开展“四育”活动创建文明学校

开展“四育”活动创建文明学校○南城县第一中学南城一中，是一所有七十四年悠久历史的省重点中学。长期以来，我们以德育为立校之本，为提高德育管理水平不断探索、不断创新，先后被评为“江西省德育先进校”、“江西省培养青年教师先进单位”及“江西省思想政治工作先进...     

坚持四项基本原则 培养“四有”文明学生——合肥市属中学广泛开展“创文明中学生”活动

一个中学生如果做到坚持四项基本原则,文明守纪,各科学习成绩比过去有所进步,就可以被评为“文明中学生”。目前,在合肥市属三十多所中学的近三万名学生中,有百分之三十以上的学生被授予这个光荣称号。     

西吉中学开展“扶贫帮困”活动

西吉中学开展“扶贫帮困”活动本报讯“希望工程”牵动着亿万人的心，为了使因贫困而失学的乡村儿童尽早返回课堂，最近西吉中学在校团委的倡导下，全校１００多名教职工和１３００多名学生与办学条件差、教育状况落后的乡村学校开展对口“扶贫帮困献爱心”活动，深受当地...     

“学校活动班级承办”的尝试

“学校活动班级承办”的尝试●湖北省蒲圻师范谢先锋汪贞现代学校在重视教学活动和教育实践的同时，还必须组织学生开展丰富多彩的课外活动。全校性的群众性课外活动（本文简称学校活动）是课外活动的一种主要形式，其内容主要有：（１）思想教育的活动；（２）科学技术活...     

在班级开展“星级达标”活动

班级是学校最基本的单位,搞好班级管理是学校德育工作极其重要的一个方面。1990年以来,我们狠抓了班级管理,在全校开展了创多星级班级竞赛活动。这一作法是根据马卡连科“平行影响”,即利用集体教育个人的理论,和当前企业改革实行达标升级的先进管理经验和商业界用“星级”表示档次的启示下而创造的一种新型管理方法。     

农村学校“创品”活动初探

一、“创品”活动关于“品”的选择 1．符合学校实际 （1）学校资源配置情况。目前农村学校校舍紧张，师资力量薄弱，办学经费短缺，教学设施设备不足。针对以上情况，在“品”的选择上，就应遵循“简”和“省”的原则，因陋就简，因势利导。所谓“简”就是简便易行，选择的项目对场地、设施等客观条件的要求不宜过高。“省”就是要利于节约开支，选择投资少而效益高的项目。     

坚持开展系列活动 大力创建文明学校

长治县六中是一所名扬上党、有着40余年历史的完全中学。近年来,我们坚持以开展“文明系列活动”为突破口,大力创建文明学校。特别是1997年以来,校领导一班人带领全体师生立足“建文明校园、办特色学校、创一流质量、育一流人才”的办学目标,不断完善文明学校制度建设,持续开展文明系列活动,全面营造文明氛围,从而创出了一条既适应时代要求又颇具特色的文明学校创建工作的新路子。一、实施校园文明系列工程,加强校园精神文明建设1.实施名师工程,树立良好师德风范。为了进一步树立教师的师表形象,我们坚持做到了:一是始终重视校园礼仪。比如:…     

建和谐班级 创绿色生活

班级是学校生活的基本单位,班主任是孩子们的亲密朋友和指导者,也是学生与共同学习、共同生活、朝夕相处的合作者。带好一个班级,不是件容易的事,而培养一个优秀的班集体,更需要我们悉心研究。那么,怎样的班级才算优秀呢?我想她首先一定得是和谐的,和谐的班集体应当是健康、阳光、绿色、快乐而又充满生机的。这和我们的教育工作密不可分。下面是我的几点理解:     

省委宣传部、省教育厅决定在全省中小学校开展“创文明班级、做优秀班主任”的活动

省委宣传部、省教育厅发出通知,决定一九八四年在全省中小学、中专、中师广泛开展“创文明班级、做优秀班主任”的活动。通知指出,党的十一届三中全会以来,在各级党委和政府的领导下,我省中、小学各方面都发生了显著变化。尤其是近几年来,各地教育部门和学校加强了以共产主义思想为核心的社会主义精神文明建设,涌现出一批先进集体和个人。教学班是学校教育活动的基层单位。班主任是班级工作的具体组织者和领导者,直接肩负     

建班级博客 创和谐家园

<正>博客在教学过程中对学生、老师、家长在交流过程中搭建了一个和谐的班级数字化管理的家园。利用这个数字化的平台,让家长、老师在学习、生活中更了解孩子的学习生活情况,更进一步促使教学的科学和谐进行;一方面学生对自己的老师、家长有一个更好的认识,也可以作为一道情感纽带,来增加三者的友情和感情;另一方面学生也可以对美丽的校园有一个更好的认识,     

南昌市广泛开展“创文明校园、塑文明形象”活动

南昌市广泛开展“创文明校园、塑文明形象”活动本刊讯（记者徐光明）新学期里治，江西省莆是币组织主币教自系统广泛深入地Ｒ展“刨文明校园、塑文明形象”活动，着力强化教师的师表意识和领导干巴的力人民服自思想，ｍ强对学生田又明方为异成纵目，特别是礼貌礼仪教自。...     

