谈教学任务的多重性

“教学任务”是为实现教学目的而完成的任务,关于教学任务,目前已基本形成了一些共识:教学任务是传授知识;教学任务是培养学生的能力;培养能力比传授知识更重要;教学任务是传授知识与培养学生的能力的统一,等等。     

谈语文教学中的思想教育

语文教学的主要任务是传授知识、培养能力、思想教育三方面。这三者是相辅相承，互为一体的。思想教育是语文学科的基本任务，传授知识，培养能力若不与思想教育结合也就达不到语文教学的要求和目的，语文学科是融知识性、思想性于一体的学科，是对学生进行思想教育的理想学科。一名合格的语文教师应该认真贯彻文道统一的原则，从不同课文的具体内容出发，因文讲道，在传授知识的同时加强思想教育。     

谈语文教学与素质教育

语文教学的素质教育,是语文教学中本身所固有的。凭借语文教材,我们可以通过教育学活动,来提高学生人文素质和科学素质。语文教育是一种依据人的素质优化的全面的教育。     

语文教学中的德育渗透

语文课思想性强、知识面广，它不仅是传授知识、培养能力、开发智力的基本形式，也是对学生进行思想品德教育的重要途径之一。     

语文教学中的德育渗透

语文课思想性强、知识面广，它不仅是传授知识、培养能力、开发智力的基本形式，也是对学生进行思想品德教育的重要途径之一。     

语文教学中的思想道德素质教育

素质教育是充分发掘人的潜能的教育 ,是一项长期、艰巨、复杂的工程。 　　我们面对的中学生是改革开放后出生的孩子 ,时代为他们提供了丰富的物质基础 ,优越的生活条件 ,较好的学习环境。他们思想敏锐，富于想象 ,敢于创新 ,对新鲜事物敏感 ,然而 ,不少学生怕艰苦，易满足 ,不爱学习 ,缺乏远大的理想 ;自私，偏狭，不关心别人 ,唯我独尊 ,俨然一付“小皇帝”的模样。作为一名语文教师 ,如何在语文教学中进行素质教育 ,使学生在思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质几方面都得到发展 ,就显得特别重要了。 　　一、语文教学中的世界观、…     

语文教学与素质教育

素质教育是全面提高学生心理素质、心理素质和社会化素质，促进学生全面发展的一种教育活动。中学语课是实施素质教育的一门重要课程。我们应要摆正语教学与素质教育的关系，充分认识素质教育思想对语教学的指导作用，并在教学中积极实施素质教育，努力提高学生的素质。     

语文教学与素质教育

当前的教育改革风起云涌，随着教育改革的不断深入，由过去的“知识传授”向素质教育转变。因此，正确理解素质教育并将其运用到教学中去就显得尤其重要。那么，如何在中学语文教学中渗透素质教育呢？下面我想谈四点个人体会，以就教于大家。     

语文教学与素质教育

当前的教育改革风起云涌，随着教育改革的不断深入，由过去的“知识传授”向素质教育转变。因此，正确理解素质教育并将其运用到教学中去就显得尤其重要。那么，如何在中学语文教学中渗透素质教育呢？下面我想谈四点个人体会，以就教于大家。