独立学院学生心理问题解析

独立学院的学生规模越来越大,患有心理问题的学生也越来越多.针对有心理问题的学生,应当认真对待,妥善处理.本文分析了独立学院学生的心理问题,并探讨了培养良好心理素质的针对性措施.     

大学生心理问题干预机制研究

当今社会,大学生心理问题普遍存在并且日趋严重.笔者通过分析大学生心理问题的主要成因及特征,提出了完善高校大学生心理问题的干预机制,建立大学生心理危机的预防、预警和干预机制的观点和措施,对于增强大学生心理健康与构建和谐社会具有重要的现实意义.     

浅谈独立学院毕业生就业心理问题

自高校扩招以来,我国高校大学生数量一直呈现高增长趋势,严峻的就业压力导致大学生就业心理问题突出。独立学院作为一种新兴的办学模式,虽有其优势,但因办学时间较短,毕业生规模较小,以及社会认可度不高,其毕业生的就业心理问题较之一般公办高校更突出,也更复杂。本文通过对独立学院毕业生的调研,对当前独立学院毕业生的就业心理进行了分析,并结合工作经验提出了一些建议和对策,为推动毕业生择业就业和独立学院的发展提供一定的导向。     

试论高校大学生一般心理问题的表现与预防

大学生心理健康问题在高校中是一个普遍现象,在众多的心理问题中大部分是属于一般心理问题,而并非真正意义上的"心理障碍",通过论述一般心理问题的表现形式,从辅导员和学校两个层面提出了对其调控与预防的措施.     

大学生就业心理问题与预防

随着市场经济的出现,传统的大学生毕业分配政策被打破,大学生的就业工作已完全进入了市场。这既给大学生择业提供了自由、公平竞争的有利条件,也加重了他们的心理负担,造成一些就业心理误区,甚至发展成为心理障碍。一、就业主要心理问题1、紧张焦虑。当代大学生面临许多压力,社     

留守儿童心理问题预防机制研究——基于“曾经的留守儿童”调查

为了解留守儿童的生活经历对其心理健康造成影响的程度,探索预防留守儿童心理问题的长效机制。本次研究采用访谈+问卷+心理测试的方式,对安徽、河南、江西、四川、福建等五个省市的236名曾经的留守儿童目前的心理状况及其曾经的生活经历进行了相关性分析。结果表明,对留守儿童心理造成影响的主要因素包括:是否独生,母亲的陪伴,关键事件以及师生关系等。其中,对留守儿童心理影响程度最大的是其童年阶段经历的典型事件。     

新时期大学生心理问题规律探析与干预机制

精心提取心理咨询中心三年来96个大学生心理咨询案例,对情绪等7个心理问题类型进行了认真统计分析,发现大学生在入学适应、人际交往、情绪、恋爱等方面出现的心理问题较多。文章深入分析了这些心理问题的规律、特点及产生原因,提出了构建大学生心理安全防线的干预机制：重视心理健康教育,加强心理软硬件设施建设与师资投入,健全大学生心理健康教育规章制度,加强心理健康教育教学、咨询、普查和宣传工作机制。     

对独立学院贫困生心理问题的成因及救助对策研究

独立学院贫困生所处客观环境独特,其心理问题由经济、学习、就业、人际交往压力等因素所导致.需从经济资助、思想道德教育、心理健康教育、校园文化建设等多方面共同努力,才能保证独立学院贫困生的心理健康工作顺利进行.     

独立学院大学生择业心理问题分析

选择职业是高校大学生走上社会的重要一环,健康的择业心理是择业成功的关键。独立学院毕业生因其＂特殊的身份＂,使他们择业的心理压力更大,许多大学生择业时常会产生心理冲突、矛盾和问题,甚至是心理疾病。为此,我们应从学校和学生不同层面进行分析,对独立学院学生的择业心理进行调试,使毕业生顺利就业。     

独立学院经济困难生的心理问题分析及干预体系

在独立学院的特殊情况下,经济困难生面临的压力更大,如何及时发现问题并做好积极引导是独立学院学生工作的重要内容。本文结合日常学生工作,从常见心理问题的分析入手,总结经济困难生的心理问题的干预体系,为今后引导经济困难生更好地发展提供些许经验。     

