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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
现在的电视节目,说不准什么时候就会出现男女亲热的镜头,孩子就坐在跟前,家长们当然不放心,于是捂住孩子的眼睛不让他们看是最直接的办法。这么做看似堵住了影响孩子的源头,实际上,却在孩子心中种  相似文献   

2.
点灯的心 《家长》2014,(7):30-31
正有的时候你会发现,越是不让孩子看电视,他就越想看,甚至反抗家长。孩子越发爱看电视了,因为看电视而晚睡,不写作业,让家长大为光火。其实,孩子爱看电视是正常的,但是在看的时间和看的内容上,家长需要学会加以控制,这样才能让孩子有所收获。1.家长需以身作则现在的电视内容丰富多样、画面吸引眼球,孩子的好奇心让  相似文献   

3.
电视孤独症:近年来,随着独生子女的增多,孩子待在家里没有小伙伴,家长们又怕孩子到外面不安全,迫使他们只能与电视为伴,长此以往,很容易将电视节目里的人或小动物当做自己的伙伴,以替代与同龄伙伴相处的乐趣。但是,电视画面的直观性节目内容的丰富多彩,往往也让孩子迷恋,以至于对别的事物渐渐失去了兴趣,进而与家长及周围的人交流也日趋减少。有的儿童在不看电视时,也常常独自发愣,沉默寡言,有的孩子甚至见人就躲,见物就怕,性格孤僻,精神医学上称之为“电视孤独症”。学习焦虑症:心理学家认为,过度焦虑会使人失去心理平衡。主要表现为:一是…  相似文献   

4.
电视媒体融图像、文字、声音、色彩于一体,是语文生活化的一部分。可有些家长生怕孩子看电视影响了学习成绩,因此控制得很严格,平时也不让孩子看电视。其实,挖掘电视中的语文资源,科学引导,让电视为语文教学服务,对语文教师来说显得十分必要。  相似文献   

5.
要不要让孩子看电视,看什么电视?这是许多家长很纠结的事。一方面,优秀的电视节目是传播文明、促进孩子社会化的重要途径,应该让孩子多看电视;另一方面,全民娱乐至死的年代,大量的电视节目不适合  相似文献   

6.
要不要让孩子看电视,看什么电视?这是许多家长很纠结的事。一方面,优秀的电视节目是传播文明、促进孩子社会化的重要途径,应该让孩子多看电视;另一方面,全民娱乐至死的年代,大量的电视节目不适合少儿,甚至还有暴力、情色和庸俗化等内容会侵害孩子的心灵。在我看来,电视属于大众媒介,是儿童社会化的途径,我们不能阻断这个途径。但前提是,家长要陪着孩子看电视,  相似文献   

7.
徐方忠 《幼儿教育》2001,(12):34-34
编辑同志:这是一个家长的困惑,作为教师的我也无法解答,请你给予帮助。五岁的刚刚是个活泼健康的小男孩。有一天,他的妈妈看一部外国电视连续剧,屏幕上时不时有两个穿着都比较性感的男女亲昵镜头。刚刚也在边玩边看,过了一阵,他突然满脸通红地对他妈妈说:“妈妈,把电视机关掉好吗?”妈妈不解地问:“为什么?”他不好意思地说:“因为我一看这个电视,我的小鸡鸡就胀  相似文献   

8.
动画片是孩子童年生活的好伙伴,现在的孩子很幸福,家家电视都能收到好多个频道,哪家电视台会不播放动画片呢?然而,一些家长却对此产生了忧虑,因为他们发现,国外动画片已经大规模地抢占了电视市场,孩子不仅是被深深吸引,甚至连行为举止和思想也开始受这些洋动画的影响。同时,引进的动画片良莠不齐,家长也怕那些暴力、色情的内容污染了孩子的心灵,于是,有的家长不允许孩子再看动画片,有的不知该如何处理好。希望有好的国产动画片出现是家长们的普遍心愿,不过,孩子们却总是对国外的动画片情有独钟,老外究竟使用什么“魔法”使…  相似文献   

9.
在电视机日趋普及的今天,许多家长困惑忧虑。因为他们发现孩子喜欢看电视胜过看书、听音乐或闲聊,孩子们对电视的迷恋程度大大超过对语、数、外的兴趣,尤其是那些铺天盖地的带有诱骗性的广告,还有那些打着色情擦边球的电视镜头,简直令人防不胜防。那么,怎样解决这一难题呢?待之有道 我们与其不顾孩子的喜爱,硬性规定不准孩子看电视,倒不如积极地利用电视这一载体,充分发挥其教育功能。比如,有选择地收看适合孩子的节目,可以开阔孩子的视野,增长知识;有的放矢地利用电视媒介和孩子讨论某些话题,增长孩子认知世界的水平,提高明辨是非的能力……  相似文献   

10.
中学生随着年龄增长和知识的增多,成人意识也增强了,迫切希望得到家长和教师的谅解和尊重。然而,现实生活中有许多家长仍然把他们当成孩子,整天唠叨没完,不让看电视,不让看课外书籍,不让干家  相似文献   