提升开展班级活动能力的“三部曲”

<正>新班主任往往缺乏实际工作经验,对班级活动的作用认识也不够全面,加上教学工作的压.力,对组织班级活动疲于应付的情形较为多见。新班主任应尽早树立正确的活动育人理念,尽快提高开展班级活动的能力,才能改变目前不开展、不会开展、应付开展班级活动的不良现状,让班级活动具有针对性、实效性、体系性。新班主任可以通过"学、创、立"三个阶段来     

开展班级活动之我见

班级活动是在班主任的指导下，有目的、有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学实践活动。开展班级活动有利于培养学生良好的品德，发展个性特长，锻炼意志品质，行为习惯得到培养。在开展班级活动时，要注意以下几个原则：教育性、时代性、整体性和易操作性。     

创争活动拓新路——长春市朝阳区开展“创争”活动纪实

长春市朝阳区总工会在区委的领导下．在上级工会的指导下．落实科学发展观，在全区企事业、机关、社区中．积极开展“创争”活动推动了工会工作的开展，使职工素质大大提高．全区职工提合理化建议1577条，     

临颖县开展“学校管理年”活动

临颍县教体局认真落实教育厅下发的《学校内部管理基本要求50条》,在全县开展“学校管理年”活动。一是严肃纪律,强化基层学校校长的组织观念,落实学校重大开支审批制度。二是加强学生管理,消除各中学复读生、借读生造成的大班额现象,严禁开除中小学生,稳定教学秩序,规范教学管理。三是严格教师管理,加强师德师风建设和教师业务培训,坚决杜绝体罚和变相体罚学生及歧视差生现象,努力建设一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。同时,该教体局还加强对全县各学校办学水平的督导评估,在全县树立一批市、县级示范性管理学校,充分发挥典型引路、示范…     

芬兰学校开展“读报周”活动

芬兰自2月14日开始在全国各地的基础学校(相当于我国的小学和初中)举行一年一度的“读报周”活动,以提高学生们读报的兴趣和能力,并使他们在读报的同时了解时事。活动期间,芬兰全国各地基础学校的教师把报纸和报社免费提供的材料作为课堂教材,向学生们讲解芬兰报纸的基本情况、阅读技巧以及如何获取有益的知识。学生们则进行丰富多彩的活动,如给报社写信、制作剪报、举行模拟记者会等。每个班级或整个学校还将以本班或本校发生的事为题材出一期墙报,包括每日要闻、现场报道、专栏文章、人物专访等内容。与此同时,芬兰各地的报社还将邀请学生…     

各地学校开展“学习雷锋”活动

今年三月以来,各地中小学都积极响应毛主席的“向雷锋同志学习”的伟大号召,普遍开展了学习雷锋的教育活动,广大中小学生的思想面貌发生了较大的变化,学校的思想政治教育工作越做越深入细致,师生的教学和学习质量也日益提高。不少学校从已取得的效果证明:开展学习雷锋的教育活动,是     

中学班级活动类型探索

随着学校德育工作的不断强化,随着升学教育向素质教育的逐步转化,班级活动以其灵活多样的形式,生动广泛的教育内容,全面持久的教育效果越来越受到广大中学班主任的青睐,如何结合班级学生的实际情况因势利导有的放矢地设计开展好班级活动也就成为班主任工作的一个重要研究课题。 班级活动按照不同的分类标准可以分成许多不同的类型,本文拟从班级活动的操作方式这一角度出发,对班级活动作一分类,并对各种类型的活动形式的特点作一些探索。 一、竞赛型。由于中学生具有积极向上,争强好胜的心理特点,因此在设计班级活动时可引入竞争机制开展一些竞赛型活动。竞赛一般分为对抗性竞赛和评优性竞赛两种。对抗性竞赛通常是将学生分成实力相当的若干小组进行公平竞争,紧张激烈的竞赛气氛可以培养中学生强烈的参与意识和积极向上的进取精神,从而收到寓教育于竞赛之中的良好效果。评优性竞赛旨在发现班级各个方面的先进分子,通过对先进分子和先进事迹的表彰奖励,可以激励先进,带动中间,鞭策落后,竞赛型活动的内容可包罗德、智、体、美、劳诸方面,如“日常行为规范比赛”、“学科     

淮安中学坚持41年开展“学习周总理,努力创三好”活动

江苏省淮安中学是周恩来总理故乡的一所百年老校,自1979年以来,学校坚持开展“学习周总理,努力创三好”活动,迄今已有41年。淮安中学“以富强祖国为己任,为中华崛起而读书”的校训影响了很多学生,学校将周恩来精神作为育人之魂,用周恩来精神感召教师敬业、引领学子追梦,教育和引导师生像周总理那样工作、学习和生活。