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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
国有企业领导班子主流是好的,但也有不少腐败现象,其突出表现在经济和人事问题上.反腐工作又遇到了一些新情况,如领导干部犯罪年轻化现象和职能部门领导干部"期权化"现象.解决上述问题,必须选配好企业的"一把手",建设一个作风好、业务精、管理强的领导班子;进一步健全和完善国企管理的监督制约机制;彻底扭转在依法处理问题上偏宽、偏软现象.  相似文献   

2.
根据中共中央《关于在县处级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》和梧州市委的部署,从今天开始,在我校领导班子和领导干部中开展“三讲”教育。下面,我就如何开展好“三讲”教育讲几点意见。 一、从事关党和国家前途命运的高度,深刻认识开展“三讲”教育的必要性和重要性。 中央决定在全国县处级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间,以整 风的精神深入开展“三讲”教育,解决好党性党风方面存在的突出问题,是我们党为 加强自身建设而进行的一个新的创造性的 …  相似文献   

3.
各项事业的发展,关键在党,关键在人,关键在各级领导班子。基层领导班子和领导干部作为企业的“枢纽”,发挥着承上启下的关键作用,他们开拓进取、勇于实践、甘于奉献,在科技创新、人才培养、经营管理、文化建设和队伍稳定等各方面做了大量工作,取得了有目共睹的显著成绩。在肯定各级领导班子和干部队伍成绩主流的同时,也清醒地认识到,与形势的发展相比,与职工群众的期望相比,领导班子建设还有一定的差距,还存在一些问题。如政治意识淡薄导致的“重干轻学”现象、不求进取导致的能力“滞后”现象、个性与素质差异导致的班子“离心”现象、宗旨观念淡薄导致的作风“飘浮”现象等。因此,我们必须坚持“服务企业发展、服务职工群众”指导方针,通过创建“战略型、学习型、民主型、廉洁型、创新型”五型班子,解决目前企业基层领导班子建设中的存在问题。只有这样,基层领导班子才能得到职工群众的拥护,才能促进企业的发展和效益的提高。  相似文献   

4.
培养和选拔德才兼备的学校领导干部中共塘沽区教育局委员会党的十四届四中全会《决定》指出“培养和选拔德才兼备的领导干部是关系全局的重大问题”。培养和选拔德才兼备的领导干部,按照《决定》的要求,建设好各级领导班子,是我们党的“新的伟大工程”中的一项“关键工...  相似文献   

5.
弹好“协奏曲”,科学地调节教职员工的行为,实现有效管理,是校长应具备的一项重要能力。校长必须实行民主管理、民主治校;必须搞好领导班子建设;必须充分发挥组织的整体功能;必须正确处理“权”与“威”的关系。  相似文献   

6.
讲学习、讲政治、讲止气的“_三讲”教育批党中央作出的加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重大决策。尉健行同志在全总十三届二次主席团会议上强调指出:各级工会特别是县级以上工会领导班子和处以上工会领导干部,要集中一段时间,以整风的精神扎扎实实深入地搞好“三讲”教育,努力解决存在的突出问题,使各级工会领导班子和领导干部在思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强,更好地担负起工会工作的领导责任。当前,搞好“三讲”教育是各级工会和工会干部十分重要和迫切的任务,要做到“四个…  相似文献   

7.
江总书记在广东高洲市“三讲”教育会议上的讲话中指出:在全国县级以上党政领导班子和领导干部中用整风精神开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育,着重解决党性党风方面存在的突出问题,这是我们党面向新世纪为加强自身建设而采取的一项重大举措。这说明,开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,就是要加强领导干部队伍的自身建设,提高领导干部的素质和领导班子的战斗力。 一、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理  相似文献   

8.
江泽民同志要求高校领导干部努力成为“社会主义政治家、教育家”。 因此,讲政治是加强高校领导班子建设的首要环节。淡化政治,忽视政治、轻视政 治的领导者,轻则为糊涂的事务主义者,重则在重大是非面前迷失方向。所以,要 加强高校领导干部的思想政治素质,提高领导班子贯彻党的教育方针的自觉性和 坚定性,提高领导班子和领导干部的执政水平。  相似文献   

9.
加强企业领导干部的治企能力,是对中央要求提高领导班子执政能力的延伸和落实。本文提出了企业领导干部提升治企能力的重要性,分析了当前领导干部队伍在治企能力方面存在的问题和薄弱环节,针对实际情况提出了强化“三种能力”和抓好“三个建设”是提升领导干部治企能力的关键内容和重要途径。  相似文献   

