2007年高考语病考查类说

搭配不当是句子常见的语病之一,也是近几年高考试题中出现频率较高的一种病句类型。主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、附加成分和中心词不搭配等情况。     

2007年高考语病考查类说

一、搭配不当搭配不当是句子常见的语病之一,也是近几年高考试题中出现频率较高的一种病句类型。主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、附加成分和中心词不搭配等。如:     

2007年高考语病考查类说

一、搭配不当搭配不当是句子常见的语病之一,也是近几年高考试题中出现频率较高的一种病句类型。主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、附加成分和中心词不搭配等。如:     

病句辨析的十二个切入点例析

辨析病句是高考语文的必考题,一般采用单项选择题的形式。常见的病句有语法病句和逻辑病句。语法病句又分单句病句和复句病句。单句病句具体表现为：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明等;复句病句多为用错关联词、关联词错位、分句位置颠倒等;逻辑病句多为概念不清、不合情理、有歧义或强加因果等。     

“是”字句病句类型举隅

"是"字句是病句考查中常见的一种句式类型。笔者以2011年高考病句题为例,总结出以下几种"是"字句病句的错误类型:一、搭配不当判断词"是"置于主语和宾语之间,主语和宾语常常都表示同类事物或都表示行为活动,判断不当     

病句辨析题例析

辨析病句是《普通高等学校全国统一考试大纲》规定的考试内容之一,是多年来高考必考题型之一。而从笔者的教学实际看,学生在辨析病句方面普遍感到力不从心。为此,笔者拟对一些病句辨析题加以分析,以供大家参考。《考试大纲》指明了六种病句类型,而近些年高考试题所考查的都是“考试大纲”规定的常见病句类型:搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、不合逻辑和表意不明等。下面分类加以解析。一、搭配不当搭配不当是指句子用语不符合长期语言实践所形成的词语与词语搭配的固定用法,主要有主谓搭配不当、主语和宾语搭配不当、动宾搭…     

病句专攻无忧大法

【考点全扫描】从近几年的高考试题来看,命题侧重于结构性病句辨析,偶或出现语意性病句单独命题的情况。纵观历年高考试题,不难看出辨析病句考点的命题特点：1．题型较固定。主要是考查6种常见的病句类型,且每年必考。2．重点明确。选择题重点考查诸如搭配不当、结构混乱、成分残缺等,题干表述通常是“下列各句中,没有（偶尔“有”）语病的一句是”。     

抓关键，病句巧辨析

病句的辨析是每年高考必考的内容,一般以客观题的形式出现,赋分3分,也有以主观题的形式出现在语言表达与运用的题中。高考考查的主要是一些常见的病句类型,一般有这六种情况：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明以及不合逻辑。     

专题5——辨析并修改病句

最新《考试说明》中要求辨析并修改病句，并列举了六种常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这种题型考查的综合性较强，难度较大，因为试题往往涉及到：①语法——有无错误。②修辞——是否简明、有无歧义。③逻辑一条件是否充分、推理判断是否恰当。④事理——是否符合常识、     

病句会诊

我们在生活和学习中,往往因词语搭配不当造成病句,下面列举部分较常见的病句类型。     

辨析修改病句复习指南

一、考纲解读2011年新课标《考试大纲》对病句的考查要求为＂辨析并修改病句＂,并明确规定语病的类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。能力层级为E级。这一考点实际上包含两个内容：一是辨析病句;二是修改病句。高考命题以辨析病句为主。二、病句类型病句指那些不符合语言组织规律、客观事物情理及人们语言习惯的句子。     

抓标志 改病句

发现和修改病句是学习语文应掌握的一个基本本领，相关的考查在中考试题中也十分常见。病句按病因的不同，大致可分为七类：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。从病因入手查找和修改病句，是我们应对病句题最常用的方法。[第一段]     

快速辨别病句

何谓病句？凡是违反语言结构规律或客观事理的句子。都是病句。前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。一般说来,两者并非截然分开．而是常常并存于病句当中。高考所考查的大多在《考试说明》中所规定的六种病句类型之内．即：语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、结构混乱、成份残缺或赘余。     

寻找病句的两种简易方法

在小学语文教学中,学生学习修改病句常感到困难。教材比较注重基础知识的教学,把常见的病句分成几种类型,如成分残缺,搭配不当,前后矛盾等,而不大注重教给学生如何找出句中的“病”。我根据自己在教学中的体会,总结了两种寻找病句的简易方法。 (一)句子简缩法。就是把一个比较长的句子简缩成只有主、谓、宾语的短句子,以便于发现句子主干中的毛病;或者把句子中某些易出毛病的词语简缩出来,以发现它们之间的错误。这种方法比较适用主谓、主宾搭配不当、成分残缺、前后矛盾、否定不当     

病句修改

【聚焦考点】 考试涉及的常见病句类型有：用词不当、搭配不当、语序不当、否定不当、成份残缺、重复多余、前后矛盾、句式杂糅、句意不明等。     

2009年中考语文总复习--积累与应用：语病修改

修改病句是中考的一个重要考点,做好语病修改的前提是能够准确的辨识病句。常见的病句主要有这样一些类型：语序不当、搭配不当、用词不当、成分残缺、重复累赘、结构混乱、前后矛盾、表意不明（歧义）、并列不当、不合逻辑等。修改病句的常见方法有：增（把残缺的部分补充出来）、删（把赘余的部分删去）、调（调整字词的顺序）、换（更换不恰当的词语）。当然,修改病句还应注意保持原意,不得另起炉灶;也要注意有针对性,哪儿有毛病,就修改哪里;可以少改的就少改,不需修改的地方就不改。     

高考修改病句题设误的七种类型

《考试说明》要求“辩析并修改病句”,就是要我们写作、说话不要有语病,要能辨识并修改病句。一般来说高考修改病句题型的设误,往往有七种类型:搭配不当、重复赘余、成分残缺、歧义、语序不当、杂糅、不合事理。这就要求我们在学习中去发现具有某些共同特征的语病,命题人常常在这里设置“误点”,如果我们在“实战”中注意或识破这些“小花招”,语病自然迎刃而解。一、搭配不当。搭配不当是病句考查的一个重点,也是一个难点,主要是主谓搭配与动宾搭配不当。如果想准确判断是否搭配不当,就要紧紧抓住句子的主干。分清主谓宾,通过语感来感性认…     

注意词语的正确搭配

词语搭配不当是常见的病句之一。这种错误主要表现在作句子主要成分的词语搭配不当和修饰成分与中心词搭配不当。现结合小学语文教材分别举例说明。一、主谓搭配不当。主语和谓语是句子的主要成分,它们是陈述与被陈述的关系。哪些词能够接受哪些词的陈述,往往有一定的语言习惯。如果主谓搭配不符合逻辑、事理或习惯,便成了病句。如:     

考点三 病句修改

病句修改是中考语文命题的一个常见内容。病句修改的前提是准确辨析语病类型。初中阶段考查的语病类型主要有6种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。     

病句类型及修改方法

辨析病句是高考必考的基础知识之一，因此，分清病句类型并正确地对病句进行修改便是高中学生必须掌握的知识。病句有6种类型，即：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。下面就6种病句类型作具体分析和修改。