高校辅导员处理宿舍矛盾的案例分析

本文通过案例分析,具体探讨了高校辅导员应该如何处理宿舍矛盾。     

高校辅导员工作案例——对一起学生意外怀孕事件的处理与思考

辅导员是高校思想政治教育的骨干力量,是教师队伍的重要组成部分。在高校教职工队伍中,辅导员与学生接触时间最长,联系最为密切。当学生遇到学业或生活上的问题时,辅导员要采取合适措施,帮助学生解决问题。     

变打架事件为育人良机——女生寝室打架事件的处理与启示

本文叙述了一起女生寝室内两位同学因为长期小矛盾的积累而导致的打架的事件,通过对一起校园突发事件的分析处理,巧妙地将打架事件转变为育人良机。有必要借鉴先进高校的管理经验,提高学生人文素养,对大学生的管理尽快实现从事后教育型向事前预防型的管理模式转变。     

辅导员如何加强高校寝室文化建设

随着时代的发展和大学城的诞生,公寓管理模式的出现,成为大学生思想政治教育的一块重要阵地。寝室文化建设也越来越引起高校的重视,但仍然存在一些不足。文章试从辅导员的角度探讨加强高校寝室文化建设的一些举措。     

辅导员视阈下学生文明寝室建设的思考

寝室,大学生最重要、最基本的生活场所,也是传播信息、交流思想、沟通情感、探讨问题、表现自我的重要领域,同时还是培养自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂,是大学生成长成才的"第一社会、第二家庭、第三课堂"。如何加强文明寝室建设,把寝室打造成学生思想教育、养成教育和素质教育的重要阵地,对学生世界观、人生观、价值观的形成和个性心理品质的发展有着重要影响。     

高校辅导员应对学生突发性事件能力探析

高校学生突发性事件的发生,不仅是构建和谐校园的隐患,也给高校的学生管理带来新的挑战。作为大学生思想政治的引导者,在大学生突发事件的应对中,高校辅导员的应对能力提升显得十分重要,辅导员要加强对学生突发性事件的理论研究,明确角色与职责,掌握步骤与流程,完善策略与方法,积极预防与应对,使突发性事件有序、快速解决,减小损失。     

打架事件发生后

<正>这学期我接手了一个初三毕业班。开学第一天班上就发生了学生与校外人员打架的事件,等我赶到现场时,只看到:学生小张低着头,揉着红肿的左手。而一旁的学生小杨脸涨得红红的,拳头紧握着,满眼愤怒。我极力克制着自己的怒气,向周围学生大致了解了一下事情的经过。原来是一帮校外青年来找小杨,言语不和就开始动手,仗义的小张二     

新时期高校辅导员工作案例探究

作为大学生思想政治教育的引导者和领路人,作为高校学生日常事务管理的一线工作者,辅导员是大学生在遇到困难与问题时第一时间想到去求助的对象.面对大学生的困惑,辅导员应关注大学生的身心状况,积极协助,引导大学生采取适当的方式方法解决问题,培养大学生独立面对挫折的能力,提高大学生的心理素质.     

高校辅导员工作案例

辅导员整天与学生打交道,在工作中如何掌握分寸,采用适当的方法解决学生学习方面的问题,需要长期探索。本文通过案例背景、案例过程、案例效果及案例反思再现一个真实的成功案例,以此同广大辅导员共同进步。     

好学生“打架事件”

夜已深沉,窗外繁星点点。仰卧在床上,硬是睡不着,再向远处迷茫的山头望去,我不禁深深地叹了口气。还记得小时候,看到电视上那些挥舞拳脚,打得有模有样的大明星,总喜欢学上几招。总以为自己很强,却从来比不上别人。那时我还小,是个很听话的小孩子。虽然如此,但心底还是按捺不住孩子的天赋——调皮。     

