为青春喝彩

又是一年春草绿。英国小说家勃特勒说"青春,就像受赞美的春天。"人生如四季,自然有春夏秋冬,人生也有幼年、青年、中年、晚年。青春有的是苦恼,有的是泪水和怅然若失,但青春更多的是激情、梦想和幸福。青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,青春的脚步在延伸。青春如诗,青春如画,青春如歌。青春是一首激扬的乐曲,飞升的音符。但青春不是一张永远旋转的唱片。就让我们且行且听,且行且歌,且行且珍惜吧!你准备好了吗?现在让我们走进青春!Lets go!唱响你"90"后青春的誓言吧!     

引导学生在“真实吟诵”中思索青春

苏教版普通高中课程标准实验教科书高中语文必修一、专题一、模块一为吟诵青春。这一模块规定学生的学习方式为吟诵活动体验。课程标准教学要求说,吟诵青春的学习材料是一组诗歌,要组织学生围绕理解与吟诵两个要点展开活动,在理解感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加     

毕业季，别情依依

<正>地点：黑龙江省鸡西实验中学九年级（4）班开场白：青春像一首诗,有你的动人词语和章节;青春像一幅画,有你的丰富色彩和线条;青春像一首歌,有你的美妙音符和旋律。青春是我们一生中最大的财富,我们不能失去它。毕业季,情难舍,别情依依。三年的朝夕相处,怎不叫人滋生离愁别绪？尽管在这三年里,大家或多或少都有过狂妄、自傲、愚昧、无知的时刻,但是在这一刻,大家全然忘却令人伤心的往事,同学情,师生情,对母校的感激之情一齐涌上心头。今天这节课,就让我们一起说说心里的话。     

体育锻炼能促进女生青春发育期体能的发展

青春发育期是少年发育到成年的重要时期，国内外不少学对女生青春发育期横剖面的调查认为。女生在青春发育期不同阶段出现耐力，肌力耐力等项目素质下降现象。经过六年来的跟踪实验调查结果，女生青春发育期虽然受性激素的影响。在形态，机能，体能和智能呈现出一些变化而引起某些基本素质成绩下降现象，但不是一个规律性的，不可抗拒的现象，关键在于忽视青春期生理，心理特点的充分认为，通过经常性有计划参加体育锻炼，体能下降现象即不明显。     

以《青春纪念册》为载体 探索高中学生综合素质评价的实施

自2006年9月全面启动高中新课程实验以来,高中学生综合素质评价就成为新课程实验的难点。我校充分发挥省市级“样本校”先行先试、示范辐射作用,成立课题组,积极进行我校高中学生综合素质评价的创新探索,编写了以“珍藏青春”为主题的《青春纪念册》三卷（《高一起跑线》、《高二进行时》和《高三畅想曲》）,把高中学生综合素质发展指标落到实处,     

青春进行时

青春是一瓶可乐,在不安的躁动后带来的是爽快的感受;青春是丰富的旅途,途中充满刺激和艰险;青春是永不低头、奋力拼搏的雄鹰,在风雨中飞翔后换来的是坚定的信念;青春是……青春正在进行。我们这些充满斗志的高中生正在为美好的明天而努力。青春在理性的字典中的诠释是:坚定的意志,丰富的想象,饱满的热情,美好的憧憬……青春在不真切的字典中的解释是恐惧、怯懦、烦恼、颓废……青春正在进行,我们的青春自己选择。我们为自己的青春作出绚丽的独白:     

从诗词大会看重构道德与法治课“青春”主题

《道德与法治》教材在初中每个学期都蕴含有青春话题,尤以七年级下册第一单元"青春时光"最为集中。青春,是生命旅途中一个崭新的起点;青春,是人生画卷中最华美的篇章。习近平总书记强调,青少年阶段是人生的"拔节孕穗期",最需要精心引导和栽培。吴又存同志以央视综艺节目《中国诗词大会》为依托,引领学生探究青春内涵、感受多彩青春,慎待青春情感、感知萌动青春,懂得青春真谛、感受奋斗青春,守住青春边界、感悟有格青春。道德与法治教师要根据初中学生的认知特点,活用教学资源,积极引导学生通过道德体验,加深对教材知识的理解,在学习中成长、在成长中收获。这,才是对青春最好的证明。     

