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基于WEB的课件开发与制作 总被引:3,自引:0,他引:3
利用多媒体计算机进行教学,大大提高了教学质量和教学效果。基于WEB的CAI课件的设计与开发,利用Dreamweaver与Authorware软件,能够开发出交互性更加灵活、教学效果更好的课件,掌握这项技术,就能使越来越多的学科教师成为CAI课件的设计和制作。 相似文献
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一、Web课件的特点1.从课件内容看,Web课件支持更多的媒体类型。它不仅支持常用的文字、图像、声音、动画、视频的众多格式,还支持网络上的众多媒体,比如虚拟现实场景、流媒体。Web的开发和应用环境是目前最开放的,传统的课件开发工具对媒体文件格式的支持能力根本无法与Web相比,而且Web具有很好的扩展性,只要在浏览器中安装新媒体的支持插件,就能在课件中展现新媒体的风采。2.从课件形式看,Web课件就是一个超文本(超媒体)系统,课件内容的组织依靠超链接,HTML文件中提供了链的锚点,链的目标节点就是用于教学的素材,这种由节点和超链接构… 相似文献
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任志强 《信息技术教育(陕西)》2005,(1):85-85
开发CAI课件,要求教师有比较熟练的计算机操作技能,但大多数教师还达不到这个水平,有的骨干教师、教学能干,面对计算机也只能望“机”兴叹,而不能把自己的教学设计在计算机上实现,这成为开发CAI课件的“瓶颈”。 相似文献
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董辉 《湖北广播电视大学学报》2005,22(5):122-124
基于Web页的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文介绍了在基于Web页的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,并详细介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法。 相似文献
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一个基于WEB的动态网络教学平台的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
随着多媒体技术和Internet的日益普及,使网络教学在高校内将得到广泛的应用。提出基于校园网的协同式网络教学平台,充分利用最新的WEB开发技术、网络技术、.net和XML技术等信息技术的教学手段,设计并实现了一个基于WEB的动态网络教学平台。利用XML和超文本方式将教学内容中的每个单元所包含的CAI课件、习题和测验等相关教学资料有机地组织起来,来实现因材施教,为学生提供丰富的网上学习资料和广阔的学习时间、空间以及方便的协同式交流平台。 相似文献
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多媒体教学课件的设计与开发 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体CAI是一个既重要又有效的现代教学手段.多媒体CAI课件的设计和开发要遵循教学规律、符合教学大纲的要求、着重解决传统教学方法中难以解决的问题.在课题的选择上,要有利于优化课堂教学结构:在课件的结构形式上,要符合学生的思维方式;在课件开发过程中。要结合教师的实际情况选用适当的软件,有目的的开发实用型的课件并在实践中检验其教学效果.多媒体CAI还应与传统的教学方式有机结合起来,充分发挥各自的教学功能,优化课堂结构,提高教学质量. 相似文献
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樊景博 《商洛师范专科学校学报》2004,18(3):106-108,116
随着教学改革的深入开展,多媒体技术在课程教学中的应用越来越广泛,而多媒体CAI课件是课程多媒体教学的关键,多媒体CAI课件的设计与开发应遵循一定的规范.充分利用多媒体技术为教学服务,同时又要避免过分强调技术违犯认知规律而步入误区. 相似文献
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本文以《插花艺术》CAI课件的设计和开发为案例,提出了多媒体CAI课件的总体设计思路,同时对影响多媒体CAI课件开发的主要因素及对策进行了简要阐述。 相似文献
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通用多媒体CAI课件的设计与开发 总被引:1,自引:0,他引:1
由于CAI在现代教育中扮演着非常重要的角色,所以在教学环节中,影响教学质量高低的一个关键因素就是CAI课件开发的质量。因此,本文就如何提高通用CAI课件开发的质量.给出了课件开发的一般步骤和方法,并对其中的一些关键方法和策略进行了说明。 相似文献
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随着教学改革的深入开展,多媒体技术在课程教学中的应用越来越广泛,而多媒体CAI课件是课程多媒体教学的关键,多媒体CAI课件的设计与开发应遵循一定的规范,充分利用多媒体技术为教学服务,同时又要避免过分强调技术违犯认知规律而步入误区. 相似文献
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在审视教师开发的多媒体课件以及相关的研究文献,我们发现缺少一种既有理论概括,又具操作性的课件教学设计的思路。该思路就是从教学需求为导向,找出课件教学设计的切入点,并依据不同类型的课件布局其结构和功能,然后分析内容细节等,形成其教学设计的基本思路和开发步骤。最后,对多媒体课件教学设计的基本思路加以总结。 相似文献
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本阐述了基于Web的CAI课件的项目构思、设计策略和应遵循的原则,分析了基于Web发布的《电化学分析法》CAI课件的系统设计思路和创新点。 相似文献
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基于现代教育技术的理论与实践,探讨了多媒体CAI课件设计与开发的教学思想以及几项最新技术,超文本、超媒体技术和交互技术的运用。指出了CAI在辅助教学方面的优势与不足。 相似文献