关于新时期高校党校工作的新思考

论述了如何加强新时期高校党校丁作的有关问题,指出明确党校定位、强化党校作用,是办好高校党校的前提;深化教学改革、提高教育质量,是办好高校党校的基础;加强领导、重视经费投入,是办好高校党校的保障：规范制度、从严管理,是办好高校党校的重要环节。     

关于加强新时期高校统战信息工作的思考

新形势下,高校统战信息工作的性质和表征都发生了一些变化。研究当前高校统战信息工作的现状,探究问题存在的原因,有利于开拓推进高校统战信息工作发展的新思路。笔者认为,要从体制机制、队伍建设、质量和载体等四个方面加强高校统战信息工作。     

新时期高校大学生党建工作的思考

新时期我国的经济、社会以及教育都取得了快速的发展,高校大学生党建工作是高校党建设的主要任务,随着社会的快速发展,高校的党建工作也面临着新的形势和挑战,怎样才能更好的开展高校大学生的党建工作是摆在高校党组织面前的重要课题,它不仅关系到高校的思想品德教育工作,还对党的未来发展有着极其深远的影响。本文首先从新时期高校大学生党建工作的意义出发,分析了当前党建工作面临的新形势,深入探讨了实现新时期高校大学生党建工作创新的有效途径。     

新时期高校思想政治工作创新思考

创新是2l世纪的时代主题。面对时代的挑战，高校学生思想政治工作如何适应新的形势发展?这是一个全新的课题。它要求进一步加强和改进高校学生思想政治工作，紧紧抓住时代特征，把思想政治工作同整个社会变革联系起来，立足现实，研究新形式，探索新时期高校学生政治思想工作的创新之路。     

新时期高校共青团工作的多角度思考

高校是共青团工作的重要阵地,高校团建工作在全团处于举足轻重的地位。随着我国教育体制的不断改革,高校共青团工作的环境和工作对象都发生了变化,面临着新的挑战,要求高校团组织根据当今形势的不断变化,主动应对机遇和挑战,充分发挥政治优势,担负起党赋予共青团的光荣职责和神圣使命。     

新时期高校学生工作的思考

论述了高校学生工作面临的新形势和新任务。高校学生工作者要积极适应新时期学生工作的需要，开创学生工作新局面，积极探索新的工作思路和模式。     

关于新时期高校思政工作方向的研究

高校思政教育即思想政治教育专业的学习,思想政治教育专业是我国各高校开设的课程之一.该专业主要是对学生思想政治专业知识的学习和马克思主义基本理论的掌握,以便学生能够更好地在学校、党政机关、企事业单位从事思想政治工作.该专业学生不仅要学习马克思主义,还要学习毛泽东思想、邓小平理论等有关思想政治教育专业的基本知识和基本理论.高校学生经过系统学习思想政治教育的专业知识,在掌握思想政治教育基本能力的前提下,能够更好地从事有关这方面的工作.本文主要分析新时期高消息向政治工作的方向,并对此提出相应的措施.     

关于新时期高校思政工作方向的研究

高校思政教育即思想政治教育专业的学习,思想政治教育专业是我国各高校开设的课程之一.该专业主要是对学生思想政治专业知识的学习和马克思主义基本理论的掌握,以便学生能够更好地在学校、党政机关、企事业单位从事思想政治工作.该专业学生不仅要学习马克思主义,还要学习毛泽东思想、邓小平理论等有关思想政治教育专业的基本知识和基本理论.高校学生经过系统学习思想政治教育的专业知识,在掌握思想政治教育基本能力的前提下,能够更好地从事有关这方面的工作.本文主要分析新时期高消息向政治工作的方向,并对此提出相应的措施.     

新时期开展高校团校工作的几点思考

高校中,共青团组织承担了团结、教育、引导大学生成为“四有”新人的重要职能,发挥着党的助手和后备军的作用.讨论共青团团校如何在大学生思政教育工作中发挥积极作用,是高校在新形势下如何有效开展思想政治教育工作所要重点思考的问题.     

