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【教学内容】九年义务教育教科书《语文》（人教版）第九册第十九课。
【教学过程】
一、激趣导入,揭示课题
1.导入新课,介绍《枫桥夜泊》的深远影响。我听说实验小学开展了“诗词素养”教育活动的实践。有的同学能背30多首诗词,现在我请几个同学来背一背。[第一段] 相似文献
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教学内容:人教版九年义务教育六年制小学数学第七册第97～99页. 教学目标: 1.引导学生展开观察、思考、猜想、操作、验证、交流、概括等数学学习活动,自主探索出长方形面积计算公式. 相似文献
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教学内容：九年义务教育五年制小学数学第五册第五单元《几分之一》。
教学目的：让学生初步认识并会读写几分之一，了解分数各部分的名称，从中培养其自主探索的意识和创新的精神，以及应用数学知识解决简单实际问题的能力。 相似文献
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《鸟的天堂》是人教版九年义务教育五年制小学语文第九册第六组的一篇课文，是我国当代著名作家巴金先生早年所写的一篇散文。文章文笔细腻，生动感人，真实地勾画了乌的天堂的优美景色，读来感人至深，令人心驰神往，不愧是名家名篇。 相似文献
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孔芳 《中国基础教育研究》2007,3(1):61-63
教材简析：《麻雀》是人教版九年义务教育六年制小学教科书第八册教材第三单元中的一篇课文，作者是十九世纪俄国著名作家屠格涅夫。课文讲叙了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。 相似文献
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郝鹏 《中国教育科研与探索》2007,(5):127-128
《教材分析》
《桥》是九年义务教育人教版课程标准实验教科书六年制五年级下册第16课。课文讲的是一位普通的老共产党员，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。课文情节跌宕起伏，扣人心弦，语言简练生动，极富韵味。[第一段] 相似文献
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教学内容：九年义务教育六年制小学数学第九册第19-20页
教学目标：
1．使学生理解和掌握“一个数除以小数”的法则，会利用法则正确地进行计算。
2．使学生掌握转化、迁移的学习方法，培养其概括能力。 相似文献
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