中国职协2003～2004年优秀论文类科研成果简介

4、成果名称:《企业创建学习型组织的人力资源开发初探与实践》报送单位:西飞(集团)公司工学院作者:刘晓莹内容摘要:学习型组织是知识经济时代企业外部环境急剧变化的情况下出现的一种新型组织形式,它是知识经济时代企业组织演进的方向。创建学习型组织的核心是培养学习型人才。学习型组织与人力资源的开发是辨证统一的关系,二者相辅相成,相互依存。其目标都是最大限度的开发人的潜能,实现组织的战略目标。学习型组织的人力资源开发具有系统化、知识化、团队化、能力化、风险性、考核的复杂化、终身化、情商化、普适性的特点,企业在创建学习…     

中国职协2003～2004年优秀论文类科研成果简介

9、成果名称:《岗位培训重在能力的培养和提高》报送单位:林源炼油厂职业培训中心作者:吴钧内容摘要:本文从分析科技人员和管理人员须具备的七项能力,即理解判断能力、组织协调能力、决策能力、开拓能力、社会活动能力、语言文字能力、业务实施能力及工人技能具备的准确性、协调性、速度、利用技巧和反应的“自动化”五要素的重要性入手。具体谈了要真正把能力培养放在首位,要在认识上更新观念;在技能训练标准化方面要制定能力训练的标准化作业,制定技能训练的计划、大纲和编写教材并建设一支智能型的教师队伍;在能力训练的方式方法上,提出…     

中国职协2003-2004年优秀论文类科研成果简介

教学教研类(10篇)3、成果名称:《基于A S P的电子商务网站电子支付系统的开发》报送单位:广东省电子商务高级技工学校作者:邓宁李怀恩施志君等内容摘要:电子商务是一门实验性很强的学科,为了能够使学生真正做到理论联系实际,亲身参与电子商务活动的整个过程,我校利用现有的校园网环境构建了B to C电子商务网站——校网商城,使学生能够在真实的环境中学习、掌握电子商务的概念和方法、交易过程和贸易规则等。校网商城的电子支付系统采用了A SP A ccess数据库技术来开发,并采用了离线和在线两种支付系统。该系统为用户提供下列服务:(1)在…     

中国职协2003～2004年优秀论文类科研成果简介

为推动职工教育和职业培训工作向纵深发展,中国职协于今年5月初评选出了2003—2004年度优秀科研成果。这些成果凝聚着广大培训工作者辛勤钻研的汗水,对日常工作的开展有着很强的指导作用。为推广、交流成果,推动中国职协工作,《中国培训》将获得各类一等奖成果的创新内容要点摘录刊登,供读者借鉴参考。     

中国职协2003～2004年优秀论文类科研成果简介

职业培训类(10篇)6、成果名称:《北京市推行职业资格证书制度对医药职业教育的影响》报送单位:北京市医药器械学校作者:张永敬谢淑俊潘雪等内容摘要:国家对医药行业实施就业资格准入控制是保证药品质量、保障人民群众用药安全有效的重大举措。医药职业教育不仅是培养医药产业技术人才的主体,也是社会发展的需要。文章根据北京市医药行业的发展、北京市医药职业教育人才培养的现状和职业资格证书制度对医药职业教育培养人才的结构和素质的新要求,提出了北京市医药职业教育改革与发展对策的建议。7、成果名称:《制约高级技工学校发展瓶颈的探…     

中国职协2003-2004年优秀论文类科研成果简介

9、成果名称:《技工学校电子技术专业课程教学改革探索与研究》报送单位:江门市高级技工学校作者:侯茂华内容摘要:本文针对目前技工学校电子技术专业课程的教学现状、倡导摈弃陈旧的课程教学体系和教学方法,探索适时的教学途径,从电子技术专业的教学特点出发,以培养学生的综合素质为目标,以培养学生的实践能力和创新能力为中心展开,建立新的电子技术专业课程教学体系与教学方法,改革考核和成绩评定方法。10、成果名称:《“专业+软件”融合式专业建设新模式》报送单位:石家庄铁路职业技术学院作者:胡振文田明山张宇平内容摘要:高等职业技术教…     

中国职协2003￣2004年优秀论文类科研成果简介

职业培训类(10篇)1、成果名称:《一体化模块教学的实践与探索》报送单位:盐城技师学院电气工程系作者:刘进峰唐修波内容摘要:所谓一体化模块式教学,就是根据所培养的专业(工种)岗位的特点,结合劳动和社会保障部颁布的《职业标准》的要求,遵循“实用为主,够用为度”的原则,将本专业的专业知识和能力结构,分成若干个功能模块,各个模块采用理论教学与技能训练相结合的方法,这种方法可以充分体现理论教学为技能教学服务,突出技能教学的主导地位的教学特色,全面提高学生的综合素质。在实施教学过程中,根据实际需要对各个教学模块的内容、教学进度…     

中国职协2004年工作要点

一、指导思想认真学习“三个代表”重要思想,全面贯彻十六届三中全会和全国人才工作会议精神,在提高企业职工素质和培养高技能人才方面不断开拓创新,突出一个中心,两个服务,即以全面提高劳动者素质,建设小康社会为中心,积极为政府人才培养决策和基层(企业)技能人才开发服务。二、组织建设1.筹备成立地方、行业和民办培训机构专业委员会,重点做好企业和民办培训机构的会员发展工作,适当吸收个人会员。2.根据国家有关规定,建立、完善分会、专业委员会和会员单位管理制度。3.加强学术委员、兼职研究员和《中国培训》通讯员队伍建设,调整扩大学…     