11.
家教莫过度     
这里所说的“教”是指广义的,指教与养,或教育和保育。凡事都有个限度,对孩子的教育也是如此,不能进行过度教育。做父母的谁不希望自己的子女成才,可有些家长为培养子女倾注了全部心血,孩子的表现却仍然平平。是孩子笨吗?不是。家长可以回忆自己对孩子的教育过程,是否有下面的教育过度言行。一、过分亲昵。亲昵是亲子之间爱的一种表现形式,是很自然的。但过分亲昵,会使孩子在情绪上不适当地依恋父母,以致影响个性的发展。这对孩子将来适应社会将产生不良影响。二、过分照顾。孩子的生活需要成人的照顾,这种照顾应随孩子年龄的增长而减少。有…  相似文献   

12.
<正>一、学生厌学现象分析1.家长期望值过高,学生心理压力大,是造成学生厌学的主要原因素质教育的口号提了多少年了但不少教师,家长传统的应试教育认识并未彻底根除,有的学校为片面追求考试成绩,学生在学校时间长,家长不让孩子看电视,不准适当的  相似文献   

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爱心门诊     
孩子对电视着迷怎么办qiaoyunfeng@sina.com问:我的孩子4岁半,从三四个月前开始对电视着迷,每天从幼儿园回来后做的第一件事就是看电视节目,大概要看两个小时,而后还要得寸进尺地看影碟,不让看他就哭闹不停。我们觉得电视  相似文献   

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看电视对孩子有哪些影响从上世纪80年代起,中国的城市已进入电视时代,看电视成为每个家庭中必不可少的娱乐活动,而其中的利与弊却很少有家长细究。事实上,看电视对孩子的影响非常大,有利也有弊。那么,看电视的利有哪些呢?1.利于获得更多的知识信息,丰富孩子的间接经验。孩子通过电视了解色彩、季节、形状、数字、生活常识、自然知识等。同时,孩子在看电视的过程中不断了解电视剧、动画片等电视节目里的人物感情,记住情节,也会丰富他的生活经验和社会经验。2.电视节目的编辑制作十分简约新颖,能吸引孩子的注意力,激发他的想象力。现实生活中…  相似文献   

15.
正很多学生家长一提起孩子看电视的问题就头疼。有的家长说,我用过很多方法,可就是不管用,孩子坐在电视前边,好几个小时都不动地方,大人又不可能每时每刻都看着他,真不知怎么办才好。我问,都用过什么方法呢?家长们把方法告诉了我。如有的家长把遥控器放在一定的位置,回来看到挪动地方了,就知道看电视了;还有的家长每次关电视前总调到某一频道,回来发现改了,也知道是看过电视了……但不管什么方法,孩子很快就发现了秘诀,即使看了电视,也能最后让它跟原来一样。现在的孩子  相似文献   

16.
不少家长只偏重于孩子如何吃好穿好,而忽视了一个很重要的方面——睡眠。有的家长夜晚带孩子串门聊天、打牌,甚至玩到深夜;有的家长让孩子看电视,大人看多久,孩子跟着看多  相似文献   

17.
正许多家长认为不让孩子看电视是保护眼睛最重要的方法。的确如此,做到这一点,家长首先必须自己不能看电视,要给孩子树立榜样。在家里,因为有侄女在,只要有人看电视,我总要把她领到别的房间里陪她一起玩。当她觉得厌烦的时候,我会给她看每晚《新闻联播》后的天气预报,经过一段时间  相似文献   

18.
常听很多家长说:孩子在家一心只想看电视,管也管不住。的确,电视以其声像的形象性对孩子产生了不可抗拒的吸引力,孩子也能从电视上学到很多知识。但是如果看电视不养成好的习惯,对电视节目来者不拒,不加选择,电视对孩子的负面影响将是很大的,有的耽误学习,有的过早成人化。怎样才能扬长避短呢?这就需要我们正确地加以引导,使电视有益于孩子的成长。大禹治水是个家喻户晓的故事。“当斯之时,四渎未通,洪水为害;禹乃决江疏河,通之四渎,致之于海,大小相引,高下相受,百川顺流,各归其所,然后人民得去高险,处平土。”如果像大禹治水那样积极疏导,…  相似文献   

19.
正电视是我生活中最熟悉最亲密的朋友,而看电视却成为我们与家长们较量的焦点。很多家长不让孩子看电视,我却认为电视并非是不能看的,因为电视毕竟是我们了解社会的一个窗口,我特别喜欢看电视。2008年5月12日那个黑色的下午,我国四川汶川地震的消息令我生平第一次感觉到恐惧,而这消息就是我从电视上看到的。当时屏幕中所呈现的场景还历历在目:担架上的人疼得昏迷过去;搜救队员有的挖,有的抬,一个个高大的身躯在灰色的废墟中来回穿梭着;安置处,热心人在发送食物、水和衣服。当时,我的心被深深  相似文献   

20.
白红玲 《成才之路》2013,(17):15-15
孩子上到五六年级,突然发现变化很大:个儿头高了,与家长的交流少了,或说话不耐烦,表现出反抗的情绪,或闷头不吱声,把自己关在屋里不出来,不合群,不让大人看他们的日记,媒体上有的孩子甚至离家出走,有的甚至做出过格的事情,留下不可弥补的遗憾。  相似文献   

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