我国社会阶层结构新变化的几个问题

当前，我国社会的阶层结构发生了许多新的变化，这些变化引起了众多社会科学研究者的关注，但是，面临这样一个引人注目而又极其复杂的问题，许多有关的理论和实际问题尚未解决，本文主要从客观结构与解释框架，根本观点与具体论新，阶层范畴与阶级概念以及社会进步与社会代价等四个方面深入地探讨了与阶层结构相关的问题。     

我国社会阶层构成的新变化对统一战线的影响

在社会转型的进程中，我国社会结构发生了十分深刻的变化。新兴社会阶层的出现，客观上给统一战线带来了深远的影响。新时期的统一战线工作必须适应这种新变化和新要求，确立系统应对的策略，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步巩固和发展最广泛的爱国统一战线。     

社会阶层分化及经济政策的未来选择

本文阐述了社会阶层分化的经济特征，分析了经济政策是导致社会阶层分化的直接因素，指出整和社会阶层分化的根本途径在于经济政策的未来选择。社会阶层分化与经济政策的研究，对于解泱改革中出现的经济问题和社会问题，制定有效的政策，推动改革的发展有着重要的现实意义。     

我国当代社会阶层结构变迁对社会政治和谐构建的影响

在新中国已走过60年的历程中,随着中国特色社会主义现代化事业的推进,中国社会阶层结构也不断发生分化。原有的社会阶层结构正处于剧烈的重新分化和重新整合过程中,新的社会阶层结构正在形成,对于一个社会的发展来说,无疑是一个重大的挑战。因此科学分析现阶段中国社会阶层结构及各社会阶层地位变化。研究探讨我国在社会阶层结构变迁的历史进程中保持社会的稳定,进而构建社会主义和谐社会,这是我们必须要面对和解决的重大理论和现实问题。     

教育与社会阶层结构的互动关系分析

教育与社会阶层结构是一种非线性的互动关系。一方面，教育对社会阶层结构既有积极的影响又有消极的影响,这不仅发生在教育的纵向差异对社会分层和社会流动的影响上，而且也发生在教育的横向差异对社会分层和社会流动的影响上，另一方面。社会阶层结构也同样影响着教育的公平和受教育者的入学机会、学业成就等。而教育与社会阶层结构的这种双向互动关系则充分体现在弱势群体的社会流动与教育这一关系范畴中。     

我国社会阶层变化的伦理思考

改革开放以来,我国社会阶层的结构、规模和地位发生了重大变化,形成了不同阶层之间相互交叉、相互渗透的错综复杂的社会格局.影响我国阶层变化的因素主要来自于社会经济各方面的变化.阶层的这些变化要求我们对契约伦理、制度伦理、社会公平、行政伦理和经济伦理等问题进行新的思考.     

中国社会阶层变化对未来中国社会政治的影响

“时代大讲堂”系欧美同学会东南亚及南亚分会主办，旨在进一步服务各界优秀青年，提倡持续学习，帮助青年开拓视野、拓展思维、提升能力。讲座选题均为关注度较高的重要时政、经济、社会、文化、科技类题材，邀请知名权威专家和党政领导主讲。     

谁动了中国的社会阶层结构

从1998年底开始，以陆学艺为首的课题组共设计了一万一千份调查问卷，选择全国10个典型省市进行抽样调查，并收集了近千份各阶层成员访谈的数据和资料。到2001年底，课题组发布了第一份研究报告——《当代中国社会阶层研究报告》，划分出中国社会的十大阶层：国家与社会管理者、经理人员、私营企业主、专业技术人员、办事人员、个体工商户、商业服务业员工、产业工人、农业劳动者和城乡无业、失业、半失业者。     

改革开放以来的中国社会阶层变化分析

改革开放30多年来,我国的经济市场化改革不仅给人民的生活带来了质的提高,而且使社会阶层结构发生了翻天覆地的变化。然而,社会转型也出现了社会规范分崩离析,社会基本价值取向日趋复杂化,社会成员压力逐渐加大,人与人之间出现严重信用危机等问题。本文通过研究社会整合,将传统社会分层理论与中国实际相结合,分析中国社会阶层结构的实际变化及其原因,力图引导中国的社会阶层结构走向科学合理的轨道,以促进和谐社会建设。     