中国成教协会2003年工作总结暨2004年工作要点

2003年是本届理事会成立以来工作的第一年，在教育部和民政部的领导和支持下，协会认真学习党的十六大精神，全面贯彻“三个代表”的重要思想，坚持为成人教育改革发展服务的宗旨，努力开展工作，争取新一届成协工作的好开局。     

2004年全国高校高等教育科研论文成果排序

为总结与推广我国群众性高等教育理论与实践的研究成果,进一步深化高等教育改革,促进教育创新,推进教育决策的科学化、民主化与法制化,提高高等教育质量,不断推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去,《中国高教研究》于近日完成了每年一次的全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。     

中国职协2003年重点做好五方面工作

一、会议方面１．筹备召开中国职协常务理事会。２．筹备召开中国职协会员单位秘书长工作会议。３．筹备召开中国职协学术委员、兼职研究员会议。４．筹备召开中国职协企业专业委员会年会暨换届会。５．筹备召开中国职协技工学校专业委员会年会。６．筹备召开中国职协劳动保障系统培训机构专业委员会年会。７．筹备举办学习贯彻《民办教育促进法》经验交流系列活动。二、理论研究方面１．为提高职教领域理论研究水平，继续开展优秀科研成果评审活动。２．组织开展以企业职工培训和高技能人才培养为重点的课题研究工作。３．深入企业和技工学…     

2000～2002年全国高等教育科研论文成果基本统计与排序

为庆祝中国高等教育学会成立 2 0周年 ,总结我国群众性的高等教育科研成果 ,加强教育科学研究 ,促进教育决策的科学化、民主化、法制化 ,推进教育创新 ,《中国高教研究》编辑部自 2 0 0 3年 3月起 ,组织进行了全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为 2 0 0 0～ 2 0 0 2年在《中国高等教育》、《中国高教研究》、《高等教育研究》(武汉 )、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《江苏高教》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》、《现代教育科学·高教研究》(吉林 )…     

中国教育教学丛书编委会征稿启事

中国教育教学丛书编委会继续组编大型系列丛书《中华教育理论与实践科研论文成果选编》、《中国教育学术论坛》,真诚欢迎广大教育下作者惠赐稿件。     

2004年获奖科技项目

中央广播电视大学奖李昭明主持的“现代远程开放教育教学管理模式与学习支持服务系统的研究与实践”项目，2004年获“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”优秀科研项目三等奖。     

五湖四海激扬当代中国家庭教育核心议题——2004年中国家庭教育发展论坛综述

在全国上下学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的热潮中，中国家庭教育发展论坛于5月20日至21日在浙江省金华市召开。这是一次我国家庭教育事业发展的高层次学术论坛，来自全国各地以及台湾省的专家、学及教育工作会聚“水通南国三千     

2003～2004年度“研究生教学用书”遴选结果

2003～2004年度“研究生教学用书”遴选共收到101个学位授予单位申报的研究生教学用书405部,涉及124个门类,70个一级学科。经通讯评议和国务院学位委员会评议组召集人会议审议,本次申报的405部“研究生教学用书”中有109部入选,上批提名修改的13部中有6部入选,本年度共有115部入选教育部学位管理与研究生教育司推荐的研究生教学用书。审定结果已经教育部审批并公布。     

1999～2004年全国优秀博士学位论文统计（按学科排列）

学科门类名称一级学科名称1 999一2003年篇数2004年(异议期内) 篇数合计合计78个一级学科49499593哲学哲学82l0经济学理论经济学527应用经济学4l5法学法学82l0政治学628社会学lOl民族学101教育学教育学6l7心理学617文学中国语言文学lO313外国语言文学2l3新闻传播学202艺术学606历史学历史学l4216理学数学2O525物理学33538化学3564l天文学426地理学617大气科学4l5海洋科学3O3地球物理学303地质学l02l2生物学29635工学力学l12l3机械工程l4317光学工程3l4仪器科学与技术606材料科学与工程24428冶金工程404动力工程及工程热物理10313电气工程4…     

2004～2005年度“研究生教学用书”遴选结果

2004-2005年度“研究生教学用书”遴选共收到114个学位授予单位申报的研究生教学用书415部,涉及12个门类,77 个一级学科。经通讯评议和国务院学位委员会评议组召集人会议审议,本次申报的4 75部“研究生教学用书”中有141部入 选,上批提名修改的15部中有10部入选,本年度共有151部入选教育部学位管理与研究生教育司推荐的“研究生教学用书”。 审定结果已经教育部审批并公布。     

2004年全国优秀博士学位论文评选结果揭晓

教育部学位管理与研究生教育司日前公布了2004年全国优秀博士学位论文评选结果。为保证评选结果的公正性和准确性,维护科学道德,教育部规定自2004年5月19日起为期60天的异议期。如有发现入选论文存在剽窃、作假现象,或论文的主要研究成果不能成立等严重问题,可在异议期内向教育部提出异议。 1999年～2004年,全国优秀博士学位论文一共评选出593篇(其中2004年评选的99篇在异议期内)。论文清单及按学位授予单位和一级学科的统计结果如下,有关信息详见:http://www.moe.edu.cn/moe-dept/xueweiban或http://www.cdgdc.edu.cn。