打架事件之后

午间,一走进办公室,就瞅见了我班的小标同学。嗬!只见他满脸通红,两手紧紧地攥着小小的拳头,怒目圆睁。直觉告诉我：教室里肯定发生什么事了。这时,实习的小杨老师向我汇报：你们班的学生在打架,我怎么也劝不了。这不,没法,才把这位蛮不讲理的小家伙给抱进了办公室。他还理直气壮呢!我还被他踢了几脚……     

高校寝室管理问题研究

寝室教育作为课堂教育的延伸和补充,对高等教育具有重要作用,然而目前我国学术界对高校寝室管理研究尚嫌不足。本文通过分析高校寝室管理存在问题,认为高校寝室管理存在对高校寝室管理模式缺乏突破;寝室管理队伍管理水平较低,管理理念落后等问题,并从重视高校学生寝室管理;探索创新性高校寝室管理模式;提高学生寝室管理队伍建设水平三个方面提出对策建议,希望对我国高校寝室问题研究提供参考。     

案例分析在提升辅导员预防及处置突发事件能力中的运用

本文通过对高校突发事件案例的分析,研究辅导员在预防及处理各类突发事件的思路和方法,探讨辅导员在处理此类事件中应具有的能力,并且指出在应对突发事件方面要采取＂防治结合,重在预防＂的原则。     

助力学生散发生命的幽香——高职学生自卑心理案例分析

自卑心理是高职学生中普遍存在的心理问题,它严重影响学生的心理健康,阻碍学生的全面发展。本文选用一则典型的自卑心理案例,通过辅导员对这则案例的有效处理,总结出若干适用于解决高职学生自卑问题的工作方法。     

情绪ABC理论在高校寝室人际关系中的应用——基于学生工作案例的分析

寝室作为大学生"第一社会、第二家庭、第三课堂",而寝室关系作为大学生活最重要的人际关系之一,寝室关系的好坏对学生的学习、生活以及心理等各方面产生直接影响。为此本文以日常实际案例为出发点,结合情绪ABC理论,通过案例背景、案例分析、解决思路、实施办法以及经验启示这五个部分来具体剖析并重点阐述在解决高校寝室人际关系的工作方法,具有一定的借鉴意义。     

用爱与责任播撒阳光——高校辅导员工作案例

大学生在成长、成才、圆梦的路上,不可预见的会遇到挫折、困境、迷茫。做为与大学生接触最多、距离最近的辅导员,要用爱与责任承担起使命,培养出社会主义合格建设者和可靠接班人。     

高校学生群体性事件的预防和处理--基于辅导员的视域

随着高校扩招和经济社会的发展,我国高校群体性事件的爆发呈上升态势。高校学生群体性事件牵一发而动全身,不仅严重干扰正常的教学秩序,也会影响整个社会的稳定与和谐。因此,预防和减少高校学生群体性事件的发生对保持高校乃至全社会的稳定具有重要的意义。从高校政治辅导员的视域出发,就如何预防和处置高校学生群体性事件进行了一些尝试性的探索。     

论辅导员在理工科高校校园危机事件中的作用

"双一流"建设高校名单公布后,社会对于高校的关注度越来越高。针对理工科高校和学生的特点,辅导员作用须明确,应全程参与校园危机事件预防工作、处置应对工作、善后处理工作、经验总结工作和预案制定更新工作,要在五大环节中发挥重要作用。     

高校辅导员工作案例之学生就业指导

随着一轮轮扩招政策的推进与落实,当代大学生的就业问题已经变得非常严峻,对于大学生的就业指导工作也逐步成为高校教育的一个焦点,其不但关系着大学生的个人出路,而且关系着各个高校的前途与发展.本文通过真实的案例,提出了高校就业指导应尽早规划,适时引导     

打架事件之后

事情发生时今天天气格外好,中午我去校门外的商店买办公用品,回到办公室,一眼就瞅见了我班的小标同学。只见他满脸通红,两只小拳头紧紧地攥着,怒目圆睁,似乎要把人吃下去。直觉告诉我:教室里肯定发生什么事了。还没等我开口,实习老师小杨马上向我汇报:你们班的学生在