齐白石“闲过”——配合课文《滴水穿石的启示》

《滴水穿石的启示》一文是一篇说明事理的文章。文章第三、四自然段分别列举了李时珍、爱迪生、齐白石目标专一、持之以恒从而获得成功的事例,这些事例会给读者带来许多启发。     

英语教学的美育特征

文章从语言性、情感性、渗透性三个方面阐述了英语教学中的美育特征,列举了一些具体事例,展示了美育对英语教学的影响。     

俭以养心 取“材”有道——《训俭示康》第二课时课例设计

一、教材分析 本文是一篇父亲对儿子的训诫之作。文章的中心是一个字——“俭”。作者要求儿子要崇尚节俭,摒弃奢靡。内容有两个方面,一是讲述俭为美德的道理,引用名言,列举了包含作者自身在内的大量事例;另一方面是论述奢侈的弊端,也引用名言、列举事例,在这一方面还含有批判当世奢靡之风的内容。由此凸显了文中大量运用对比的手法、以事实为依据的写作特色,起到了增强文章说服力的作用。     

教出文体应有的味道——《学与问》教学笔记

正在小学阶段,我们通常将说明某一个道理的文章称为"说理文"。这些文章往往会旗帜鲜明地提出一个观点,然后通过列举典型事例加以证明,最后得出结论。说理文的文体特征,决定了我们在教学时必然要关注文章的观点、事例、论证等方面。我们也只有抓住这些要素,才能挖掘出说理文的教学价值,教出说理文应有的味道。     

从生活中选取鲜活的例证

写议论文少不了要列举事例。好的事例可以大大增加文章的说服力和可读性。有的同学总喜欢以雷锋、居里夫人为例,谈理想、谈美、谈学习,不管写什么,都把他们"抬"出来,似乎是"万能论据"。     

关注文体 因文定教——苏教版六下《学会合作》第一课时教学设计

<正>【设计理念】《学会合作》是苏教版六下第四单元第二篇课文,文体是演讲稿,为说理性文章。课文以"合作"为话题,先讲了合作的重要性,接着列举"乐团演奏"和"逃生实验"两个事例来说明如何才能卓有成效地合作,最后指出学会合作的意义。文章条理清晰,结构严谨。本文举的两个事例作用不同,缺一不可。第二个事例中巧借外国专家之口说实验在其他地方从未     

昔日故事 历久弥新

一天我像往常一样批阅学生的作业,一道题的解答引起了我的注意。请你列举一个节俭的事例。许多学生列举的事例是:毛泽东穿着一条打补丁的裤子。我将这道题做上了标记。     

议论文写作如何恰当析例

事实往往是最有说服力的。所以学生在写作议论文时喜欢列举典型事例来证明提出的论点。很多时候，虽然学生明确地提出了论点，列举了典型事例，但是观点却不能令人信服，原因何在9因为论证不仅要“用事实说话”，还需要通过分析，在需要证明的论点和事例之间搭建一座说理的桥梁，体现事例的价值，从而有力地支撑论点。那么，该如何分析事例呢？     

浅谈举例论证法在高中作文教学中的运用

论证有比喻论证、反向论证、对比论证等。那么,在高中语文教学中,如何正确运用举例论证呢？一、列举事例论证,要做到有理有据所谓举例论证,就是通过列举具体实例来论证自己的观点。论证时所列举的事例必须典型,叙述要简洁明了,高度概括;所叙述事例的重点部分要突出;叙事之后,要有精当的分析论述,     

议论文列举事例“三注意”

事例是议论文的"血肉"。一篇议论文只有巧妙地列举事例,正确地对其进行分析,才会显得"血肉"丰满。在议论文写作过程中,该如何列举事例,并对其进行分析呢?本期组织的3篇文章,将帮助你解决这些问题。     

第五课 党在社会主义初级阶段的基本路线

识记：党在社会主义初级阶段的基本路线的含义。党的基本路线的核心内容。 理解：列举事例说明坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则和坚持党的基本路线不动摇的意义。列举事例说明改革、发展和稳定的关系。 活动：收集典型事例，说明四项基本原则是立国之本。收集典型事例，说明改革开放是强国之路。     

