试述Web3．0环境下的图书馆书目情报服务的内涵

文章介绍了图书馆的书目情报、图书馆与Web3．0结合的Lib3．0环境。从技术、人文的角度论述了在新的网络技术条4q-下图书馆书目情报服务的内涵。目前,关于书目情报的概念,学术界尚没有清晰的定论：“认为是文献效用信息的集合”也好,还是“文献出版物的识别信息”,或是“有序化的文献信息”,其实都是强调了一个主题：对文献,不管是传统文献还是现代文献进行加工,以满足文献服务需要,发挥文献功能的过程。图书馆发展到第三代互联网时代、图书馆与Web技术的结合,在Lib3．0背景下,关于书目情报的服务已经不再满足于关于文献整理的初级加工,而是向着更高级的关于知识服务的情报功能,书目情报服务的理念和方式发生了深刻的变革,要求具有终端普适性、内容个性化、服务智能化的特点。     

个性化的Web3．0

互联网技术日新月异。当很多人还在把Web2．0当作热门词汇时,已经有人在构想下一代网络模式——web3．0了。作为Web2．0的替代物,Web3．0是建立在Web2．0的基础之上,并且实现了更加智能化的“人与人和人与机器的交流”功能的互联网模式。     

Web环境下竞争情报搜集方式研究

Web2．0是以Blog、RSS为代表的互联网应用新模式,它迅速改变着互联网的形态,为竞争情报搜集提供了新的途径。文章比较了Web1．0与Web2．0环境下的竞争情报搜集方式,并主要介绍了Blog、RSS和SNS在竞争情报搜集中的应用。     

Web2．0环境下的个人知识管理

随着信息时代的发展,Web2．0与个人知识管理相互影响,相互促进。要使Web2．0的优势得以充分发挥,让个人知识管理更好地以Web2．0为平台发挥其最大效益,必须从分析个人的知识资源需求;选择合适的个人知识管理软件;建立个人知识体系;维护和更新个人知识管理系统,以及应用和创新个人知识等方面实现Web2．0与个人知识管理的高效融合。     

Web2．0环境下虚拟企业的隐性知识管理策略研究

从讨论虚拟企业知识管理的特点与障碍入手，指出了虚拟企业隐性知识管理的必要性。通过分析Web2．0环境下隐性知识管理的新方式，探讨了Web2．0环境下虚拟企业的隐性知识管理策略：建立Web2．0环境下新的隐性知识管理平台、制定激励隐性知识共享的方法、构建隐性知识库和提供个性化的隐性知识共享服务。     

基于Web3．0的个性化信息聚合技术研究

通过分析个性化信息聚合的现状,揭示其在满足用户个性化信息需求上的缺陷,阐释基于Web3．0的个性化信息聚合的必要性,并进一步剖析基于Web3．0的个性化信息聚合的关键技术,在此基础上,提出基于Web3．0的个性化信息聚合平台的基本架构。     

探析Web3．0环境下个人知识地图的构建

在分析web3．0环境特征、核心理念和个人知识地图的特点、功用的前提下,遵循一定的构建原则、步骤的基础上,以PersonalBrain这一软件为工具构建了以“知识地图”为主题元素的个人知识地图,以此分析和探讨Web3．0环境下构建个人知识地图的可行性和现实性。     

基于Web3．0的远程教育系统研究

根据我国当前远程教育的现状和困难,提出了建设基于Web3．O技术的远程教育系统,以提供更强的资源共享、智能化、个性化的能力。给出了新型远程教育系统的预处理工作机制和系统结构,描述了系统的工作流程和主要功能。     

Web2．0及其在情报研究工作中的应用

本文介绍了Web2．0的概念、应用及发展趋势，探索如何将Web2．0的技术与理念融入情报研究共享体系的建设中，通过知识交流和共享采提升情报研究能力。     

WEB2．0环境下的个性化信息服务

文章对Web2．0的概念进行了诠释,着重在Web2．0对图书馆个性化信息服务的影响及应用方面,对Web2．0环境下图书馆如何实施个性化信息服务提出建议,为今后的研究提供参考。     

竞争情报技术在Web2．0环境下的拓展

对竞争情报技术概念进行界定, 总结了竞争情报技术的体系结构, 对竞争情报技术研究现状进行文献调查分析, 重点探讨了Web2.0技术对竞争情报的影响.     

