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1.
杨汀南 《武汉体育学院学报》1980,(3)
近年来,我国排球运动水平有了很大的提高,国家男女排球队先后战胜世界强队,跨入先进水平行列。然而,要使我国的排球运动能得到持续的进展,得到更大的提高,则尚有待于继续努力。弄清排球运动的特点,从基础理论方面分析,就可能为训练提供依据。本文试就排球运动的某些特点进行一些生理学分析,其目的也在于此。 相似文献
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从第8届女子排球世界杯比赛探讨女子排球比赛得失分因子及规律 总被引:5,自引:1,他引:5
通过对第8届女子排球世界杯比赛的录像统计,分析了女子排球比赛得失分因子和基本规律,揭示了排球运动各战术系统中的内在联系和制胜因素。 相似文献
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对排球运动的特点和规律进行了探讨,认为排球运动的特点是排球运动规律的外在体现,排球运动的基本矛盾是排球运动规律的内在原因,全攻全守指导思想是排球运动发展的必然要求. 相似文献
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排球技术动作教学安排是体育课的重要环节,是教案实施与教学效果辩证关系的一个问题,是学生能否较快掌握或提高技术的关键,在教学中应把上手发一般球和垫球放在前面作为基础内容。 相似文献
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排球运动中的心理因素探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
1 赛前的心理准备 运动前的心理准备是和制定远景的训练计划密切联系的。这两者的结合是一支球队赛前的训练基础。如果教练员不注意心理素质的培养,比赛时也不可能取得预期的成绩。 运动员的心理素质要表现出来,这取决于一系列因素,如比赛的规模、意义、方法、地点;运动员的心理状况;他们在比赛前的训练程度;身体的、技术的和战术的训练;比赛时间长短、紧张程度;教练员和运动员的相互关系等。 进行心理训练,要求教练员有很高的教学技巧。教练员要能预想到赛场上可能发生的各种情况,不过高估计自己,也不低估对手力量,对自己充… 相似文献
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培养排球运动兴趣的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
培养兴趣是激发学生学习动机的必要过程,在学习和实践基础上,本文阐述了影响学生学习兴趣的因素及其兴趣形成的规律,并就如何培养学生对排球运动的兴趣,作了实践体验总结。 相似文献
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从多年的训练实践经验中,总结蹦床运动的体能特点和技术动作训练规律,为创新训练方法和提高蹦床运动的训练效果提供参考建议。 相似文献
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现代排球运动竞争激烈,技、战术变化多样,形成了排球运动新的格局和发展趋势。对排球运动发展趋势的研究,是排球运动发展的需要,对提高现代排球的技、战术水平有着深远的意义。文章采用文献资料、归纳整理、逻辑分析、录像观察等方法,对现代排球运动的发展趋势作以分析概述。 相似文献
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对排球运动社会学理论的探讨 总被引:16,自引:0,他引:16
章采用献资料法,对作为一种社会现象的排球运动的研究视线投向社会学领域,从其一个世纪的时空领域里的三个维度,即排球化的深度、大众排球的宽度、排球运动社会价值的高度,进行探索研究排球运动中有关社会学的问题。通过阐析表明:排球化、大众排球、社会价值三之间是互相促进、互相关连、互相影响的。其中排球化是促进排球运动发展的社会支撑,大众排球是推动排球运动前进的社会基础,社会价值标志着排球运动的社会效应。 相似文献
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排球运动在军旅中曾经是一项非常受人喜爱的运动,但近些年来却由于种种原因得不到应有的重视。而去年举行的沈阳军区司令部机关排球比赛,再次让久违的排球又热了起来。 相似文献
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根据动作技能形成的教学规律 ,探讨了在三个不同的教学过程中 ,如何使用不同的教学方法 ,使学生正确地掌握排球正面双手上手传球的技术动作。 相似文献
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世界女子竞技排球运动优势转移规律研究 总被引:4,自引:0,他引:4
采用文献资料调研、专家调查和数理统计法,立足较长的时间跨度,对世界女子竞技排球运动优势转移规律进行了研究.世界竞技女排优势转移的显性规律为:优势在少数几支球队中间转移;优势保持有一定的稳定性;进入21世纪以后,优势转移速度明显加快.影响世界女子竞技排球运动优势转移的因素比较复杂,其中,教练员和运动员是影响优势转移的核心因素,技、战术水平是导致一支球队成绩变化的直接推动力.但是,在世界水平的排球赛事中,任何一个看似很小的因素都可能是导致比赛胜负的"最后一根稻草". 相似文献
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本文对177名小学、初中、高中、大学学生进行了上、下肢基础动作频率指标的测试,初步揭示了不同形式的上下肢基础动作频率间的关系及其在不同年龄阶段的发展特征。 相似文献
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开展女大学生排球运动措施的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
一、问题的提出八十年代,在中国女排获得世界“五连冠”殊荣的鼓舞下,一股强大的排球热浪曾在女生们心中回旋。在进入九十年代后,这股排球冲击波的影响究竟还有多大?作者对高校女大学生参加排球运动的态度变化和怎样继续引导女大学生参加排球运动作了调查,旨在使排球运动在高校女生中能广泛地、持续地得到普及与提高。二、研究的对象和方法本文研究的对象为浙江工学院89届,90届,91届,92届的女大学生共532人。研究方法采用问卷调查法、分析研究法和教学实践法。 相似文献
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排球运动物质代谢和能量代谢的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
周红律 《武汉体育学院学报》2000,34(6):91-92
分析排球运动物质代谢和能量代谢的特点,应该汇集各种动作的强度、持续时间和间歇时间等在教学或训练比赛中所占的比例,将其各种不同强度的活动加以区分,才能最终得到比较正确的认识。 相似文献
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排球运动的节奏 总被引:2,自引:0,他引:2
刘廷璋 《上海体育学院学报》1982,(2)
“节奏”是音乐的“生命要素”,是音乐结构中的“筋肉组织”。它是由一群长、短、强、弱不同的音不断运动形成的。排球运动的“节奏”是由球的飞行路线长短和飞行速度快慢决定的。球的飞行是由运动员触球后才产生的。为了适应飞行中的来球,运动员又千方百计地改变自己的技术动作和战术行动,以力争与球的飞行节奏相适应。因此运动员运动时用力的强度、运动空间的尺度和动作历时的暂久性就构成了排球运动的节奏。这种人与 相似文献