加强党性修养保持大学生党员的先进性

加强党性修养是保持大学生党员先进性的决定性因素,高校党组织要高度重视学生党员的党性修养,对加强大学生党员党性修养的必要性、党性修养的内容以及党性修养的方法途径有清醒正确的认识,通过加强党性修养保证学生党员的先进性。     

浅谈提高高校学生党员党性修养的有效途径

在高校党建工作中，提高学生党员的党性修养是加强和改进党的建设、完成新时期党的历史任务的客观要求，是提高其政治素质的重要手段。通过对提高学生党员党性修养的重要性和主要内容的分析，指出党组织的培养指导是提高学生党员党性修养的必要手段，学生党员的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善是加强党性修养的重要途径。     

保持党的先进性必须加强共产党员的党性修养

加强党性修养，是增强党员党性，提高党员素质的基本条件。保持党的先进性必须加强党员的党性修养。共产党员要在工作中发挥党的先进作用，就必须把党性修养作为终身的必修课。     

浅谈新时期共产党员要加强党性修养

新时期要加强共产党员的党性修养，是社会主义经济条件下增强党性的一个重要课题，是贯彻落实“三个代表”的重要思想，不断加强和改进党的建设，保持党的凝聚力、战斗力和先进性的客观要求。加强党性修养有它的必要性。加强党性修养，提高党员素质，应从“学习、教育、监督、实践”四个途径入手。     

浅谈高校学生党员的党性修养问题

就当前高校学生党员中存在的实际情况进行了分析，强调了加强学生党员党性修养的必要性和肾迫性，提出了加强学生党员党性修养的具体措施。     

提高党性修养,促进教师专业发展

所谓党性修养,就是党员的自我教育、自我改造和自我完善,是对党的本质属性的深刻理解和内化过程. 一、党员教师加强党性修养的必要性 加强党性修养,是保证共产党的先进性的需要.党历来重视加强党员的党性修养问题.党章明确规定:"中国共产党是中国工人阶级的先锋队."党的先进性是她能够领导人民完成伟大历史任务的先决条件,而先进性的保持有赖于每个党员自觉的党性修养.加强党性修养,是保持党员先进性最普遍、最基本的要求.     

论网络时代高校思想政治工作者的党性修养

加强高校思想政治工作者的党性修养是时代的要求，必须从政治的角度深化认识并构建党性修养的长效机制。     

关于加强高校党员党性修养的思考

中国共产党是执政党，加强党员的党性修养，是纯洁党的组织、提高党的战斗力的有效措施。高校党员党性修养应适应于新形势，从而不断提高党员的素质，增强党组织的战斗力。     

新时期加强党性修养的迫切性

新时期加强党性修养的迫切性校党委书记施玉山党性问题不仅是一个重要的理论问题，而且又是一个重要的实践问题。邓小平同志号召：“所有共产党员都要增强党性”①。因为增强党性是加强党的建设的重要内容。在新的历史时期，加强党性修养是贯彻党的基本路线，建设有中国特...     

加强党性修养建设良好作风

加强党性修养是党的作风建设的基础,党的作风则是党性修养的外在体现。加强党性修养,全面提高党员干部素质,要遵循党性修养的基本原则,不断在工作生活中加以锤炼,最终促成良好作风。     

儒家优秀行政文化对提升党性修养的启示

党性是一个政党的根本属性,崇高的党性修养是增强政党凝聚力、稳固政党执政地位、提高执政能力的重要保障。在党性修养方面,儒家行政文化中有很多优秀的资源值得借鉴,比如对人民的关爱、对勤政务实的强调以及对刚健有为自强精神的提倡等,都有利于加强新时代共产党员的党性修养。     

实践"三个代表"必须从严治党

江泽民同志"三个代表"的重要思想,从根本上说明了我们党在充满希望扣挑战的21世纪,应当如何建设党的问题,而加强我党建设的当务之急,就是要全面贯彻落实从严治党的方针.从严治党,最根本的是要从严教育,不断增强党员干部的"免疫力";必须重视自律与他律,帮助党员干部增强"自制力";必须惩治腐败、严格执纪,使党员干部增强"反腐力".     

马克思主义中国化的历史转折－读《论共产党员的修养》

刘少奇的名《论共产党员的修养》，第一次从党的思想建设的战略高度，较为深入系统地解决了共产党人如何为实现马克思主义中国化而加强党性修养的历史课题，标志着中国共产党人的马克思主义中国化的事业进入了主体自觉的历史进程，是对马克思主义中国化杰出的划时代的理论贡献。     

试论新媒体环境下高校学生党员的培养

在文化传播与科学技术日益发展的今天,新媒体已经深刻地影响着人们的日常生活、资讯交流以及文化教育等各个方面,高校学生党员培养也迎来了新的契机。新媒体为高校学生党员培养提供了新的发展平台,也对高校学生党员培养提出了新的要求和挑战。从新媒体的特性出发,结合当前高校的学生党员培养中存在的问题,提出了新媒体环境下高校学生党员培养的若干建议。     

建立健全党员标准体系,促进高职院校学生党建工作

深化党员标准认识,立足于高职院校和学生(党员)实际,建立健全大学生党员标准体系,可以改进高职院校学生党员的培养、教育与管理工作,也是进一步加强和改进高职院校学生党建工作的切入点。     

浅谈加强大学生党员再教育

当前,虽然高校学生党建的良好格局已经基本形成,大学生党员无论数量上还是质量上都有很大提高,但大学生党员的素质也同样存在某些问题。因此,如何根据党的十七大对当代共产党员提出的新的要求,做好大学生党员的再教育工作,增强党员意识和党性修养,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,是高校各级党组织必须充分重视和认真思考的问题。     

对新时期加强大学生党员再教育的思考

当前，虽然高校党建的良好格局已经形成，大学生党员无论在数量还是质量上都有很大提高，但大学生党员的素质也同样存在某些问题。因此，如何根据新的形势要求，做好大学生党员的再教育工作，增强党员意识和党性修养，切实发挥党员先锋模范作用，必将是高校各级党组织必须充分重视和认真思考的问题。     

私营企业主入党与执政党建设

私营企业主入党不取决于整个私营企业主阶层属性的层面，而是看他们是否先进。私营企业主入党动机的复杂性是我国政治体制改革滞后的曲折反映。私营企业主入党对执政党建设提出了许多新课题．必须引起高度重视。     

新时代高职院校基层党支部建设研究

新时代对高职院校基层党支部建设提出了新使命、新要求和新作为。借鉴经济学中的内生增长理论,提出高职院校基层党支部建设的内生动力理论,认为党员干部的党性锻炼、个性塑造、人性关爱是提升党支部建设质量的核心要素,基层党支部通过加强政治建设和理论思想武装,使得支部全体党员的党性锻炼得到自觉加强、个性塑造充分展示自我、人性关爱得到极大彰显,进而使得党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用被充分激发出来。基于该理论提出新时代加强高职院校基层党支部建设的思路和实施路径。     

关于加强高校学生党建工作队伍建设的思考

加强高校学生党建工作队伍建设对推动高校学生党建工作具有重大的现实意义。为此,要重点选拔、培养好学生党支部书记,逐步健全支部委员会;健全学生党建工作组织机构,完善"支部建在班上"的领导体制和工作机制;加强和改进学生党建工作队伍培训机制的建设,实现培训教育的制度化、规范化;建立合理的激励机制,为学生党建工作队伍建设提供必要的经费支持和物质保障。