徐红：你们一直在实验的视线里

今天是一个喜庆的日子，我们在这里隆重举行上海市实验学校2014届高三毕业典礼。首先，我谨代表全校师生员工，向全体高三老师、家长表示崇高的敬意和衷心的感谢!向各位正当华美青春的实验毕业生致敬!     

引导学生在“真实吟诵”中思索青舂

苏敦版普通高中课程标准实验教科书高中语文必修一、专题一、模块一为“吟诵青春”。这一模块规定学生的学习方式为“吟诵”活动体验。课程标准教学要求说,“吟诵青春”的学习材料是一组诗歌,要组织学生围绕“理解”与“吟诵”两个要点展开活动,在理解感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解感受。     

特色文化建设为学生的“诗美人生”奠基

建湖县汇文实验初中提出了"为学生的诗美人生奠基"的特色初中建设目标,让课堂充满诗意,实现以学引思,以学定教;诗韵青春,举办艺术节、青春仪式、毕业典礼和"文武先锋"训练营等活动,丰富学生的艺术、道德和文化体验。诗画校园,优化楼宇的布置,诗化楼宇的命名,营造诗意的育人氛围,全面提升学生的核心素养。     

话题作文“青春”导写

[文题]青春,充满诗情画意;青春,充满无限生机;青春,充满美丽自信。青春也充满迷惘、困惑和烦恼。“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章。[思路点拨]青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具创造力的,由此可联想到那些在年轻时就做出巨大贡献的名人、伟人。青春需要正确的导航,由此可以联想到那些锒铛入狱的青年人。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。[写作素材站]青春名言为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建…     

中国现代诗歌的青春意象

中国现代诗歌最美的意象是青春意象,包括自然界的青春意象、人的青春意象和祖国的青春意象。青春之美,是生命之美集中的表现。诗人眷念青春,同时也感叹青春的短暂和易逝。眷念和感叹都是对生命的珍爱,体现了生命的崇高。     

青春的放歌

青春是清晨原野上最晶莹的露珠,是人生道路上最绚丽的扉页。青春,我们多梦；青春,我们潇洒；青春,我们多愁善感。青春我们懂得了坚强,多梦的青春更加精彩；潇洒的青春,我们无拘无束、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。多梦的青春,迷恋安徒生的童话。梦中的自已是那     

中国内地青春偶像剧的现状、特点及发展趋向

中国内地青春偶像剧已经成为继古装剧、公安剧之外的一大样式。它的核心就是反映当下年轻人的生活,表达年轻人对爱情、事业的生活态度。一般说来,中国内地青春偶像剧呈现出偶像、浪漫、时尚和流行音乐元素,通过青春偶像剧的形式来表现真善美,从而提高青春偶像剧的品住。中国内地青春偶像剧未来将在题材内容选择方面更加注重多样化和贴近性,制作更为精良,并拥有较高的收视率。     

青春题材电影中的人物塑造

近年来,一些国产青春题材电影在票房、影响力和创作口碑等方面都获得了很大成功。《狗十三》《少年的你》《过春天》《我的姐姐》等影片不仅在各大电影节上斩获佳绩,更是在叙事表达方面摒弃了受众对青春题材电影固有的印象,把叙事主线和主体人物的个体成长、命运走向置于特定的时代语境之下。电影的视界体系一直以来呈现出多样化、类型化特征,早期以《早熟》《左耳》等影片为代表的青春题材创作者将创作方向投放在青春叛逆、青春校园、青春爱情、青春喜剧等方面,但是随着近些年来影视作品创作的多样化,青春题材电影在人物塑造以及观者的社会接受层面上展现出更多的可能性。本文从多角度探讨青春题材电影中的典型人物塑造。     