贫困大学生心理问题社会预防理念、原则及策略

全社会的一项重要任务是积极运用一切手段开展贫困大学生心理问题预防工作。社会组织应充分认识到贫困大学生心理问题社会预防的重要性,在正确分析贫困大学生心理问题现状和科学预测贫困大学生心理问题发展趋势的基础上,应遵循科学的原则,积极参与预防工作:净化媒体环境,发挥主流媒体的思想引领作用;提高社区居民素质,引导贫困大学生养成健康的生活方式;加强主流意识形态宣传,引导贫困大学生确立积极的生活目标。     

大学生心理问题及建立救助机制的思考

伴随着大学生扩招规模不断扩大,大学生心理问题也日益突出。这些问题的出现,既有社会原因,也有自身原因。对于学校来说,必须寻找解决大学生心里问题的办法和机制。积极建立大学生心理危机干预和救助机制;加强心理健康和思想政治教育;进行挫折教育,磨炼大学生的心理品质,提高他们的心理素质。     

西安民办高校大学生心理问题调查及干预机制研究

近些年西安民办高校教育得到了社会的认可,但是也出现了民办高校大学生许多的心理健康问题。因此,关注民办高校大学生的心理健康状况,并分析其主要影响因素,制定有针对性的心理问题的有效干预机制,是民办高校大学生心理健康发展的保证。     

浅谈部队士官心理问题的预防

近几年随着部队兵役制度的改革,士官在基层部队起着中流砥柱的作用,如果士官的心理问题得不到及时疏导,往往容易发展成心理障碍和心理疾病,从而影响部队建设和安全稳定.本文从多个方面探究了如何加强士官心理问题的预防,目的是为部队各级领导和管理者在提高士官管理效能上提供借鉴.     

独立学院学生心理健康教育心理问题探讨与解决方法简析

独立学院是近年来兴起的新型教育机构,在生源方面和普通的高校相比具有一定的特殊性和差异性,很多学生在心理健康方面都存在着一定的问题,这就需要在学校内部开展心理健康教育,把握学生的心理特征,分析学生在心理上会存在哪些问题,深入分析出现这些问题的原因,最后提出解决这些心理问题的具体对策,提出心理学教育的方法。通过采取各种有效的措施,提高独立学院学生的心理素质,培养其健康、健全的人格,达到促进学生身心全面发展的目的。     

独立学院大学生道德现状研究

为了更直观的了解独立学院大学生的道德现状,本文采取了调查问卷的方式,对大连市三所独立学院301名学生进行了问卷调查。调查结果显示:独立学院大学生认可道德品质的重要性,道德行为整体向好。但是道德认知水平一般,道德情感淡化,而且知行不一情况突出。由此可见,独立学院大学生整体的道德水平不高。     

独立学院贫困大学生心理教育模式探析

本文针对目前独立学院贫困大学生普遍存在的心理问题进行了探究,分析了贫困生心理问题产生的原因,如:梦想与现实的差距,贫富差距的压力,丧失目标和学习动力等。同时提出了如何解决贫困生心理问题的对策,对独立学院贫困生心理问题的解决有一定的借鉴意义。     

独立学院应用型人才培养机制研究

独立学院要培养应用型人才首先要针对学生本身的个性特点来理解何为应用型人才,在此基础上提出现有教育对独立学院应用型人才的要求,最后提出独立学院培养应用型人才的合理途径。     

独立学院大学生自主管理现状与对策

自主管理是高校学生管理工作的重要组成部分,提高大学生的自主管理能力是高校学生管理工作的目标之一.在新的时代背景下,独立学院大学生自主管理状况不容乐观,存在许多问题与困惑.因此,提高学生自主管理能力是独立学院学生管理工作者义不容辞的职责,需要学生管理工作者更新观念,强化学生"自主"的意识,搭建学生自主管理的新平台,及时转变管理的职能,切实维护学生的合法利益.     

矿工心理问题分析及预防对策

矿工的心理素质与其安全行为有密切关系。试从心理学角度分析影响煤矿安全生产的心理因素，并针对引发安全事故的心理因素提出相应的预防事故的心理学对策及其方法。