青莲之泪

我是佛前的一株青莲。我喜欢凝望梵音池中的那泓清泉，因为那里是我的故乡。     

梦里潇湘

在我童年的记忆中,周围的老人几乎都是不识字的,唯有我的奶奶是个例外。奶奶不仅识字,而且还挺有学问。上小学时,有一阵我怎么也分不清“鲜”和“艳”字,总是将它们搞混了,用“鲜”作“艳”,用“艳”作“鲜”。为这事奶奶揪着我的小耳朵说过几次,可是仍然转眼就忘了。     

雨天随想

寒意是一天天地深了，远处已有雁鸣声。我站在阳台上，再次凝望着那盆悬挂着的吊兰，觉得它开得更美、更精神了。那是一个风和日丽的早晨，我和艳雅在我家的阳台上写作业，艳雅是我的同桌，人如其名，长着一张秀美的脸。“嗨，艳雅，快过来，我给你看一样东西。”     

让幼儿发现自身的美丽

正一天早上,我刚走到幼儿园门口,就看到艳婷爸爸等在那里,旁边站着正在哭的艳婷。说起艳婷,她是一个非常聪明的小女孩,因为父母年纪较大,家庭条件也不好,爸爸妈妈每天很早就要到地里干活,没有太多时间照顾她,所以把他当小男孩养,穿着也很随意衣服比较旧,看起来不是那么起眼。但是孩子挺坚强也很聪明,平时摔倒都很少哭的艳婷今天怎么哭了呢?通过和艳婷爸爸的一番谈话,我才知道艳婷是因为没有新衣服而不来     

王彦泓探考

明末诗人王彦泓,是中国文学史上艳体诗的集大成者。他上承李商隐、韩偓,下启清朝孙子潇、民初苏曼殊,是文学史研究中不应忽视的作家。由于他同时代的钱谦益、朱彝尊、袁枚等大作家,只赞扬其诗而未记载他的生平,所以关于他的家世、生平,成了文学史上的空白。辛亥革命后,我诗作一版再版,一直延续到三十年代。一九一六年,上海书贾把王彦泓的名字当作摇钱树,在石印本《疑云集》中,混入了不少清朝词人之词。据徐坷《可言》记载,徐坷的老师俞廷瑛有二十二首词被收入《疑云集》①。这显然是王彦泓代表作《疑雨     

晚安,但别说再见

前些天,我的一个好朋友杉艳病了,我去医院看她。杉艳住509病房。在长长的走廊上,几乎听不见一点儿声响,随着脚步的移动,我渐渐地听到了一个细微的声音,     

透视心灵的眼镜(下)

(接上期)女孩儿的心窗我来开回到家,爸爸妈妈已经准备好了早餐。于艳平刚进屋,妈妈就问:"艳平,你干吗去了?一大早就没了人影。"艳平笑着说:"妈,我锻炼身体去了。"爸爸伸着懒腰从卧室里走出来,笑着说:"这真是太阳从西边出来了啊,我家艳平也知道健身了!"于艳平笑了笑说:"那是!"     

昙花之约

昙花一现,百闻不如一见。 入夜,第一眼看到昙花,我便被它那冰清玉洁的娟秀攫住了目光。鼻尖不由自主地凑近,轻嗅——昙花并不香。顷刻间我迷惑了,不是说“香花不艳,艳花不香”吗？可昙花既不香,也不艳。     

性神秘的隐患

泓子出生于一个知识分子家庭,从小父母对她的要求是极为严格的,任何在父母看来是“不良”的因素与环境,都会统统地被他们排除于泓子的生活之外。小的时候,泓子也曾好奇地问过爸爸妈妈,隔壁的小男孩有“小鸡鸡”,我怎么就没有呀?结果被爸爸妈妈好一顿痛骂:你一个女孩子家,什么不好问,偏问那个!别那样不学好! 平常在家里看电视,要是镜头里面出现了男女亲热的场面,爸爸妈妈会急忙换频道,有时甚至干脆就把电视关了。妈妈还会时不时地评论上一句:真恶心! 从此,泓子再也不敢提什么与性有关的问题了。在她脑子里,性已经与“肮脏”联系在了一起。     