青春

青春无限好。青春是独立的标志,青春是成长的年轮。正处于青春的我们既急于感受生活,又忙于成就事业。从平凡的生活中发现新鲜的感动和成熟的喜悦;从风中舞蹈的每一片绿叶上感受到阳光脉搏的跳动;从路旁野花的绽放里感悟到美的心灵、爱的深沉。这都是灿烂青春喜悦的心境带给我们的无尽遐想。青春如同晨曦,绚丽多彩无可比拟。青春如同出征的将士散发着昂扬的生命力。在硝烟弥漫的年代里,青春用生命播撒绿色的希望;在风平浪静的岁月里,青春用热血呼唤放飞的梦想;无论是冰天雪地,还是戈壁、沙漠,到处都有我们青春的足迹。没有什么力量能代替青…     

对青年教师化学基本功的初步考察

一、考察的目的 化学实验是化学学科的灵魂,具有诱人的魅力;化学实验是激发学习兴趣的重要源泉,充满青春气息。青年教师化学实验功底的深浅,直接影响到能否正确培养学生的观察能力、操作能力和创造性思维能力。为了改进和加强实验教学,笔者设计了一次青年教师化学实验竞赛,从化学实验的角度,考察青年教师基本功的现状,探索培养青年教师的一些新颖而有效的方法。     

青春遐想

青春代表着活力,青春代表着热情。青春,使我们勇往直前;青春,给我们无穷的力量。那么青春在我们眼中是什么? 青春是水。它如潺潺的小溪,静静地在山谷林间倘徉,无忧无虑;它如广阔的大洋,稳稳的在浩淼中荡漾,包容一切、汲取各处之长;它如疾驰的激流,快速地勇往直前,无可阻挡;它如磅礴的江河,迈着稳健的步伐,走向远方。青春像云,轻盈飘逸;青春像雨,朦胧缠绵;青春像水,清纯无瑕。     

大学时代的“微”生活——荆振曦：以微博之力，让河大更美

在这个春暖花开的季节,我们一起谈论大学校园里的青春。从时下流行的关于青春的电影中,我们可以看出,在这个以“快”为特征的时代里,青春的美好似乎只在回忆中。青春易逝,人们过早地老去。这是很多人对于青春的感叹。这样的感叹与青春有关,不属于正在拥有青春的人们。就像心向未来的年轻大学生们,他们理解的青春不是年龄上的一个阶段,而是一种学习态度、一种生活方式、一种思维习惯。他们的青春与梦想相连,却不拘泥于传统思维中的宏大叙事——他们的梦想也许是开一家属于自己的小网店,也许是拍一场娱乐大家的微电影．也许是做一次说走就走的长旅行……这样的梦想与企业家、大导演、旅行家无关,这样的青春只属于他们。他们注定是这个时代最精彩的一群,是我们关注的焦点。本刊开辟《校园》栏目,旨在为大学生的青春提供一个展示舞台,让我们在他们的青春和梦想里看到这个时代的活力,看到美好未来的希望。     

大专生的"青春感悟"

每个健壮的人都拥有自己的青春。青春，它象朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光艳；青春，它象溪水，洋滋着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。 人生最美好的季节莫过于青春。青春时期，是人生的黄金时代，是幼稚走向成熟的汇交点，是奠定壮年绚丽、晚年光彩的基石，青春的露珠在人生的原野上显得最为清雅和晶莹。青春的时光是用金子铸成的，比什么东西都珍贵，付给青春的是勤奋，青春偿还的则是才华。人生的收获要在青春播下理想的种子，洒下辛勤的汗水，浇灌希望的绿野。 大专的生活正是青春的黄金时段，作为二十一世纪的建设者和接班人…