新时期完善高校党建工作的若干思考

这是非常重要的建立党的建设工作,目前国内和国际环境急剧变化,我们应该加强党的组织的创造力,这样我们就可以很好发展党的工作。     

新时代大学生总体国家安全观教育研究

加强高校总体国家安全观教育,是对“百年未有之大变局”背景下国家安全战略部署的积极回答和战略保障。厘清总体国家安全观的逻辑起点和理论内涵,根据国内外的形势变化对高校总体国家安全观教育进行科学的规划和灵活的变通,开展教育方、被教育方与教育方法的多元协同,持续提高青年群体的国家安全素养,探索多层次复合结构的高校总体国家安全观教育的驱动机制。     

新时代加强大学生党员党性教育的思考

党性教育是共产党人修身养性的必修课,大学生党员党性教育的实效性关系到大学生党员的质量,关系到党和国家事业未来的发展,但当前大学生党员党性教育存在薄弱环节,面对新时代对大学生党员的党性教育提出的新要求,应从明确地位、重塑目的、建构内容、转换话语、制度转型五个方面着手加强建设,提升大学生党员教育的实效性。     

谈新形势下高校辅导员工作

新时期国际国内形势的深刻变化给高校辅导员工作带来了许多新问题,辅导员工作是高校工作的重要组成部分,对此高校辅导员应提高认识,潜心研究工作规律,教育、管理、服务学生,不断提高综合能力,从而做好大学生的思想政治教育工作。     

新时期高校学生思想政治工作的思考

新时期,改进思想政治教育方法,提高思想政治教育实效,是关系到高校人才培养质量的重大课题。要清醒认识新时期学生思想特点,拓展教育内容,创新教育载体。     

新时代背景下对加强高校大学生党员再教育的思考

高校党建是党的建设的重要组成部分,而发展优秀大学生入党是高校党建工作的重要内容。当代许多高校忽视了大学生入党后的再教育,导致大学生党员的作用没有得到充分发挥。本文浅析当代大学生党员存在的问题,并提出加强对大学生党员再教育的相关建议。     

论新世纪档案馆工作的创新

在知识经济时代,档案馆工作首先要在观念上创新,优化馆藏内容,实现服务手段的现代化;开发利用档案信息资源,为各方面工作服务,推动档案管理工作全面发展。     

新时期大学生思想政治工作若干问题的思考

分析了新时期高校大学生思想政治工作面临的新情况、新问题，提出要确立一个正确理念、抓好一支队伍、完善一个机制以建立良好的思想政治工作保障体系，并切实做到有思路、有投入、有载体、有创新、有成果，发挥思想政治工作在培养社会主义合格人才过程中的积极作用。     

新时代大学生文化自信培养研究

大学生是社会的精英阶层,是新时代中国特色社会主义的接班人,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的追梦人.因此大学生的文化素养、价值观念与举止规范在很大限度上直接关乎民族文化长生与否.加强培养大学生文化自信无疑是高校思政环节举足轻重的教育目标,同样也是强化民族与学生政治自信的根基所在.在世界经济与民族文化交流频率逐渐增快的背景...     

共情理论在新时代辅导员工作中的运用研究

近百年前,人本主义创始人罗杰斯提出“共情”这一概念,指的是体验他人内心世界的能力,等同于“同感、同理心、投情”的意思。当前,高校辅导员工作在构建和谐校园的进程中发挥着越来越重要的作用。在辅导员工作中适当引入共情,实现辅导员与学生的心理换位,搭建师生情感交流的平台,引导学生改善认知结构,实现教育内容的真正内化,达到教育工作的目标效应,发挥共情在高校辅导员工作中打破交流屏障、平复逆反情绪、消除心理障碍等作用。同时,高校辅导员工作应遵循一定的方式、方法,将共情的理念、方法、原则、功能等融入高校辅导员工作,切实做到以换位求理解、以入情求入心、以指引求启发、以目标求效果。     

江泽民新时期思想政治工作理论探析

江泽民同志高度重视思想政治工作，并对新时期思想政治工作进行了积极的探索，其科学而精辟的阐述与改革开放和社会主义现代化建设的客观要求相适应，是具有时代特色和创新精神的思想政治工作理论。