无价的珍珠

在我结束高中学业的最后一个星期,也就是草原百合花盛开的时候,我们毕业班中的20个学生,其中包括我,被我们的自然课老师约克先生召集在一起,他说这是一个神秘的聚会。我们的好奇心一下子被引发了起来,到底是什么聚会呢?大家都在暗暗猜测着。 约克先生递给我们每个人一个白色的小盒子。“在里面,”他微笑着说,“你们将会发现一只手镯或是一条领带,它们上面都嵌着一颗小小的珍珠。孩子们,这些珍珠意味着你们每一个人的潜力。正如一粒芥子能在牡蛎体内长成一颗无价的珍珠,你们每个人体内也有这样一颗伟大的种子。”     

思想品德趣味教学案例四则

一粒沙子的理想浩瀚的海洋里,有一粒沙子,它普普通通,和亿万粒沙子相比,它并没有什么不同。但是,它有理想,它想成为一颗晶莹的珍珠。别的沙子都笑话它,说它是白日做梦,但它从来没有放弃梦想,更没有放弃努力。海底的水是流动的,它借助水流,缓缓地移动着身体,终于接近了一只蚌,后来又随着水流进入蚌的身体里。蚌受到刺激便会分泌出珍珠汁,把沙子层层包裹起来。许多年后,有人捞起了那只蚌,在蚌体内发现了一颗硕大的珍珠。珍珠被镶在了女王的皇冠上,受到万人的称颂,而当年嘲笑过它的那些沙子,还在深而幽暗的海底,普普通通,没有一点改变。理想是人生的支柱,是催人奋进的强大动力,有理想的人才能在生活中搏击一个又一个生命的浪花,成就人生的辉煌。因此,青少年     

位置与价值

在蔚蓝色的海洋里,有一粒沙子,极其普通,和其他沙子没有丝毫的差别。但是,它有理想。它的理想是成为一颗晶莹的珍珠。别的沙子都笑它,说它白日做梦。但那粒沙子却从没有放弃梦想。终于有一天．那粒沙子借助水流,缓缓地移动身体,慢慢地靠近一只蚌,然后又随着水流进入了蚌的体内。蚌受到刺激,便分泌出珍珠汁,把沙子层层包裹起来。许多年以后,有位渔民捞起了这只蚌。当他剖开蚌,惊喜地发现。里面有一颗硕大的珍珠。又几经辗转,这颗珍珠被做成名贵的首饰,惊艳无比。当年嘲笑它的那些沙子,却丝毫没有改变。     

构思奇妙 魅力无穷——《一只贝》赏析

《一只贝》主要写一只外表寻常(甚至丑陋),内里却包含着一颗大珍珠的贝,从而赞美那些看似平凡,却有着一颗金子般心灵的人.     

珍珠上的黑点

曾经读到过这么一篇文章:一个渔夫从海里无意中捞上来一颗珍珠,晶莹圆润的,渔夫不胜欢喜.后来他发现这颗珍珠上有一个小黑点,渔夫想去掉那颗小黑点,使人看起来完美无瑕.然而当他剥掉一层后,黑点还在;他又剥掉一层,黑点还是在……等剥完后,黑点不在了,而珍珠也没有了.     

珍珠项链

依坐在窗前,拾起一颗珍珠,望着映在珍珠中的朦胧的身影,泪水潸然而下……那散落一地的珍珠,滚散在记忆的每一个角落,记忆也随之滚动着,像放映机在放映影片一样.依望着窗外的那棵郁郁葱葱的树,画面定格在那棵树下的一个模糊的身影上……     

思维差异决定管理差异

2006第4期《中外管理》上有这样一则故事,大意是:从前有一个海岛,岛上有很多沉积了多年的大颗珍珠,颗颗价值连城.可由于各种原因,谁也无法接近这个海岛,只有栖息在海岸附近的海鸟能飞行往来.很多人慕名而来,并用枪支捕杀飞回岸边的海鸟.因为这种海鸟每天白天都会飞到岛上去吃光珍珠.时间长了,海鸟渐渐灭绝,即使剩下的几只也过得胆战心惊,只要一闻到人的气息,看到人的踪影,就会早早地逃走.     

消除批评中的消极效应

一、消除求全效应,让批评成为发现 有位渔夫出海捕鱼,从海里捞到一颗大珍珠.这颗珍珠晶莹圆润,渔夫爱不释手.美中不足的是,珍珠上面有一小黑点.渔夫心想,如果能将小黑点去掉,珍珠完美无瑕,就会成为无价之宝.于是,他就耐心地剥剔黑点.可是,去掉一层,黑点仍然存在;再去掉一层,黑点还是存在……最后黑点终于去掉了,不过,这颗珍珠也不复存在了.     

