仿佛是一阵袭人的浪花,掉进你的心湖。  相似文献   

14.
旋律     
一直认为,文字就是旋律。认真地将破碎的一笔一划拼凑成属于自己的文字,就像在五线谱上拴住一个个不羁的音符,每一个标点符号划分情感,就像每一个休止符停顿节奏。  相似文献   

15.
前面介绍的两款游戏都是休闲类型的。想必一些要求劲爆、刺激感觉的淀粉会大呼不爽。那么,就请体验本篇由暴暴蓝亲自为大家带来的竖版动感音乐飞行射击类游戏吧!(鱼小朵:噱头真不少!)它是音乐游戏与射击游戏的奇异结合!  相似文献   

16.
旋律     
下了两天小雨,天放晴了,有湿湿的暖意。我徜徉在学校的小道上,沐浴着柔和的阳光,心里无比惬意。路过公用电话亭,我欣然走过去,拿起话筒拨了爸爸的手机。通了,轰隆隆——电话那端传来各种各样的噪音,接着是爸爸低沉的“喂”。我似乎清晰地看到,漆黑的车间里,爸爸从一台大机器上直起身子,脱下手套,  相似文献   

17.
五光十色的中学生活,是歌,是诗,是舞,是生命的灵动与青春的勃发。18岁大男孩邵达,就是这支美妙旋律的领舞者,在屯溪一中校园.他简直就是学生团队的领袖与灵魂人物。  相似文献   

18.
对于钢琴演奏者来说,在学习和弹奏钢琴乐曲的时候,不仅要注重基本功的扎实,技术的娴熟,更应该注重演奏者自身对乐曲的理解和体验,即重视钢琴演奏的旋律化。  相似文献   

19.
花儿是我国西北地区民族民间传唱度极高的民歌,在特定环境流传数百年,不仅与当地文化融为一体,还经过继承与创新走上国际舞台,成为我国民歌艺术体系浓墨重彩的一笔.花儿曲令调式独具一格,重视即兴演唱,情感表达直白生动,具有艺术魅力,具有人文性与艺术性,内容深刻且宽泛,可以说是解读我国西北地区变迁的"百科全书".本文通过探析花儿...  相似文献   

20.
音乐是一种重要的网络多媒体资源,有着很大的搜索需求,而现有的搜索方式基本上都是基于音乐名的搜索.在本文中,笔者采用Midi技术作为中介,间接地实现了对音乐进行基于旋律的搜索,从而在一定程度上满足了对于音乐搜索的多样化需求,在多媒体搜索方面提出了一种新的思路.  相似文献   

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