江苏省盐城市高三语文复习统测作文

(一)作文试题阅读下面的材料,根据要求作文。一个青年终日闷闷不乐,他去寻找世界上最好的东西。他遇见一位政客,他问:“先生,您知道世界上最好的东西是什么吗?”政客官腔十足地说:“世界上最好的东西嘛,是至高无上的权力。”他觉得权力对自己并没有什么诱惑力,于是他又去寻找,先后遇到了乞丐、病人、商人、音乐家。乞丐告诉他是五味俱全的食物,病人告诉他是百病不生的身体,商人告诉他是一本万利的生意,音乐家告诉他是动人心弦的乐曲。于是他悟出了世界上最好的东西,就是自己喜欢的东西。根据故事内容,联系自己的经历、体验、见闻和认识,以“…     

征服落霞的少年

"当叶枫征服落霞世界的时候,那张总是写满坚毅、自信的脸第一次流露出深深的疲倦。经历了六年的曲折,他终于完成了自己的梦想……"一"当叶枫征服落霞世界的时候,那张总是写满坚毅、自信的脸第一次流露出深深的疲倦。经历了六年的曲折,他终于完成了自己的梦想……"《征服落霞的少年·第一卷》结束的时候作者便是这样写的。夏安在冷清的书城里捧着这本漫画边走边轻声念着,完全被精彩情节迷住了。     

最好的是自己最喜欢的

创意话题:阅读下面的材料,根据要求作文。一个青年终日闷闷不乐,他去寻找世界上最好的东西。他遇见一位政客,他问:“先生,您知道世界上最好的东西是什么吗?”政客官腔十足地说:“世界上最好的东西嘛,是至高无上的权力。”他觉得权力对自己并没有什么诱惑力,于是他又去寻找,先后遇到了乞丐、病人、商人、音乐家。乞丐告诉他是五味俱全的食物,病人告诉他是百病不生的身体,商人告诉他是一本万利的生意,音乐家告诉他是动人心弦的乐曲。于是他悟出了世界上最好的东西,就是自己最喜欢的东西。根据故事内容,联系自己的经历、体验、见闻和认识,以“…     

奇思寓己怀幻笔以讽世——董说的“鲭鱼世界“

《西游补》是一部成功的续作。从艺术构思看,董说利用原著《西游记》提供的创作契机,沿用了书中的主要人物,巧妙地衔接了相关的故事情节;同时他还独出机杼,另辟蹊径,描绘了一个结构异常复杂但脉络分明的"鲭鱼世界"。这个虚幻的世界与董说的生平经历密切相关,他在其中寄寓了自己的情怀,表达了对人生的感悟;另一方面他又通过幻设的世界对现实进行讽刺。     

北村小说《伤逝》中的绝望命题

北村是一位先锋小说作家,他的小说经历了“先锋写作——回归现实主义——走向宗教主义”的过程,他说自己的写作目的是“使我对自己的属灵状态有的认识”,“使一部分人意识到生命中某些问题是重要的”,因此北村小说中的人物都清醒地认识到自己的生存状态。他淋漓尽致地描写人类生活的困境,企图把人带入一种神的世界。认为只有神才能改变生活,     

内心向暖,砥砺前行——读刘克邦先生散文集《自然抵达》

克邦先生这本名为《自然抵达》的散文集,第一篇章就叫"怀揣温馨"。他经历了几十年人生的风风雨雨,但在他心头唤起的,却是温暖与美好。他对这个世界、自己的国家、身边的人充满着感恩,他用工作上的兢兢业业、认真得近乎"痴愚"作为回报。他是一位保持着本真,以善意来对待这个世界的人。了解他的人,没有谁不会接纳他,喜欢他,亲近他,尊崇他。因为,这种对世界的爱与温暖就是一种最原始本真的伟大力量。     

成长、转徙、回望——论徐则臣文学的发轫

徐则臣作为"70后"的代表作家,在当今文坛可谓炙手可热。目前,研究界大多将关注点放在他的"花街"系列及之后的作品,而对他的成长经历以及他步入文坛的过程鲜有论述。徐则臣将淮安视为文学故乡,在花街上建构自己的文学世界,而将现实故乡东海作为写作的素材库,两地分属一表一里,在徐则臣的小说中相互融合。本文在叙述徐则臣转徙经历的同时,兼谈他的转徙经历对其小说创作的影响。     

于长宽：一路奔向斯坦福

对于长宽来说．留学是个艰苦、漫长的过程。当他还在读小学四年级时,就决定自己一定要进世界上最好的大学。多年以后,于长宽终于以托福106分、SAT I2270分、SATⅡ2400分满分的成绩被斯坦福大学提前录取。其中,他付出了多少汗水？经历了多少坎坷？他走过的路和经历的岁月记录了这一切。     

老水手的“死”中之生

老水手之歌讲述了一个神秘而具有恐怖色彩的故事。一个老水手不知何故杀死了一只白头翁。他的误杀带给他自己和船员们灾难,因为他人的自私,对自然的漠视,并且不知忏悔,他们注定要受到上天的惩罚。当老人经历了一系列的可怕景象后他意识到只有忏悔才能拯救自己。当他无意识却真心为水蛇祈祷时,他的罪过得到了宽恕。当他回到自己的国家,他向同乡们一遍遍复述着他的经历并将越来越多的人心中填满真爱。     

