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教授在讲台上阻止了正从后门准备溜进来听课的PLMM。“站住!你看看几点了你才来上课!”“对不起老师,我没带表,手机又没电了,所以我也不知道几点了,你如果真的想知道,就问问其他同学吧,我来得比较晚,走得比较急,你就先让我休息一下,喘口气吧。”“停!停!停!你怎么大学生还不明白我的话吗?我是说你上课迟到了你难道不知道吗?”“老师你息怒,我就因为没有表所以才不知道迟到的。现在刚刚知道。谢谢你提醒我。”“谢什么谢,你怎么那么话多啊。你知道你迟到了你怎么还径直往里走呢?”“老师是你把问题弄颠倒了,我是先往里走,后知道迟到的。你把事 相似文献
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张静 《小星星(作文100分)》2006,(9)
上晚自习小多又迟到了。我质问他原因,他一脸无辜地说:“不是我想迟到,是因为我妈唠唠叨叨问这问那,我要说清楚才能离开。老师不是教育我们要尊重家长的吗?妈妈问话,我不能不理就走吧。”我敢断定他这是在狡辩。下了课后,我把他叫进办公室,对他说:“你不要再骗我了,我刚给你家打电话了,你妈说你早出门了。说,是不是又去网吧了?”小多一愣,但很快就恢复平静又不无得意地说:“老师,你不要再骗我了,我妈根本就不在家,她这几天都在外地出差呢。”不攻自破@张静 相似文献
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一堂成年人心理咨询培训课正在进行,教室里坐满了一批“老学生”。一个中年男子从后门悄悄地溜进了教室。他猫着腰,屏住呼吸,企图逃过老师的视线。他迟到了。正当他弯下身子准备坐在最后一排的最旁边的一个座位上时,老师叫住了他:“这位同学,请到前面来好吗?”他的脸顿时羞得通红,他连忙说:“对不起,老师,路上塞车了,所以我……”老师温和地说:“我知道,每个人都会有迟到的理由,可是你毕竟迟到了,就奖励你表演一个节目吧。”“表演节目?”中年男人更加羞涩了,手指不停地绞着书包带。“我既不会唱歌,也不会跳舞,我从来没表演过节目。”他不知所措地解释着,希望老师放他一码。 相似文献
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晨会已经开始,一个满脸汗水的男生突然闯进教室,尴尬地站到了讲台旁,说:“王老师,我……”“又是你……”王老师一见,便不由分说地喊道:“向后转!向前两步走!”罚那学生面壁而立。事后,王老师才知道那学生是为了送一个迷路的小朋友回家才迟到的。他内疚,他自责。且不说体罚违背教育原则,决不允许这样做。只请问为什么一见这位学生迟到就不由分说加以惩罚呢?原因是这位学生在老师心目中是所谓“差生”啊! 相似文献
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【原稿】①“报告 !”小安又迟到了。②老师正在上课 ,听见外面的“报告”声 ,急忙放下课本走了出去 ,他很温和 ,摸着小安的头说 :“怎么了 ,李然 ,是不是路上堵车 ?你以前从没迟到的 ,快进教室吧 !”③“嘿 ,这么容易就让我进去了。”小安有些疑惑地望了望老师 ,不过 ,他还是聪明地走到自己的座位上坐了下来。“唉 ,成绩好的什么都好 ,要是老师知道我不是他喜欢的李然 ,而是他讨厌的差生小安 ,会怎么样呢 ?”小安闷闷不乐地想着。那次小安为给住院的妈妈送饭迟到了几分钟 ,硬是被老师罚站了整整一节课。老师还说他大概是在路上贪玩而耽误了… 相似文献
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《少年文艺(南京)》2005,(Z1)
有一天要迟到了,我慌慌张张地跑进学校,在教室门外喊:“报告!”老师说:“进来!”我进门一看,怎么来了这么多新同学?再定定神,发现走错了教室。那个教室的同学哄堂大笑,我涨红了脸伸伸舌头,赶紧逃跑。天呐!蒉我们老师让同学发言,总爱打断同学说话,插入她自己的观点。有一次,一位同学生气了,说:“老师,我还没讲完啊。”老师很尴尬,说:“你讲,你讲。”这位同学很牛地来了一句:“算了,不说了,让你一打岔,全忘了。”蒉大家都知道戴着耳机说话声音会很大,戴耳机的人自己却不知道。有一次英语课,我一个同学戴上耳机听音乐。为了不让老师看见,他让旁… 相似文献
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上午第三节课前,我到李老师班去听课,刚到教室门口,李老师就从教室走出来,紧张地把我堵在门口:“你要听课吗?”“对,听你一节语文课。”“哦,对不起,这节课我主要讲课后作业,没啥听的。”出于尊重,我没有执意进班听课。类似的情况,每学期我都遇上好多次。每学期开学初,学校制订行事历时,不少教师对公开课总是一再推诿,不愿接受,甚至坚决拒绝。回到办公室,我想起六年前与林蒙老师的一次对话以及他的成长历程。那是一天下午第二节课刚下课,我匆匆进入林蒙老师的教室。上课三分钟后,林老师突然发现我坐在教室后面,他急忙朝教室后面紧走几步,耸… 相似文献
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今天,班里乱糟糟的。小 A 的书包被放在了垃圾箱里;小 B 的眼镜被人卸了腿;地理老师将小 C扭到了我办公室里,原因是他上课不听讲,还在纸上画漫画:给地理老师加了一个驴头。我劝走地理老师后,拿起那张“杰作”,意外发现上面还有我,而且画的比我本人年轻漂亮,旁边配了三个字:美女姜。我笑了,对画我的部分大加赞赏,并且表示感谢。我对他说:“老师也很喜欢画画,只是钢笔环境画还可以,画人就根本没法看了,你教我吧。”他狐疑地看了我一眼,眸中分明闪过一丝喜悦,但很快消失了。我又接着说:“从你的画看,你很希望和老师成为朋友,是吗?来,握握手,希望我不是自做多情。”这下他毫不犹豫地伸出手,笑了,很灿烂。“作为朋友就应该坦诚布公,不隐瞒什么,对吗? 相似文献
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