电子云的初步概念

电子云是原子结构和分子结构理论中的一个重要概念。由于涉及的理论较深,在中学阶段不能详细讨论,给这一内容的教学带来一定的困难。本文从核外电子运动的特殊性说起,然后定性地而又尽量详细地介绍电子云的概念、S 电子云和 P 电子云,同时澄清一些有关电子云的错误认识,供初次教学这一内容的同志参考。     

中专化工专业原子结构理论教学初探

在核外电子运动状态的描述和s、p电子云图教学的基础上,如何进一步将核外电子排布、轨道表示式、电子云图一一对应联系起来,并用电子云图来表示简单原子结构的“立体”模式,从而提高学生对原子结构的理解,为化学键及分子结构理论的学习打下基础等方面提出几点教学体会。     

中专化工专业原子结构理论教学初探

在核外电子运动状态的描述和s、p电子云图教学的基础上，如何进一步将核外电子排布、轨道表示式、电子云图一一对应联系起来，并用电子云图来表示简单原子结构的“立体”模式，从而提高学生对原子结构的理解，为化学键及分子结构理论的学习打下基础等方面提出几点教学体会。     

甲烷分子结构的教学

甲烷的分子结构安排在根据实验数据通过计算确定其分子式以后,这部分内容在高二教材中分正文(大字)和阅读教材(小字)两部分编写。这部分教材是在初三、高一学习了电子云、核外电子运动状态、核外电子排布、化学键等物质结构知识以后来进行教学的,故应与前面的知识有机地结合起来。这部分教材又可为学习甲烷的性质,其它烃(乙烯,乙炔、苯等)和烃的衍生物的结构、性质打下基础。这就是说,甲烷分子结构的教学在中学结构化学教学中有承上启下的作用,是有机物结构知识的基础,至于小字部分的阅     

用AT89C51建立氢原子模型

在中学物理和化学课程有关内容的教学中,学生对于原子核及核外电子绕核运动形成电子云等概念的理解有一定的困难,笔者意图借助微型计算机系统来建立氢原子结构的实验模型以辅助教学。     

用橡皮泥制结构模型

用橡皮泥制结构模型用市售儿童玩具橡皮泥可制作甲烷、乙烯、乙炔等球棍模型，球形、哑铃形等电子云模型，杂化轨道模型，氯化钠、金刚石、石墨等结构模型。如制作甲烷的球棍模型时，可根据需要将黑色和红色橡皮泥分别捏成大小有一定比例的小球（黑色小球代表碳原子，直径...     

用AT89C51建立氢原子模型

在中学物理和化学课程有关内容的教学中,学生对于原子核及核外电子绕核运动形成电子云等概念的理解有一定的困难,笔者意图借助微型计算机系统来建立氢原子结构的实验模型以辅助教学.     

关于氢原子"电子云"模型的教学

一、问题的提出 在有关氢原子"电子云"模型的教学中,为了帮助学生理解电子云的本质,人教版高一<化学>第五章第一节原子结构中编写了一段阅读材料,即通过给氢原子照相的比喻说明电子云实际上是用统计的方法对核外电子运动规律所作的一种描述.     

电子云图的投影仪演示

电子云概念抽象、枯燥，学生难接受，是高中化学教学的难点内容。笔采用下述方法，成功地在投影仪上进行了氢原子(s电子)电子云图演示，收到了良好的教学效果。读不妨一试。     

"原子结构模型的建立"教学反思

"原子结构模型的建立"是初中<科学>八年级下册第一章第三节第一课时的教学内容.本课时的内容主要包括道尔顿的"实心球模型"、汤姆生的"西瓜模型"、卢瑟福的"核式结构模型"、波尔的"分层模型"、现代的"电子云模型"以及卢瑟福α粒子散射实验等六个方面.     

来稿摘登

来稿摘登在稀硫酸中，酸分子电离成Ｈ＋和离子，而浓硫酸主要是以分子状态存在的。从结构上看，与分子结构不同。是对称的正四面体结构，硫酸分子是不对称结构。由于硫酸分子中的Ｈ＋离子强烈的极化作用，它可以钻进Ｏ２－的电子云中去使之变形，中和Ｏ２－的部分负电荷，...     