跟随孩子的眼光发现他们的“真世界”——“活教育”思想指导下的幼儿园生成活动的实践与思考

陈鹤琴先生“活教育”的教学原则中提出：儿童的世界,是儿童自己去探讨,去发现的。他自己所求来的知识,才是真知识,他自己所发现的世界,才是他的“真世界”。他在早年进行的课程实验经历了三个阶段：儿童自发活动、教师预定活动和有必要预备的儿童自发活动。这一实验恰是经由了幼儿生成活动——教师预设活动——教师预设与幼儿生成相结合的一个实验过程。他主张“要有目标,又要合于生活”,幼儿园的课程“可以预先设定,也可以临时变更”。基于这样的认识,本文将结合单元教育课程的实践,谈一谈在陈鹤琴“活教育”思想指导下,开展幼儿园生成活动的几点体会与实践反思。     

朱自清的生命地图

朱自清曾说自己的生活是“平如砥”，“直如矢”。的确，朱自清的一生没有什么大风大浪，他没有惊险的举动，没有浪漫的经历，一切都显得平淡无奇，但他却以自己的方式感知世界，在散文里为自己绘制了一张平淡但意味丰富的生命地图。     

心灯

傅辉讲述自己经历的故事: 认识他的时候,我读初二,他刚 上高一。在被安排当值日班的班长之 前,我从未在学校里和他碰过面,哪 怕是在学校召开的班长会上。哦,也 许是我太专注于自己的世界了吧,所 以对很多人和事,都会视而不见。要     

亨利·劳森与丛林生活——读劳森短篇小说

一不了解亨利·劳森,就不会了解十九世纪澳大利亚文学中的丛林人。这样说决非夸张之词。丛林人由于劳森的辛勤笔墨,才在世界文坛上树立了自己的形象。丛林生活需要丛林作家,而劳森恰是生逢其时。他生于斯,长于斯,十二岁时便开始写作,直到逝世前一周,还在澳大利亚文学园地里耕耘。牧羊、剪毛、油漆、搬运,样样他都干过。骑马、喝酒、打架、捐钱,事事他都经历过。他熟悉自己的写作背景,把自己的叙述建立在牢固的现实生活基础之上。事实上,他就是澳大利亚现实主义文学的奠基人。现实主义希求作家去研究的,是穷人,是贱民,是芸芸众生中的微贱者。劳森的出生和经历使他格外关注这样的人物;素     

爱，在社区边徘徊

如果周末我哪儿也去不了，看阿酷的帖子就是最大的享受。隔一段时期，阿酷就会把自己出游的经历写成文章发在社区论坛上，他灵犀的文字带我神游世界，那种感觉，就像自己变作了风，吹过山野树梢，掠过波光粼粼的湖面，飘逸在山林鸟鸣间。     

偷看你日记的人是我

她怎么能接受这样的事实!她一直把他当作自己的慈父啊!他的形象,在她心中是完美的,绝对不允许有任何缺陷。钟晓雅气得快要发疯了。这是一个周六的下午。没有课,同学们经历了一周的"修行"后已苦不堪言,都纷纷奔赴外面精彩的世界"放风"去了。高三(1)     

优秀管理者的“八大领导规则”

美国通用电气公司前首席执行官杰克·韦尔奇，是世界知名经理人。他从自己40年来的领导经历中，总结出了如下“八大领导规则”：     

试论邢福义的新国学思想及其践行

语言学家邢福义把语言学与国学结合起来进行研究,注重国学与世界的交流与融合,提出了自己独具特色的新国学思想。他的新国学思想经历了不同的发展阶段,内涵日益丰富,并且,邢先生在教学科研活动和日常生活中一直践行着他的新国学理念。     

一只老鼠的生活记录

一只小老鼠有着精灵一般丰富的内心世界有一天,一个善良的乞丐使他成为一个男孩子,从此,他经历了许许多多的事情,也知道了老鼠世界和人类世界的不同。     

平稳度过新人焦躁期

曾经有人对经历过截肢手术的人的心理状态进行过研究。在截肢初期,患者往往不相信自己已失去了肢体,幻想着自己仅仅是在恶梦当中,而后,他会对自己被截肢的现实开始认同,但却感觉世界对自己是如此的不公平,因而异常焦躁、不满。     

无处安放的情欲——谈郁达夫的女性世界

论述了郁达夫一生中主要的情感经历,通过对他留日期间情欲的分析,得知当时他无法超越种族上的距离以满足自己的本能欲望,影响了郁达夫此后对于日本的态度和政治观点以及对于他对两性的认识;另外,还阐述了他与孙荃及王映霞之间的情感纠葛,从而认识到郁达夫的信仰是情爱、诗文和酒。郁达夫把情爱作为自己的人生最大的价值和最高的目标,他的理想便是诗意的安居在他的情爱世界里。