10.
重视监督,是法制和法治的基本要求。强调监督应重“上”,“严之于上官”。《中国共产党党内监督条例(试行)》,是推进我国社会主义法治的重大举措,体现了治国必先治党,治党务必从严;监督的重点是领导机关和领导干部,特别是领导班子的主要负责人;遵守宪法、法律,坚持依法执政,是监督的重点内容。  相似文献   

11.
江泽民总书记“三个代表”重要思想是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,面对三校合并的实际,要坚持以“三个代表”思想为指导,研究和解决学院现实和长远发展中存在的问题,要进一步探索高校思想政治工作的新途径,新方法:要巩固和发展学院领导班子和领导干部“三 讲”教育成果;要继续加强领导班子建设,要进一步加强党的基层组织建设,要进一步落实教学工作的基础和中心地位,确保教学质量持续,稳步提高。  相似文献   

12.
在新时期加强学校管理,推进校风建设,必须解决好以下几个方面的问题:加强领导班子建设;加强教师队伍建设和管理;加强学校常规管理;加强校园环境建设管理,营造良好化氛围。  相似文献   

13.
促使高校领导干部“能上、能干、能下”,切实解决长期困扰高校干部工作的“瓶颈”,一直是深化高校干部人事制度改革的一个重点和难点。我们必须以建立健全科学的高校领导干部选拔任用机制和管理监督机制为目标,进一步解放思想,积极探索,大胆改革,勇于创新,才能在解决高校领导干部“能上、能干、能下”问题上取得实质性的突破。  相似文献   

14.
坚持“三个代表”重要思想为指导,加强和改进高校的党建工作,在思想建设上,深入学习“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想统一高校广大党员和干部的思想和行动;在组织建设上,抓好学校各级党组织和党员作用的发挥,努力建设好一支高素质的干部队伍;在作风建设上,坚持群众路线,改变领导作风,抓好领导干部的廉洁自律。  相似文献   

15.
党的十四届六中全会号召:“党的领导干部要在全党发挥表率作用。”这里说的“表率作用”具体是指:“要求别人做的自己首先做到,禁止别人做的自己坚决不做,自觉接受党和人民的监督,经受住权力、金钱、美色的考验”。领导干部要做到这些,是同权力价值观密切联系的。领导干部不解决好权力价值观的问题,就不可能贯彻好六中全会的上述要求。关于权力价值观的理论问题,学术界、思想界已有许多论著,本文将着重探讨在具体实践上解决好这些问题的有效途径。  相似文献   

16.
今年是实施“九五”计划的第一年,是普教各项工作再上新台阶的关键一年.按照党的十四届四中、五中全会和江泽民同志在纪念建党七十五周年座谈会上的重要讲话精神,切实加强领导班子的思想政治建设,努力提高领导干部的思想政治素质,是巩固和发展已取得的成绩,保持普教改革、发展、稳定的良好势头,顺利完成“九五”期间的各项工作任务的根本保证.当前,加强领导班子和领导干部思想政治建设应突出解决以下几个问题:  相似文献   

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校园简讯     
根据《中共青海省委关于高等学校领导班子、领导干部“三讲”教育实施方案》和我校“三讲”教育实施方案的安排,从6月13日至8月10日,我校进行了为期50余天的领导班子、领导干部“三讲”教育。  相似文献   

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在坚持“法治”的前提下,处理好“法治”和“人治”的关系,是邓小平以法治国思想的重要内容。其要点有二:一是要下大力气解决好制度问题,为此他主张要克服封建主义思想残余的影响,避免权力的过分集中;进行政治体制改革,实行党政分开的原则;按“四化”标准选择接班人进领导班子,实行退休制度,以废除干部领导职务终身制,加强集体领导。二是解决制度问题的核心是建立民主制度和法制,以避免“文革”之类的悲剧重演,保证依法治国和国家长治久安  相似文献   

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学校领导班子是学校管理的运行中枢。建设一个团结、高效的领导班子,是办好学校的关键。影响学校领导班子团结和效能的因素是多方面的,其中副校长是否称职是重要的因素之一。在多年的工作实践中,我体会到,做一名称职的副校长,除了要具备校级领导干部的基本素质外,还必须具有鲜明的“角色”意识。找准一个位置副校长是学校行政管理系列上的“兵头将尾”。校长是学校行政的最高负责人,在学校中统揽全局,对全面工作负责,唱“主角”;副校长则在校长的领导下主抓专项,对某一方面负责,唱“配角”。从权力上讲,校长对学校工作有决策权和指挥权,而副…  相似文献   

20.
党中央决定,今明两年集中一段时间,在县级以上党政领导班子和领导干部中,深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。这是党中央根本十五大提出的宏伟战略任务和当前县级以上领导班子和领导干部的现实思想政治状况做出的事关全局的重大工作部署。在领导班子和领导干部?..  相似文献   

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