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互动的深化--"多元互动"课程教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
施斌 《湖北广播电视大学学报》2005,22(Z1):36-39
多元互动教学模式是基于网络环境下的现代远程开放教育的一种新型课程教学形式.本文简要总结和阐述了这种课程教学模式的内涵、构建依据、实践做法及模式的特点. 相似文献
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概括了学导式教学方法的核心思想及其充分提高学生学以致用和持续创新能力的作用。探讨了电子实验教学中学导式教学法应用的必要性、可能性,给出了自学、解疑、精讲、演练、教学组织、考核评价等学导式实验教学法的具体实施方法,概括了实施的效果。 相似文献
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近代物理实验教学体系及教学模式的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了河南科技大学物理与工程学院在深化近代物理实验教学改革,培养具有创新能力人才的实践情况。主要介绍了在教学体系和教学模式方面进行改革的设计思路和具体实践。 相似文献
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通过强化实验理论讲授、穿插设计性实验、适当运用课程组织教学法、采用课外研讨班形式、自学与讨论课相结合等教学模式的建立,将现代教育思想融入于实验教学中.突出思维方式的训练和人格养成,使学生掌握该课程的同时,具备可持续的创造能力和优良的综合素质. 相似文献
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高师动物学解剖实验教学改革的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
针对动物学实验需要的鲜活材料量大,经费开支大的事实,通过统筹安排实验项目、指导学生捕捉采集实验材料等改革实践,不仅节约实验经费开支,而且让学生经历实验准备工作的体验,对提高学生执行中学生物学实验教学能力大有裨益;同时提出实验材料资源共享及开放实验室的思考建议. 相似文献
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认真贯彻落实“两课”新方案,必须要在教学管理和教学改革上下功夫,加强教师队伍建设。教学内容的改革以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想“三进”为核心,教学方式的改革以学生参入教学过程为核心,强化实践教育环节。改革考核方法,运用现代化教学手段。 相似文献
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高职生源的文化基础水平、知识结构和实践能力呈现多样性和一定的层次性,分类培养是新形势下高等职业教育实践教学改革的有效选择.探索以"分层教学、分流培养"为主要内容的"分类培养"教学改革实施策略,逐步建立适应高等教育大众化发展趋势的职业教育人才培养机制. 相似文献
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该文结合山西省21世纪高等教育教学改革项目,以电子技术实验教学模式改革的具体实践为依据,分析了传统教学模式下的电子技术实验教学中存在的问题,总结了几年来实验教学模式改革的经验,探讨了实验教学模式改革的思路。 相似文献
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C语言程序设计实验教学改革探究 总被引:5,自引:1,他引:5
论述了在应用型本科C语言程序设计教学实践中,根据应用型本科教育培养要求,对课程合理定位,采用"阶梯式","案例式"课堂教学方法,以"项目驱动式"实践教学为核心,同时搭建多种自主学习平台,采用更科学和完善的考核方式,较好地兼顾了学生的不同需求,激发了学生的学习积极性. 相似文献
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随着新型仪器与技术的出现,医学微生物学实验技术在疾病发展、治疗、预防等方面起到了很大的辅助作用,而培养的学生要有很强的的动手能力和基本理论知识以及生物安全意识,目前的实验教学过程还存在一些问题,有许多可以改革的地方。 相似文献
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药剂学实验教学改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从教学方法、教学设施及手段、实验项目、教学模式四方面进行探讨和阐述改革实验教学的方法,以求培养学生的综合素质和创新能力,对提高药剂学实验教学质量提供参考。 相似文献
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有机化学实验教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
有机化学实验是一门重要的基础实验课。针对传统有机化学实验课的诸多缺点和不足,介绍了泰山医学院对有机化学实验教学改革的探索和实践,其中主要包括教学型实验室建设、开放性实验的开展、实验微型化研究和考核评价体系的改革等。通过改革,有效地提高了实验教学质量。 相似文献
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物理实验教学对培养学生的创新能力具有重要意义 ,但是我国物理实验教学目前存在着严重的缺陷 :轻视实验教学 ,方法死板 ,没有给学生留出足够的发展空间等。改革现行教学模式 ,首先学院领导要重视 ,还应开展选做实验的讨论与交流 ,安排多种实验供学生选做。 相似文献