培育外国语学校外语教育特色的研究

当今的时代,是一个创新的时代,创新已经成为一种驱动力,各个行业需要创新力量,需要借助创新机制推动行业获得新的突破。随着经济全球化的进一步发展,及我国与对外交往关系的进一步加强,外国语学校的办学地位和作用日益凸显,对外国语学校外语教学提出了高标准的要求,要求外国语教育要兼顾语言培育机制的共性基础上凸显个性,使中外文化底蕴和教育理念都能够充分融合和贯彻,所培养的语言类人才富有创新意识和创造能力。     

走特色办学之路的邯郸外国语学校邯郸市第三中学

河北省邯郸市第三中学于1956年建校，邯郸市重点中学、省示范性高中。1999年经省教育厅批准，加挂“河北邯郸外国语学校”校牌，学校还是省现代教育实验学校、“双自主”教学实验学校，被联合同教科文组织确定为科普“朝阳计划”基地学校。校同占地面积102亩，建筑面积5万平方米今日学校红墙与绿色草坪交相辉映，挺拔的松柏与绚丽的鲜花彼此衬托，已成为古城一道亮丽的风景线、学校现有76个教学班，学生5000余人：     

突出外语特色的广州市华侨外国语学校

广州市华侨外国语学校的前身是由何香凝创办的华侨小学。作为全国第一所侨资兴建的学校,该校现已发展成为一所环境优雅、设施完备、外语特色显著、在全市享有良好声誉的九年一贯制学校。该校努力打造“凤凰文化”,体现华侨特色,在致力于培养学生本土情怀的同时,倡导世界的胸襟、国际的视野和开放的心态。     

关于创建办学特色的思考

办学特色是学校在长期教育实践中形成的独特的、优质的、稳定的教育风貌，对于学校发展具有重要意义。当前，创建办学特色是时代的呼唤、是教育竞争的客观要求、是学校自身生存和发展的需要、是推进素质教育的题中之义。在创建办学特色过程中，应解决好学校发展目标规划、学生培养目标、校长与教师队伍的素质、教学特色以及发挥自身优势与争取外部支持等五个方面问题。     

办学灵活多样 打造学校特色——昆明市外国语学校办学介绍

昆明市外国语学校位于春城昆明主城区东侧,其前身分别为昆明市第三十三中学和昆明市第三十五中学。1995年,经昆明市人民政府批准,挂牌成立昆明市外国语学校。学校现设初中部、高中部、职业高中部（职业中专）和国际部四个部分。职业高中部开设泰语、越语和英语班,国际部以办出国预科班为主,开设英语和德语班,兼收外国留学生。学校占地面积32．8亩,现有40个教学班,其中初中18个班,普通高中12个班,职业高中4个班,国际部6个班,在校学生1603人;有教职工181人,外籍教师15人;有特级教师3人,高级教师56人,一级教师62人。     

构建和谐校园彰显办学特色

构建和谐校园就是要在校园内外,谋求人与人之间的和谐发展。必须注重教育主体诸要素之间的和谐发展,在强调规范管理、科学管理的同时,努力体现人文关怀,才能使各种思想的火花共存一体;坚持科学与民主,制度化与人性化的结合,着力构建“民主科学,和谐有序”的校园氛围,紧紧围绕打造“成长乐园”的目标,开展丰富多彩的活动,让学生感受到校园生活的乐趣;挖掘隐性因素,建造和谐的校园环境。     

广州市西关外国语学校的特色创建之路

广州作为开放的大都市,对外语人才的需求与日俱增.但同我国其他大都市相比,广州市是唯一没有外国语完全中学的城市.基于这一背景,2006年,原广州市第十二中学改制成广州市首所公办全日制外国语完全中学.这所学校的创办,旨在打造广州市西关教育的外语特色品牌,培养出具有良好英语素质的全面发展的学生.     

促进外国语学校特色发展的实践与思考

广州市华侨外国语学校前身是1955年创办的华侨小学。2003年,华侨小学更名为广州市华侨外国语学校,成为广州市唯一一所国有公办的九年一贯制外语学校。经过几年的发展,目前学校有24个小学部教学班,13个中学部教学班。2006年被评为广州市一级学校,2007年被评为广东省绿色学校。2007年学校首届初三学生中考就取得了优异的成绩：提前批优先录取比例为28．65％,     

昆明市外国语学校

昆明市外国语学校，她坐落在春城的东风东路226号，是一所在改革开放新形势下诞生的具有鲜明外语特色的全日制普通完全中学，是昆明市教育局的直属学校。伴随着云南省的进一步改革开放和扩大对外交流的步伐，是昆明市外国语学校逐步走向东盟，走向世界，成为我省培养面向二十一世纪外语人才的摇篮和重要基地。     

