“蚯蚓和环境”的实验与讨论

学习《动物与环境》一课,同学们根据自己带来的东西设计实验,证明蚯蚓喜欢潮湿的环境,同学们设计的实验有: 1.(与书本同)把干沙、湿沙、干土、湿土围成同心圆,把蚯蚓放在中间,观察它往哪里爬。 2.把干沙、湿沙、干土、湿土分别放在正方形纸的四个角,把蚯蚓放在纸的中央,看蚯蚓往哪儿爬。 我把全班同学分成了十六个小组,四个小组做图(1)实验;三     

蚯蚓喜欢住在哪里?

蚯蚓喜欢住在黑暗、潮湿、冷凉的环境里,这个已在自然课上通过实验证实了。那么是否还和食物有关呢?大家都说蚯蚓吃土,是否凡是黑暗、潮湿、冷凉地方的土都吃吗?我做了一个实验。 在一只较大的盒子里,平排分段放上红土、一般黑     

蚯蚓与环境的观察实验报告

一天,我和哥哥回到家乡——一个僻远的山区,帮助奶奶种农作物。在翻地的时候我们看到了很多的蚯蚓,我问:“哥哥,你知道蚯蚓喜欢什么样的环境吗?”哥哥说“蚯蚓是喜欢阴暗、潮湿的环境”。哥哥反问我:“蚯蚓是喜欢温暖的环境还是喜欢冷凉的环境?”我说:“蚯蚓是喜欢冷凉的环境,因为蚯蚓是喜欢阴暗、潮湿的环境。而这些环境都比较冷凉,所以蚯蚓是喜欢冷凉的环境”。哥哥听了笑而不答。蚯蚓真的喜欢冷凉的环境吗?为了寻找到这个问题的正确答案,我决定运用自然老师所教给的方法,做一个对比实验。于是.我在家乡带上了一些东西回来——一是10条大…     

蚯蚓与环境的观察实验报告

一天，我和哥哥回到家乡——一个僻远的山区，帮助奶奶种农作物。在翻地的时候我们看到了很多的蚯蚓，我问：“哥哥，你知道蚯蚓喜欢什么样的环境吗?”哥哥说“蚯蚓是喜欢阴暗、潮湿的环境”。哥哥反问我：“蚯蚓是喜欢温暖的环境还是喜欢冷凉的环境?”我说：“蚯蚓是喜欢冷凉的环境，因为蚯蚓是喜     

蚯蚓吃什么?

蚯蚓喜欢住在黑暗、潮湿、冷凉的土里,什么是蚯蚓的食物呢?大家都说土是蚯蚓的食物,蚯蚓是不是吃土?吃什么样的土?我们带着这个问题做了两个实验。 第一个实验:在一只盒子里平排分段放上粘土、一般黑土和含腐殖质较多的土,土厚约3厘米,三种土湿度一样。然后把五条大小不同的蚯蚓任意放进盒子里,盖上盒盖,约过五分钟后,打开盒盖,结果五条蚯蚓全钻进含腐殖质较多的土里。第二次我再把五条蚯蚓有意识地全放     

蚯蚓

我从自然书上学了《动物与环境》一课后,知道了蚯蚓喜欢黑暗、潮湿、冷凉的环境。但是蚯蚓有眼睛、耳朵、鼻子吗?它是怎么走路的呢?它为什么喜欢黑暗、潮湿、冷凉的环境呢?这些问题,引起了我的兴趣。 我多次从土里挖来蚯蚓,对它进行了几个月的观察,作了一些实验,对蚯蚓有了一些了解。 蚓蚯的体色是暗红色,也有的是灰黑色。它的身子是由许多     

蚯蚓也怕噪音

自然课上我们设计了一个实验，观察蚯蚓喜欢什么样的环境。我们做了一个盒子，盒子的一端“阴暗”，一端“明亮”。我们把几只蚯蚓放进去，蚯蚓朝阴暗的地方爬去。接下来我们又把几只蚯蚓放进一端干燥，一端潮湿的盒子里。当几个同学兴奋地喊叫时，蚯蚓突然停止了爬行，慌乱地扭头东瞧瞧西看看，一副惊慌失措的样子。难道蚯蚓也怕噪音？     

雨后蚯蚓地上钻

雨后,蚯蚓就钻到地面上来了。蚯蚓为何会钻到地面上来?我在老师的指导下,做了一次有趣的实验。我在菜地里取了一盆湿土,挖了5条蚯蚓,放在盆里约5厘米深的土壤中,又将盆子放在阴暗处,两天过去了,没见蚯蚓     

小实验大收获

今天,我看了《动物和环境》这篇阅读短文之后,怀着好奇的心情,回家按照书上的介绍做了一个非常有趣的实验——蚯蚓喜欢什么样的环境? 我先找来一个盆子,把干沙、湿沙、干土、湿土从内到外依次一圈圈地排在盆子里,沙和土每圈宽约3厘米,高约2厘米,中间留出10厘     

蚯蚓“鲜为人知”的秘密

老师要我们研究蚯蚓,于是我在外婆家的橘子林里阴暗潮湿的地方,用铲子找到了四、五条蚯蚓,它们的个儿挺大的,我估计长的有10厘米,短的有5-6厘米,要是你用尺子去量,可没有那么容易可以量出来的,你知道为什么吗,他们可是一伸一缩的。伸长的时候,它们会变细,     

蜗牛产卵啦!

