谈高校学生军训的育人功能

结合在高校组织大学生军训的实践和体会,对军训的育人功能进行了初步探讨.高校军训有利于增强大学生的国防意识,有利于增强大学生的国防知识和军事知识,有利于锻炼大学生的意志品质,有利于增强大学生的身体素质,有利于培养大学生的自立能力。     

积极探索军训新举措 充分发挥军训的育人功能

高校大学生军训是适应人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要而开展的一项重要工作,它具有培养大学生的国防观念、国家安全意识、爱国主义、集体主义观念、抗压承挫能力等育人功能。积极探索大学生军训新举措,充分发挥军训育人功能,对加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。     

论新时代高校学生社区空间育人功能的拓展

高校学生社区作为大学生日常学习生活的重要场域,不仅是重要的物理空间,而且是具有丰富育人内涵的精神家园,新时代背景下高校学生社区空间已由单一生活功能向多元综合功能拓展,日益成为集思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地.高校应探索与实践将学生社区由“物理空间”转变为大学生成长成才“精神空间”的有效做法和...     

科学构建军训育人机制,提高军训工作实效性

军训是融合国防教育和军事教育、集体主义教育和纪律意识教育、身体素质锻炼和心理素质教育的重要载体,是大学生政治思想教育的重要途径,是意志品质的磨炼,对良好习惯的培养具有重要的教育意义和实践意义。高校应该科学构建大学生军训的育人长效机制,统一认识,加强领导,科学设置军训课程内容,建立完善军训考核体系,努力提高大学生军训工作的实效性,全面推进学生的综合素质教育。     

试论高校学生社区育人理念的科学内涵

学生社区育人理念是近年来高校学生工作的新理念、新思维,是在我国古代传统书院的基础上,借鉴国外住宿学院制的成功经验和社区自治理论,适应我国本科人才培养模式改革需要而提出的创新学生工作模式。目前学界关于学生社区研究的文章较多,但多停留在社区文化建设和社区管理等层面,对学生社区本身的科学内涵研究较少。为此,应探寻高校学生社区理论渊源,以界定其概念、明确其目标、强化其功能、梳理其意义。     

心理育人视角下高校学生组织功能拓展及实现——思政教育新途径探索

心理育人是新时代高校思想政治工作的基本途径之一。发挥高校学生组织的心理育人功能,既是高校组织育人功能拓展的要求,也是心理育人目标实现的需要。依据个体心理发展的生态系统理论、社区感理论和基本心理需要理论,高校学生组织可能发挥三个层面的心理育人功能;为学生认知、情感、行为发展提供支持;促进心理健康问题早期发现;帮助心理健康问题学生改善症状和适应。为此,需要对不同学生组织分别进行心理育人功能定位,并加强对学生组织心理助人能力培训和指导。     

高校学生档案育人功能探析

传统观念认为,学生表现在前而档案记录在后,学生做什么就记录什么,这是对高校学生档案的认识不够深入和缺乏理性思考的表现,是对学生档案的简单化理解。高校学生档案以无声的方式,潜移默化地影响着学生的世界观、人生观和价值观的形成,在学生的发展过程中发挥着其特有的教育功能、激励功能和调适功能。规范高校学生档案管理,充分挖掘和发挥学生档案的育人功能是高校义不容辞的责任。     

试论高校学生宿舍的社区育人功能

随着高校管理体制改革的不断深入，学生宿舍社区化趋势发展迅猛，如何搞好学生宿舍社区建设，发挥其服务、管理、文化的育人功能，成为高校管理工作者面临的一个新的课题。     

高校学生社区育人功能初探

高校学生社区作为大学生生活、学习的主要场所,其育人功能是现代高校学生社区建设不可或缺的部分。随着教育体制的不断改革,高校育人功能建设已成为高校思想政治工作的重要体现,对学生以后的成长发展有着极其重要的作用。因此,着力探讨当前高校学生社区育人功能的主要思路,对我国的高校学生社区管理和思想政治教育有着重要的现实意义。     

高校学生资助工作育人功能探析

高校学生资助工作是培育人才的重要载体,它用人性化服务诠释教育公平理念;从物质和精神层面给予贫困学生人文关怀.同时,资助育人工作过程也是不断创新的过程,它需要多渠道筹集助学资金;创新贫困生认定工作;创新育人举措.高校学生资助工作育人功能可以通过“绿色通道”、奖助学金、助学贷款、勤工助学等途径来实现.     

