物理教学中科学方法教学浅议

物理教学中，不但要重视知识的传授，更重要的应重视研究方法的教学。本文结合新的物理课程标准确定的教学内容与要求，归纳总结一下物理新教材中所涉及的障学方法，并淡谈使用体会。     

谈谈如何在物理教学中加强思想教育

本首先介绍了物理教学的两个目的：一是传播知识，二是通过教学，适当进行思想教育，使学生形成正确的世界观，具有好的品质和心理素质，然后着重阐述了如何通过教学开展思想教育，指出教师应在教学过程中，发掘在物理教材中潜在的丰富的思想内容，来激发，引导学生，还提及了教师的教学态度对学生的影响，而且结合实践事例，寓思想教育于正常教学过程。     

如何在物理教学中渗透思想教育

中学物理教学大纲明确规定,中学物理的教学目的是:“打好基础,培养能力,树立观点。”为了达到中学物理的教学目的,适应我国社会主义现代化建设的需要,我们必须在物理教学中对学生进行思想教育,主要是辩证唯物主义教育和爱国主义教育。     

物理学方法教育在高职物理教学中的应用

物理学方法论是以唯物辩证法为指导、探讨物理科学一般研究方法的理论。而物理学方法则是以数学方法为核心、以观察实验方法为基础的教学方法。在高职物理教学中坚持实施方法教育，可取得良好的教学效果。     

在物理教学中实施科学方法教育

物理教学的目的是培养具有较高的科学素养的人才。它主要体现在培养多方面的能力上。如观察和操作能力，归纳和演绎、类比和推理的能力等。在诸多能力的培养中创造能力是核心，而创造能力的培养关键是科学方法的教育。     

在物理课堂中加强思想教育

德育是培养学生思想品德的教育，是全面发展教育，特别是素质教育的重要组成部分。教书育人是每一位教师的职贵，教书固然重要，但育人更为重要。作为教师应该育人于课堂之中。中学物理的教学目标，不应把学生培养成一个收集知识的容器，而要为培养有时代特征的、能大胆思维的和有创造能力的人材打下坚实的基础。所以物理教学不仅要使学生获得物理知识，而且要使学生在接受整个物理学科的教学过程中，能形成正确的思想和正确的世界观，并具有科学的方法、科学的态度和科学的作用。为此，我们必须高度重视物理教学中的思想教育。     

加强物理思想与物理方法的教学

在高中物理教学中,加强物理思想和物理方法对于学生提高解决物理问题的能力是非常重要的.物理思想主要包括:研究对象的选取与变换思想,守恒思想,数理结合思想,复杂运动分解思想,矢量思想等.物理方法主要包括:合成分解法,图像法,构建模型法,整体法、隔离法,等效替代法等.     

高职高专物理教学中如何渗透物理思想方法

高职高专的物理教育是培养学生物理思维的重要过程,它既要满足学生心智和情感态度的需求以及升学就业和未来生存发展的需要,同时还要满足国家经济建设和科技发展对人才培养的需求,因此高职高专学生的物理学习具有多重意义。本文将根据物理教学的主要思想方法,对高职高专的物理教学作进一步的分析。     

如何在物理教学中渗透思想教育

中学物理教学大纲明确规定，中学物理的教学目的是：“打好基础，培养能力，树立观点。”为了达到中学物理的教学目的，适应我国社会主义现代化建设的需要，我们必须在物理教学中对学生进行思想教育，主要是辩证唯物主义教育和爱国主义教育。     

小议如何在数学教学中进行思想方法渗透

"思想决定行动。"在数学教学中进行思想方法的渗透是教学成功的秘决所在。在小学阶段教师要着重进行宏观整体、方程和分类讨论等数学思想方法的传授,还要注意在平时的数学授课中渗透数学思想方法,在问题探索和总结归纳中提炼数学方法,最终达到学以致用,提高学生数学素质的目的。     

物理教学中加强方法教育

一、在物理教学中加强方法教育十分必要目前素质教育已成为教育系统的热门话题,学科教学承担着提高学生文化科学素质的主要任务,加强高中物理方法教育,提高学生的科学素质,是物理学科教学变应试教     

高职物理教学中的科学方法教育

物理学研究蕴含着丰富的科学方法,它是物理科学发展中的灵魂。在高职物理教学中,因材施教,对学生进行必要的科学思想、科学精神、科学方法和科学态度的教育,是提高学生科学素养的加分之举。     

高职教学也要注重加强思想方法的教育

高职教学应对教学改革中出现的问题及时做出剖析,从提升高职教育质量,注重从学生知识、能力、素质发展的角度实施思想方法的教育,更好地促进高职教育健康持续地发展。     

在高职物理教学中渗透安全意识教育

本文结合高职教育的特点与高职物理教学的主要内容，详细介绍了在物理学的各分支学科（力、电、热、光、原子物理学等）具体教学实践中渗透安全意识的一些作法与重要性．     

物理教学中的思想教育

初中物理教学中,应充分利用物理学的学科优势,将思想教育贯穿整个教学过程中,激发学生树立远大理想,加强对学生的爱国主义教育、辩证唯物主义教育,培养学生严谨的科学态度和科学精神,加强STS观念的教学.     

高职物理教学中的创新教育

随着教育教学改革的不断深入,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,已成为当今教育的主旋律。教师要通过对物理教学方法的研究,在高职物理教学中实施创新教育。主要可从学习环境的创新、教育教学方式方法的创新、注重培养学生的创新意识、注重联系实际、激发学生的创造热情、注重培养学生的非智力因素几个方面进行尝试。     

物理教学中的思想教育

初中物理教学中，应充分利用物理学的学科优势，将思想教育贯穿整个教学过程中，激发学生树立远大理想，加强对学生的爱国主义教育、辩证唯物主义教育，培养学生严谨的科学态度和科学精神，加强STS观念的教学．     

创新教育在高职物理教学中的应用探讨

高职教育的开展有利于进一步提高人才素质和能力,从而为我国社会经济的稳步发展提供综合实力比较强的专业化人才。在高职教学过程中,物理学占据着不可或缺的一部分,物理学中所涉及的理论、思想及方法等对培养学生的创新思维及逻辑分析能力有着至关重要的作用。然而,我国现阶段的高职物理教学现状缺乏合理性,需要进一步加强创新教育的应用。因此,本文首先分析了我国现阶段高职物理教学的现象,然后分析了创新教育在高职物理教学中的有效应用,希望能给教育工作者带来一定的启发与思考。     

高职高专物理教学中对物理思想方法的渗透

物理思想是物理教学的指导思想,也是高职高专物理教师在物理教学中能够高屋建瓴的智能保证.物理教学既要满足学生就业和未来生存发展的需要,同时还要满足国家经济建设和科技发展对物理人才培养的需求.本文从学科特点、思想范畴、时代要求等方面阐速了渗透物理思想方法在高职高专物理教学中的重要性,有利于促进物理教师专业化成长.