我喜欢昆虫，尤其爱观察蜗牛。夏天的一个中午，我和弟弟一起去捉蜗牛。弟弟问我：“姐姐，哪里才有蜗牛呢?”我笑了笑说：“蜗牛虽然在夏季才能捉到，可是它最怕热，只有在阴暗潮湿的地方才能看到它呢。”我把弟弟领到奶奶种的菜园边。扒开石头，哇!好多的蜗牛呀。弟弟说：“姐姐，你比我大，你要大蜗牛，我要小蜗牛，好不好?”我答应了。我仔细一看，大的才四个，而小的有十几个!这个贪心的弟弟啊，又让他沾光了。我把四个大蜗牛放进铺好湿沙的盒子里，而弟弟用小手把蜗牛捧回了家。我和弟弟趴在地上观察那四个大蜗牛。我让弟弟把大白菜叶…     

生活需要阳光

我是一条蚯蚓,从出生那天起,那片阴暗潮湿的泥土便是我的家园,而自始至终在这片泥土里生活便是我的命。我知道不断地翻松这片土地是我一生的使命。我和我的许多兄弟姐妹一样,整天在这里耕耘忙碌。有一天,奶奶告诉我,在这片泥土的外面,有另外一片天空,那里有一种东西叫阳光,它是     

观察蚯蚓活动的过程

《动物和环境》一课中认识蚯蚓生活需要的环境条件。学生做这两个实验,观察到了蚯蚓活动的结果,为使全班学生观察到蚯蚓的活动情况,我做了如下改进: 1.把8条蚯蚓放在一块玻璃板的正中间,用纸盒罩住。 2.把干土和湿土分别放在蚯蚓的两侧,并用黑色水笔在玻璃板上注明“干土”、“湿土”的字样。     

蚯蚓小实验的启示

蚯蚓是环节动物,身体柔软,圆而长,环节上有刚毛,生活在较湿润的土壤中。蚯蚓最初引起我的关注是夏天妈妈带回来钓鱼用的红蚯蚓。 妈妈将蚯蚓放在一个盛有湿土的木盒中后,把木盒放到冰箱中的冷藏层内。妈妈告诉我,因为天气太热,温度高,当土温达35℃以上,蚯蚓就有热死的危险,而放入冰箱的冷藏层,温度控制     

一朵花应当怎样开过

这是我第一次来到这个地方。充满了阴暗、潮湿,弥漫着陈年的腐味。在我拍摄的照片里就有两张特写,是桃树上因潮湿而生长的菌类的特写。这本该是个充满阳光与爱的地方。今天我才知道,我是     

散文两篇

由蚯蚓想到的 曾经读到这样一个故事,是以蚯蚓为第一人称表述的,说的是：我是一只生于土、死于土的蚯蚓,有一次偶然伸出头来听到有人在感叹“蚯蚓啊,我要诅咒你,你的唯一本领就是钻营,你还不讲卫生,尽吃脏东西。”我惊恐又生气,原来我是这么个坏东西,于是我决定用死来回答人类,我索性钻出土地,就让太阳把我烤干吧!     

蚯蚓的再生术

身体被从中切断的蚯蚓会再生吗? 周末,语文老师把这个验证课题交给了我们. 一回到家,我就在院墙边的湿地挖起蚯蚓来.一锄下去,一条条肥嫩的蚯蚓在新翻的土里蠕动着,往泥土里猛钻.我抓了一条壮实而精神的,平放在地上,用事先备好的小刀在它身体中部一划,蚯蚓就分离成了两段.疼痛让它们条件反射般地在地上打着卷乱跳.我小心翼翼地把这两段蚯蚓捡起来,放入玻璃瓶,再取一些湿润的泥土装进去,尽量不让蚯蚓受第二次伤害,然后轻轻把瓶子放在阴暗的屋角,让它们自由生长变化.     

旱地园田覆盖稻草好处多

去年四月初,我们学习了《动物与环境》一课后,我懂得了蚯蚓喜欢生活在黑暗、潮湿的环境里。老师还向我们介绍了蚯蚓是一种对人类有益的动物,它经常在土壤里活动,可以使土壤疏松,它的粪便含有很多的有机物质,是植物生长的上等肥料。我想,蚯蚓对我们人类有这么大的好处,何不就在地里人工饲养繁殖蚯蚓呢?     

给远山织一片阳光

走了将近一个小时的山路,我终于到了那个属全省最贫穷地区之一的小镇,火柴盒一般的房子拥簇在大山的阴影中,一样的破烂不堪,一样的阴暗潮湿。成群的孩子拖着长鼻涕、脏裤管在狭窄的小巷中穿梭嘻笑,这些八九岁的小男孩应该在美丽的校园生活,在宁静的教室就读,可是,眼前的这     

散文两篇

由蚯蚓想到的曾经读到这样一个故事,是以蚯蚓为第一人称表述的,说的是:我是一只生于土、死于土的蚯蚓,有一次偶然伸出头来听到有人在感叹蚯蚓啊,我要诅咒你,你的唯一本领就是钻营,你还不讲卫生,尽吃脏东西。我