Web2.0环境下技术竞争情报搜集工作特征研究

介绍Web2.0环境下技术竞争情报(CTI)搜集工作的新特征,包括新的信息源及针对这些信息源所采取的情报搜集策略。分析Web2.0环境下的多种新的CTI信息源(如微博、SNS、Wiki等)及其各自的特点,提出新环境下的3种情报搜集策略,即人际情报网络、RSS聚合和以标签为基础面向主题的搜集策略。     

浅谈Web 3.0时代下高职图书馆馆员素质的培养

本文阐述了Web3．0的概念,对高职图书馆的馆员现状进行了分析,提出了在Web3．0时代下高职图书馆馆员素质培养的几个有效途径。     

基于Web3．0的智能学术期刊系统研究

针对通用搜索引擎无法收集一个特定研究领域全面可靠数据的问题,基于Web3．0的语义网和智能代理技术,利用特定应用知识引擎和社会多媒体服务,设计了一个智能学术期刊系统。它能够自动识别研究领域相关群体的兴趣和需求,智能地向他们推送特定信息,实现期刊的智能化。     

Web3.0——全新的互联网时代

互联网的创新精神永远存在,它的魅力不断被重新诠释,当人们还沉浸在Web2.0的热潮中时,Web3.0以其强大的聚合功能及其精准的个性化服务出现在人们面前。随着互联网应用程度的不断提高,用户对于信息的需求趋于个性、精准、高效,而搜索引擎不能从用户个体角度解决信息拥塞和筛选困难的问题,在这种环境下Web3.0应运而生。本文主要阐述了Web3.0的内涵、特点,同时笔者结合业内人士的预测对Web3.0时代的新特征作出了简单的展望。     

Web2．0时代的“玩酷”网站

以流量和点击率来衡量一个网站的好坏已经不属于网络2.0的时代精神。作为全球上网人数最多的国家之一,中国的互联网有着让全世界都羡慕的肥沃土壤,然而很长一段时间以来,我们看到的却是大量内容单一、设计趋同缺乏创意的网站。前不久美国《时代》杂志评选出的"最酷网     

基于CSS3．0技术的网页元素效果

CSS3．0技术与传统的CSS技术相比较具有模块分散化、多途径进行网页布局、按钮等多样式的设计,轻松简便地提高了网页元素效果,使网页页面结构合理,功能和视觉效果兼顾。对此进行了论述。     

Web2．0环境下知识交流的要素及影响因素分析

从Web2．0环境的两种典型技术——科学网博客和百度百科出发,探讨基于Web2．0的知识交流的要素及过程,并分析知识交流的影响因素。认为Web2．0环境下的知识交流要素主要有知识交流的主客体和渠道：知识交流的过程主要分为一对一的交流和一对多的交流;知识交流影响因素包括知识自身特征、知识交流者背景和动机、知识交流者的参与程度等。     

Web2．0环境下知识交流模式的特征及面临挑战

对Web2．0环境下知识交流模式的特征进行分析,认为Web2．0环境下知识交流具有传统纸质文献环境下知识交流无法替代的优势,如交流速度快、成本低、不受时空限制、交流者身份虚拟化等。同时认为甄别知识的难度加大、同行评议的复杂程度加大、知识交流的安全性有待进一步提高、对知识产权的保护提出了新的挑战等,是Web2．0环境下知识交流所面临的问题。克服这些问题,有待计算机网络技术的进一步发展、网络管理人员管理水平的提高以及法律制度的完善。     

基于Web2．0环境的图书馆数字参考咨询服务

论文概述了web2．0,在介绍web2．0技术及参考信息源建设发展创新的基础上,重点阐述了web2．0技术在图书馆数字参考咨询服务方面的应用。