高校学生管理工作的育人功能刍议

人才培养是高校工作的重要任务。高校学生管理工作作为高校育人工作系统中的一个重要组成部分,在教育学生成长和成才上发挥着重要作用。随着社会的发展,新时期的高校学生管理工作面临着很多新情况和新问题,如何正确认识和充分发挥高校学生管理工作的育人功能,培养更多的符合国家和社会需要的人才,是我们亟需解决的问题。     

论大学生军训的育人功能及其长期效应

育人是军训工作乃至整个教育教学工作的根本。贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称教育规划纲要),深入挖掘大学生军训的育人功能,对于开展国防教育、军事训练、推动德育工作具有重要意义。如何发挥军训的育人功能,需要我们认真研究,提高认识,结合形势和任务,完善制度建设,加强日常管理。     

新时期高校学生社团的育人功能及育人机制研究

作为高校中有着广泛涉及面和巨大影响力的青年组织之一,学生社团在当今大学校园里已经成为不可或缺的重要团体组织,在大学生的日常生活中发挥着举足轻重的作用。新时期的学生社团有着鲜明的时代性、多样性、开放性、创新性、实践性等特征,因此也被赋予独特的育人功能。本文就从高校学生社团的育人功能和育人机制问题进行研究。     

高校学生寝室文化的育人功能

高校寝室文化建设是校园文化建设的重要内容,是饯行社会主义核心价值体系,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义可靠接班人和合格劳动者,繁荣社会主义文化的重要途径和载体。本文从文化的视角对大学寝室文化的育人功能进行了论述。     

三全育人视域下高校学生社区育人模式研究

“三全育人”指出要实现全员、全方位、全过程育人,是新时代高校立德树人的重要途径。学生社区作为大学生学习生活聚集平台的教育功能受到更多的关注。移动互联技术的发展冲破了高校的传统樊篱,推动高等教育改革重新整合教育资源,给高校思想政治教育带来了新趋势,高校后勤社会化改革也为学生社区更好发挥教育功能奠定了基础。在此背景下,不少高校积极开展学生社区育人模式改革,社区书院、社区党建、智慧社区、学生自治和邻里规划等社区新型学生社区教育管理服务模式得到了实践,并取得显著成效。     

把握大学生军训关键机遇,提升辅导员综合育人效果

军训是根据《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中华人民共和国兵役法》进行的学生接受国防教育的基本形式,是培养四有人才的一项重要措施。军训不仅可以提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和组织纪律性,还是高校综合育人的重要途径。辅导员作为大学生成长的指导者和领路人,是军训教育效果保障的骨干力量。     

高校学生社团育人功能理论研究

高校学生化工设计协会社团作为学生“第二课堂”的组织者和指导者,不仅能培养学生的创新思维和工程技能、培养团队协作精神、增强学生的工程设计与实践能力,而且还能成为学生思想政治教育的重要载体。高校社团育人功能主要体现在将“三全育人”的理念有机地融入学生社团活动中,学生思想活动与学生社团活动得到充分的融合,潜移默化中提高学生的综合素质,实现社团的育人功能。本文主要介绍高校社团的特征、育人功能及其育人价值,针对当前高校社团遇到的问题,提出高校社团育人功能的提升路径。     

试析高校学生资助体系的育人功能

高校学生资助体系包括奖、贷、助、补、减等多种形式的资助措施.大学生资助体系潜移默化地影响着学生思想品德、价值取向,是培育人才的重要途径.高校要不断挖掘资助体系的育人功能,不断探索充分发挥资助体系育人功能的途径,不断提高大学生思想政治教育的有效性.     

谈高校校报的育人功能

本文就高校报是对学生进行思想政治教育的有效工具、是通讯员锻炼能力的重要场所以及为学生学习知识、提高审美情趣创造了条件等方面谈了高校校报的育人功能，可望有助于人们对校报的观注，充分发挥校报的育人作用。