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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
针对ASP.NET提供的多种页面导航技术,结合实例分析实现页面导航的原理,比较它们的优缺点,总结出适用的一般原则,对Web应用程序开发有较强的指导意义.  相似文献   

2.
基于ASP.NET教务管理系统的设计与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着网络时代的到来,无纸化办公已逐渐普及,教务管理系统被越来越多的学校采用;基于ASP.NET技术,采用B/S结构,设计和实现了教务管理系统。  相似文献   

3.
阐述了身份模拟的概念,介绍了在ASP.NET应用程序中使用身份模拟的方法。  相似文献   

4.
本文讨论了基于ASP.NET的网络远程教学平台的设计与实现,并对平台的各功能模式进行了简要的分析。  相似文献   

5.
利用ASP.NET 2.0和ADO.NET技术设计的教师测评系统,实现了教师测评的动态管理,使得对测评信息的管理更加快捷、高效、安全,保证了测评数据的准确,提高了工作效率。  相似文献   

6.
提出一种新的信息发布网站设计与实现方法。根据网页显示样式的不同,分类对页面进行设计,页面仅包含显示样式,所有的数据内容都存储于数据库之中。网站被访问时从数据库中查询栏目内容与栏目样式,并对栏目进行显示,不仅实现了页面复用和减少设计工作量,而且便于对各级栏目与栏目内容进行管理。  相似文献   

7.
通过对税务局电子政务系统的实际需求进行分析,提出了总体结构和功能模块,对各功能模块进行了功能设置和详细设计,讨论了系统的实现问题,构建了一个以ASP.NET技术和SQL后台数据库为基础的,具备信息管理、文件管理、系统管理和网上申报等功能的系统。  相似文献   

8.
文章介绍了在线培训系统的结构,对系统进行了功能模块设计和数据库设计,给出了部分模块具体实现方案。通过前台在线培训模块,学员可以进行在线学习、在线讨论和在线测试等;通过后台管理功能模块,管理员可以进行课程、学员选课等事务的管理,还可以对管理员信息、学员信息进行管理。  相似文献   

9.
ASP.NET在网站开发中的技术研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
基于Microsoft.Net环境的ASP.NET技术,为开发功能强大的动态网站提供了一种简单,高效的途径,本文分析了ASP.NET技术特点及其实现方式,并以实例展示了ASP.NET在动态网站开发中的关键技术。  相似文献   

10.
为了满足学校志愿者管理事务的需要,通过计算机技术创新管理模式,设计完成了志愿者管理信息系统。该系统提高了管理效率,为志愿者服务提供了信息支持和活动平台。  相似文献   

11.
1前言随着科学技术的发展,网络在教育教学中发挥了巨大的作用,以网络作为教育教学平台已经日益体现.基于此情况,我们对Web平台进行了研究,并采用ASP.NET技术进行开发,实现了远程考试系统.2系统设计2.1总体设计模式实现基于B/S的远程考试系统的实现.图1系统总体平台结构远程考试  相似文献   

12.
基于ASP.NET的企业信息平台设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用ASP.NET和ADO.NET技术开发的企业信息平台,实现了企业信息的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了工作效率.同时对系统的开发原理、系统的功能特点和设计方案进行了介绍.  相似文献   

13.
介绍了ASP.NET的一些技术优势及办公自动化系统的特点,阐述了系统的逻辑结构及根据实际需求建立的各大功能模块.采用SQL Server2000作为后台数据库,进行了数据库设计的探讨.最后讨论了ASP.NET的若干开发技术在本系统中的应用。  相似文献   

14.
运用ASP.NET MVC应用框架和SQL Server2010等技术设计一款基于Web的在线购物网站,前台实现用户登录注册、浏览商品、购物车管理、下订单等功能,后台实现商品分类管理、商品管理、订单管理、用户管理等功能。运用.NET MVC应用框架,提高应用程序的可扩展性和可维护性,缩短开发周期、节省开发成本。  相似文献   

15.
采用.NET框架技术和数据库技术开发了基于B/S三层架构的在线考试系统,介绍了系统原理、系统功能设计和数据库配置。该系统具有用户登录、系统管理、在线考试3大功能模块,实现了用户管理、考试管理、成绩核算及查询等功能,提高了课程教学质量,改进了学生考核手段,实现了由传统考试方式向网络无纸化考试方式的转变。  相似文献   

16.
以现代高校对教务管理系统的需求及郑州旅游职业学院的的实际情况为依据,采用基于ASP.NET的相关技术实现B/S(Brower/Server)的体系结构,设计开发出一套教务管理系统方案,用以满足不同高校对教务管理系统的个性化需求,很好地解决校际差别大和不同类型的用户个性化突出的问题。  相似文献   

17.
为实现教学资源共享,为教师和学生提供一个跨越时空限制的教学环境,基于XML及ASP.NET技术构建网络教学平台,能够实现“教”与“学”并重的双主模式,让教师侧重于教学过程和问题的设计。引导学生自主学习。  相似文献   

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