动起来

梦想好似一颗美丽的珍珠,每个人心中都会珍藏着那么一颗,只是可能因上面覆盖上了厚厚的灰尘而黯淡无光。终有一天,当梦想被行动证明变为现实的时候,那颗埋藏在你心中的珍珠便会被挖掘出来,在你面前闪闪发光。     

种下种子

很小的时候,曾听到这样一则故事:远古时候,一只老河蚌带着她的孩子们去河滩散步,美丽的夕阳照在鹅卵石上,发出耀眼的光芒。老河蚌告诉她的孩子,要自己去寻找一枚金色的石子放在体内。最小的那只河蚌,在沙滩上找啊找啊,找了一辈子也未发现一枚金色的石子。当他拖着苍老疲惫的身子见到他的兄弟们时,发现他们每人都有一颗晶莹剔透的珍珠。他终于明白了老河蚌的意思:从石子到珍珠,第一步     

圆宝盒

我幻想在天河里 捞到了一只圆宝盒, 装的是几颗珍珠： 一颗晶莹的水银 掩有全世界的色相,     

波斯国王的难题

古代波斯有个国王,他认为自己是世界上最聪明的人.有一天,国王出了一张告示,宣布半个月以后他要在皇宫里出一道难题,谁要能准确地回答出来,就重重奖赏他.到了那一天,皇宫里聚集了文武百官,还有许多老百姓,显得十分热闹.国王命令侍从取来三个大金碗,金碗上盖着镶嵌着宝石的金盖子.国王向皇宫的人们扫了一眼,然后说出他的难题.“我的三只金碗里放着数目不同的珍珠.我把第一只金碗里的一半珍珠给我的大儿子;第二只金碗里的三分之一珍珠给我的二儿子;第三只金碗里的四分之一给我的小儿子.然后,再把第一只金碗里的4颗珍珠给我的大女儿,第二只金碗…     

舀干海水

有这样一个寓言故事。从前,有个人在海边散步,不小心把一颗贵重的珍珠掉进了大海。这个人立刻回头找了只桶去舀海水。他不知疲倦地干了三天。第四天,水怪出来问他:"你干嘛舀水?"那人说:"因为我掉了一颗珍珠!"那你什么时候才肯罢休?"水怪问。"找到我掉的珍珠为止!"那人说。     

矢志不移，十年磨砺放光华——记全国职业教育先进个人赵建平

蚌,是一种奇异的生物,从一粒砂石进入体内开始,蚌忍受漫长的痛楚,经历艰难的过程,将砂石孕育成为光彩夺目的珍珠。蚌埠,因自古以来盛产珍珠而得名;走进蚌埠这座历史悠久的城市,珍珠姑娘的传说还在耳畔回荡。走进安徽蚌埠煤田地质技工学校(暨安徽电子工程学校)——一所有着多年历史的学校,又是一所从外观到内里焕然一新的学校。如同珍珠的成长,学校近年来的发展经过了一番磨砺。校长赵建平为这颗珍珠的成长做出了最好的诠释:珍珠的熠熠光彩源于经历磨难,追求完美的历程。锤炼专业:迈向职业教育的第一步赵建平从1994年开始接触职业教育,他由安…     

有一种人生

有一粒沙子，落入正在爬行的牡蛎体内，牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将这粒沙子包裹起来。若干年后，它变成了一颗圆润的珍珠。     

生活中的趣味算法

一、称出假珠9颗珍珠中有一颗是假的,且真珍珠一般重,假珍珠比真珍珠要轻.如用一架天平至少要称量几次就一定可以找出这颗假珍珠.解析如果两颗为一组放到天平两边称量,那么,最少一次但最多要4次才可秤出这颗假珠.采用三分法则可保证两次称出假珠.各取3     

彩线串珠文脉清晰——记叙文线索设置例说

精彩导入 《西游记》是古代神魔小说的代表作,“取经”这条线索贯穿作品始终,将形形色色的人、神、妖乃至错综复杂的事件衔接起来,使之成为一个有机的整体.这让人想起一个词语——彩线串珠.就是说,这部小说的内容像一颗颗璀璨的珍珠,而“取经”就是将珍珠串起来的一条彩线,最终成就了一串光彩夺目的珍珠项链.     

阅读训练（一） 变成珍珠的沙粒

很久很久以前,有一个养蚌人,他想饲养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。那些沙粒一颗一颗摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,都快要绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。     

用旧知探新知自主学习—第六册“长方形面积的计算”教学设计（片断）与评析

一、发现 1.情境: 师:我们已经学会用面积单位量的方法求长方形的面积.现在每人手里都有一个红色的长方形和一些面积是1平方厘米的小正方形,我们全班分成左右两组来一次竞赛,看哪一组的同学最先求出它的面积.(两组的长方形虽都是红色的,但是大小不同.一组的长方形长、宽分别4厘米、2厘米,另一组的长、宽都不是整厘米数.这样,两组求面积的速度和准确性肯定不同.)     

让教育多一点宽容

在很久以前,有位渔夫出海捕鱼时捞到一颗很大的珍珠.这颗珍珠光彩迷人,非常漂亮,但唯一一点美中不足的是珍珠上面有个细小的小灰点.渔夫心想,如果能把小灰点去掉,珍珠不就更完美无瑕了吗,那样它一定会成为无价之宝.于是,他就开始耐心地想把小灰点剥离掉.可是去掉一层又一层,小灰点依然存在;再去掉一层……最后终于去掉了,不过,可惜的是这颗美丽的珍珠也已不复存在.