那一刻,幸福花开了

艳春好高兴呦,笑得比阳光还灿烂,因为在床单里,她莫名其妙地找到了十元钱,旁边还躺着一张字条,上面清清楚楚地写着:“希望我能帮助你。”这是怎么一回事呢?昨天,艳春因为丢了钱包,非常伤心,整个晚上都在哭,眼睛也哭肿了。我们很同情她,都去安慰她。她是在我们的劝慰声中睡着的。第二天,我和仲夏一起凑了十元钱,偷偷地塞进她的被单里,想不到她这么快就发现了,还这样高兴。一进教室,艳春就迫不及待地把华娇叫出来,讲诉她的奇遇。华娇的嘴张得大大的:“什么,有这种事?”“不信?你看!”艳春拿出那张字条,在她面前直晃。“我想,准是你们寝室里的…     

我是乡村的一泓秋水

我是乡村的一泓秋水。在弥漫着轻愁的深秋里,我宁愿做一汪清泓,澄澈着,静默着,倒映着芊芊芦苇和天光云影,冥想着过往的时光,回味着过往的温暖。宁静而恬淡的日子里,我总是喜欢聆听范睿的埙曲《追梦》《睡莲》及《布列瑟农》,心中弥漫淡淡的忧伤,一种     

陪伴孩子度过入学难关

泓力在一节课结束时终于忍不住大声哭了起来，这种情况在刚刚上学的孩子里很常见，初入学的不适加大了他们情绪上的起伏。我本可以说些宽心的话抚慰他，但这次我决定换一种方式。     

我在澳洲读高中

记者：你在澳洲读了多久的高中？信泓宇：我是2007年6月去澳洲读高中的,没有读语言学校就直接就读那里的高一下学期课程。去年10月（澳洲每年的10月-11月举行高考）参加高考。如此核算,我去那边一共读了两年半的高中。     

上课拍了吗

这学期我最头疼的就是艳姐的课了,就像高中时担心上物理课一样。说实话,大学课堂里让我感觉有压力的课不多,硬着头皮走进教室,就看见艳姐迷人的微笑：“同学们假期玩得怎么样啊？”大家叽叽喳喳地说不怎么样,因为都把时间贡献给完成作业拍片子了。艳姐是个精明能干的老师,很注重实践,对我们的要求很严格,时不时在课堂上考试,或者模拟突发事件现场,我们刚开始上课的时候总觉得适应不了她那西化的课堂风格。     

上课拍了吗

正这学期我最头疼的就是艳姐的课了,就像高中时担心上物理课一样。说实话,大学课堂里让我感觉有压力的课不多,硬着头皮走进教室,就看见艳姐迷人的微笑:"同学们假期玩得怎么样啊?"大家叽叽喳喳地说不怎么样,因为都把时间贡献给完成作业拍片子了。艳姐是个精明能干的老师,很注重实践,对我们的要求很严格,时不时在课堂上考试,或者模拟突发事件现场,我们刚开始上课的时候总觉得适应不了她那西化的课堂风格。     

星空

湛蓝的天空 浮动着云的笑脸 我蹙眉 它却在我心间 投下波光艳影     

重燃民俗节日之灯

融融月光,我掬一捧最清的;灼灼红叶,我拾一片最艳的;萋萋芳草,我采一束最美的;漫漫人生,我选择畅游在民俗传统节日的长河中……世代相传的民俗节日,是我     

让日子生

作文评讲课上,艳梅不小心把“日子长(cháng)着哩”读成了“日子长(zhǎng)着哩”。话音一出,教室里顿时哄堂大笑。笑声越加笑细了艳梅的声音,也把她红着的脸笑得更红了。面对艳梅的窘境,我没有去纠正她的读音,而是将错就错,顺势插上了这样两句: “日子是长(zhǎng)着。若不是生长着,我们哪里有今天?更谈不上希望了。”结果,我的话音落下,哄笑变成了会心的微笑,而艳梅的声音反而比     

再别康桥

轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里,     

桃花缘

佛说,人是有前世今生的。我是一片花瓣,我来自一朵奇艳的桃花。我已经经历了这梦幻般的三世,在这三世中,我遇见了三个像花一样的女子,她们飘逸灵动却又风格迥异。