小学低年级体育生活化教学实施的研究——构建以学生丰富多彩的活动为中心的体育生活化教学模式

一、列举与体育相关的生活事例列 举与体育相关的生活事例这一环节,教师主要是指导学生讲和听体育与生活的具体联系与事例,诱发学生注意,列举生活实物直观刺激学生的表象思维,激发学生求知欲,激起学生探求新知的兴趣,创设一个和谐、轻松的教学情境。     

举例论证法在职高作文教学中的运用

正论证有比喻论证、反向论证、对比论证等等。那么,在职高语文教学中,如何正确运用举例论证呢?一、列举事例论证,要做到有理有据所谓举例论证,就是通过列举具体实例来论证自己的观点。论证时所列举的事例必须典型,叙述要简洁明了,高度概括;所叙述事例的重点部分要突出;叙事之后,要有精当的分析论述,做到摆事实和讲道理有机地结合起来。     

错过的不仅是机会

此文在列举事例后能“出思想”。用“金矿”的事例分析出“坚持信念”的思想;用“格鲁希元帅”“贝斯”的事例分析出“心理素质”的思想。但是,文章的前半部分同后半部分要互换位置,以凸显“坚持信念”;第四自然段应删除“根本”二字,改为“心理脆弱也是错过良机的原因”。     

第三本教育护照：中学思政课堂的创业教育

文章从学校德育教育、学生未来的生存方式和社会发展形势的角度,阐述了中学阶段实施创业教育的紧迫性和重要性;从挖掘资源、注重实践（开展课堂活动、列举典型事例、注重实践环节）等角度阐述了如何在中学思想政治课堂教学中实施创业教育。     

第十六课 正确行使公民权利 自觉履行公民义务

识记：我国公民在法律面前一律平等。 理解：列举事例，说明我国公民享有的自由和权利是平等的、广泛的、真实的。列举事例，说明我国公民权利的特点，行使公民权利的总原则，公民要依行使自由权利。列举事例，说公民要依法履行应尽的义务，权利和义务的关系，公民应怎样依法履行义务。 活动：结合个人生活中的事例，从权利和义务密不可分、互相依存等方面，对青少年应有的公民意识进行讨论，树立依法行使权利、自觉履行义务的意识。     

议论文叙事三忌

所谓议论文,说得通俗一点,就是摆事实、讲道理的文章。摆事实,就是列举事例,证明观点,简言之,就是叙事。在高中生议论文写作中,有不少学生不能把握好＂叙事＂的分寸,造成文章的偏差,不能进入佳作的行列。下面谈谈议论文在叙事上应忌讳的三个问题。     

论马克思主义妇女理论对西方女权主义的吸收与借鉴

马克思主义妇女理论应该吸收和借鉴西方女权主义理论 ,只有这样才能更好地指导当代妇女运动和妇女理论研究工作。文章不但在理论上论述了马克思主义妇女理论吸收与借鉴女权主义的必要性和可能性 ,而且列举了大量事例进行论证。还指出了马克思主义妇女理论在吸收女权主义精华的同时 ,一定要扬弃其糟粕。     

无机化学实验现象异常的剖析

本在列举典型事例的基础上,就引起无机化学实验现象异常的因素进行了归纳和剖析。     

如何分析评价议论文的论证方法

论证方法是连接议论文的观点与材料的桥梁,在议论文中作用重大。常见的论证方法有例证法、引证法、对比法、喻证法、引申法,现分别阐述如下。一、能分析评价例证法。例证法即列举出典型的事例并进行分析,来证明论点。所举事例必须能为中心服务,具有针对性和典型性。如,邓小平同志《讲讲实事求是》一文,列举了毛泽东大量实事求是的事实,有力证明了文章的中心论点。二、能分析评价引证法。引证法即在议论时引用名言警句等来证明论点。所引名言警句当然要有权威性,并要