CAI在烃分子结构教学中的尝试

1　设计思想烃是有机化学的基础。烃分子中的核心原子是碳原子。碳原子的成键方式决定了烃分子的空间结构。这部分内容起点高 ,抽象 ,对学生空间想象能力要求高 ,是有机化学教学中的难点。过去依靠展示静态模型来加强效果 ,但收效不大。我们运用ＣＡＩ轻松地攻克了这一难点。上教版高三教材对甲烷的分子结构和杂化轨道作了简单介绍 ,我们将部分内容提前 ,在高二学生刚开始接触有机化学时 ,以教材中有关碳链内容为基础 ,补充了碳原子的三种杂化轨道和甲烷、乙烯、乙炔分子的形成过程以及空间结构 ,运用多媒体技术 ,开设了《有机物中的碳原子…     

《普通化学》阶段复习(二)

本文是上期《普通化学阶段复习(一)》的继续,现就第五章以后的主要内容,简述其要点,以供同学们复习(即期末总复习第二部分)时参考。第五章原子结构与周期系一、波函数、电子云和四个量子数的概念了解原子轨道(波函数)、电子云的概念和四个量子数的意义;了解 s、p 原子轨道和电子云的角度分布特征。例5—1 n=4、l=1的原子轨道符号是4p,轨道的形状是双球形,但可以有3种空间     

一线教师的劳动,值得尊重

前些日子,在某专业杂志上读到一篇文章《＂电子云及其能量＂课堂教学过程研究》,此文基本以课堂实录的方式详细介绍了高中化学选修3模块中＂电子云＂这一内容的课堂教学处理,读来颇受启发。     

无机化学重难点解析(二)

第六、七章物质结构重点内容1.了解原子轨道和电子云的概念,掌握四个量子数的物理意义和取值规则。2.熟练书写常见元素的原子和简单离子的电子排布式;掌握原子的电子层结构与周期、族、分区的关系。3.掌握离子键、共价键理论,以及σ键、π键的概念;掌握杂化轨道理论的要点及以 sp、sp~2和 sp~3杂化轨道成键分子的几何构型。     

“原子结构模型的建立”教学反思

“原子结构模型的建立”是初中《科学》八年级下册第一章第三节第一课时的教学内容。本课时的内容主要包括道尔顿的“实心球模型”、汤姆生的“西瓜模型”、卢瑟福的“核式结构模型”、波尔的“分层模型”、现代的“电子云模型”以及卢瑟福仪粒子散射实验等六个方面。通过本课时的学习,学生可了解原子的构成、原子结构模型的建立及其发展过程,体验建立模型的思想与方法,     

《无机化学》理论部分复习指导

无机化学理论部分包括:化学的一些基本概念和定律;热化学;化学反应速率与化学平衡;电离平衡、沉淀溶解平衡;氧化还原反应;原子结构与元素周期系;化学键、分子结构、晶体;配位化合物。学习和复习这一部分内容时应该注意:1.力求掌握理论的要点例如,在学习化学键和分子结构时,一定要掌握杂化轨道理论的基本要点,并要熟悉 s 和 p轨道杂化的类型与分子几何构型的关系;又如,     

分子结构与性质考点剖析

分子结构与性质是高中化学的重要内容,也是每年高考的热点之一.该部分主要考点是共价键和离子键的形成,共价键中σ键和π键,键能、键长、键角及其应用,键的极性和分子的极性,杂化轨道理论和价层电子对互斥模型的应用,等电子原理的应用,简单配合物的成键情况,极性分子和非极性分子的性质差异,分子间作用力和氢键对物质性质的影响等,下面...     

有机化学中的p-电子云分析法

系统阐述了p-电子云分析法的孤单电子分析法、孤对电子分析法及空穴分析法(正电子分析法)三种方式,揭示了p-电子云分析法是开启物质反应及其转化规律的钥匙,是正确掌握有机化学理论体系的有效方法,论述了运用p-电子云分析法来理解与掌握有机化学理论体系。     

电子效应在有机化学教学中的作用

有机化学是化学及相关专业的重要基础课。由于近年来该学科领域发展迅速,知识更新率较高,说理性也较强,如何适应学科发展的要求组织教学,提高教学质量,延伸当前课内有限的学时数,为培养学生自学能力创造条件,是教学过程中的重要课题。在长期教学实践中,笔者深深体会到电子效应是打开有机化学知识宝库的一把钥匙。每一类有机化合物均可以从分子结构特点讲起,让学生首先搞清其电子云密度分布特征,从而一开始就能