广州市西关外国语学校以人为本和谐共进

广州市西关外国语学校是广州市第一所省一级十二年学制的公办外国语学校。该校构建了培养“具有国际视野与本土情怀的现代公民”的育人目标,形成了以“以人为本、和谐共进”为核心的办学理念,开设了英语、日语、法语、德语和西班牙语等特色选修课程、2013年以最高分通过了广州市公办外国语特色学校的评定。     

德阳外国语学校[小学部]

四川小德阳外国语学拉是一所德阳市教育局直属、具有外语特色柏民办公助体制学校。     

扬特色风帆 促全面发展——湖南省岳阳市外国语学校凸显四大办学特色

湖南省岳阳市外国语学校(原岳阳市第八中学)是一所具有鲜明语言特色的初、高中一贯制市属公办学校。学校以“培养具有国际视野和民族情怀的现代中国人”为办学目标,坚持立德树人,注重学生全面发展,凸显出外语特色、社团特色、传统文化特色及足球特色。     

南京市东山外国语学校

南京市东山外国语学校位于南京市江宁区东山镇,校园内绿树成荫、环境优美,充满浓郁的书香气息,是读书求学的理想胜地。建校以来,学校坚持"一切为了学生终身发展"的办学宗旨和"教师成长、学生成才、学校成功"的办学目标,以质量求生存,     

广州市西关外国语学校简介

广州市西关外国语学校是广州市第一所全日制公办外国语完全中学。该校坚持“培养走向世界的一代新人”的办学理念,确立了“为学生终生发展奠定坚实基础”的办学宗旨,确定了培养“全面发展 外语特长”优秀学生的培养目标,提出了“办现代化、高质量、高品位、有特色的外国语学校”的办学目标。     

特色办学 弘扬个性 和谐发展 广州市美术中学

广州市美术中学是广州市教育局直属的公办美术特色高中,广州市一级学校,广东省教育考试院指定的美术类院校高考术科单考考点之一。学校先后被授予“广东省先进集体”、“广东省模范职工之家”、“广州市文明酉口单位”、“广州市绿色学校”、“广州市语言文字工作规范化示范校”、“广州市教育系统先进党支部”、“广州市教育系统学校民主管理工作三星级单位”等数十项省、市级光荣称号。首届高中毕业生成绩优异,2008年7月该校获得“2007学年度广州普通高中毕业班工作一等奖”。     

突出特色办学 实现和谐发展

特色办学是职业技术学校共同追求的目标,但在激烈的市场竞争中,要形成和保持特色办学并不容易。特色办学因受学校现状、办学思路、培养目标、专业设置、教学方式、师资队伍、硬件投入、管理模式、改革创新、招生就业等诸多因素的影响呈现出不同的特质。     

突出办学特色促进高职教育和谐发展

现阶段我国正处在工业化的进程中。伴随工业化进程和高等教育发展,我国高等职业教育具有广阔的发展空间。当前,我国高等职业教育快速发展,但也存在一些不可忽视的问题。只有突出办学特色,坚持为工业化和现代化服务,为就业和再就业服务,为完善国民教育体系服务,高等职业教育的社会认可度才会更高,竞争力才会更强,才能更加和谐发展。     

创新办学模式 打造一流名校——南昌外国语学校建校十一年办学回顾

2005年6月，南昌外国语学校迎来迁入新校址后的首次高考，高三毕业班的同学们不负众望，创下了辉煌成绩，在全省120余所重点中学高考上线率排名中名列前茅。2005年11月21日，经国家教育部批准，南昌外国语学校正式列入教育部具有高校保送生资格的外国语学校，成为全国十六所具有保送资格的外国语学校之一。     

教育特点 校有特色——记昆明市外国语学校

昆明市外国语学校位于昆明市东风东路226号，交通便捷、环境优雅，校园文化气氛浓厚，是昆明市教育局直属的全日制完全中学。 学校具有鲜明的外语特色，初中普及九年义务教育，高中实行双轨办学．以普及办学为主，兼办非通用语职业中专班。有教学班38个，教师162人，学生1500多人。     

高等学校应重视办学特色的创建

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,以及加入WTO之后国外教育机构的涌入,高等学校面临更大的挑战。高等学校要想在激烈的市场竞争条件下求得生存和发展,就必须走“质量、结构、特色、效益”相结合之路。因为,质量是高等学校的生命线,特别是在办学规模不断扩大的情况下,教学质量显得更加重要。结构(包括专业结构、学科结构、院系结构)能否适应新形势的需要,又是保障教学质量的重要条件。办学效益是否得到提高,是衡量高校改革和发展是否成功的最根本的标准。特色是保证教学质量的具体体现,是学校生存的条件之一。一所大学如果没有特色,…