社会阶层收入差异影响教育机会均等的经济学分析

我国社会阶层构成变化和收入差距的扩大，对教育机会均等形成挑战，经济因素引发各阶层教育理念，价值判断和行为的差异，形成教育起点，参与教育过程，学业成功机会不均等，将经济学的利益获得原则和能力支持原则引入教育机制，有利于教育机会均等的过程性发展。     

浅谈当前社会“弱势群体”的思想状况及其教育

改革中的“弱势群体”，是指在社会改革中其经济收入、社会地位、权益维护、竞争能力等方面均处于劣势的人群共同体。随着改革的进一步深化，“弱势群体”日益受到全社会的关注，已成为我国一个独特而带有普遍性的问题。“弱势群体”的具体客观情况，决定了目前他们的思想状况具有许多新的变化和新的特点。因此，当前全社会都应重视对“弱势群体”的思想政治教育，才有利于社会的稳定和发展。     

教育流层结构与社会阶层结构的对应关系

通过对社会分层及教育分流的分析,可以找到二者之间的对应关系,即大专以上教育程度者主要流入社会上层和中上层;初中、小学文化程度者主要流入社会下层或中下层;高中(含中专、技校、职高)教育程度者主要流入中层或中下层.这表明,个体在分流中必须接受一定的教育才能流入理想的社会阶层,要形成庞大的社会中间阶层,必须大力发展中等教育,尤其是中等职业教育.     

我国社会阶层构成的新变化对统一战线的影响及对策

当前我国社会阶层构成出现了新变化，一些新的社会阶层正在逐渐形成。这种新变化对统一战线的影响是：人工阶段内部出现了不同的相对独立的阶层，使得工人阶级实现自身团结统一的问题突出起珲；农民阶级的大规模变化和分化，使得工农聪明的巩固面临新问题；大量的新的社会阶层的出现，使统一战线内部关系出现前所未有的新变化，应对这些新变化的对策有三：一是开展对于阶层构成新变化的调查研究，开拓统一战线工作的新领域；二是适应阶层构成变化的需要，制定和完善相关的政策与措施；三是发挥民主政治的作用，构筑社会各阶层之间的合理的利益格局。     

构建和谐社会与中国社会阶层结构的变迁

现代和谐社会结构的根本特征在于各利益群体自觉维持的利益均衡格局以及中间阶层的兴起.中国社会阶层结构变迁表现出明显的路径依赖和封闭性特征,其根本原因在于各阶层占有的社会资本的不同导致了获取资源的机会的不平等.创新体制,弱化社会资本的作用,建立交易成本更低的市场经济体制,在利益群体的博弈过程中形成利益均衡格局和利益协调机制,促进阶层流动,是构建和谐社会的一个重要方面.     

我国社会阶层结构变化的负面影响及对策分析

我国社会结构变伟产生的负面影响主要表现在引起社会阶层之间非公辱趋向，社会结构变化与社会体制转轨不一致，导致潜在的社会矛盾与冲突显形化等。党和国家必须科学认识社会阶层结构变化的特点，大力发展生产力，提高党的执政能力和执政水手；加强社会主义精神文明和政治文明建设；完善社会主义基本经济制度，继续推进体制改革；健全法律法规；充分发挥社会阶层结构变化的积极作用，克服阶层结构分化的负面影响，推动我国现阶段社会阶层结构变化的健康发展。     

新社会阶层政治参与的动机、现状与对策

在全面推进中国特色社会主义的新阶段,随着新社会阶层经济实力的不断增强和队伍的不断壮大,他们必然力图实现一定的政治参与,以维护和扩大其经济利益、社会权益等。新社会阶层的政治参与也面临一定的困境,要积极探索新社会阶层有序政治参与的路径,进行正确的引导和矫正,以充分发挥他们的积极作用,使其成为促进民主政治发展的一支重要力量。     

社会阶层对个体认知及行为的影响

社会阶层对个体而言是一种社会环境,个体的生活内容因阶层高低而有显著差别。本文基于前人的理论与实证研究,探讨了社会阶层引发个体不同认知与行为倾向的方式。但社会阶层是可以流动的,同一阶层的成员,对社会流动的期待程度不同,形成了个体不同的社会流动信念,对个体的认知与行为相应地产生了重要影响。     

社会阶层如何影响个体的亲社会行为?——机制与相关因素的探讨

社会阶层的社会认知理论与相关研究表明,低社会阶层者常比高社会阶层者更亲社会,而亲社会行为的资源和代价理论认为高阶层者更有能力和可能做出亲社会行为。随着实证研究的增多,研究者开始从多种因素(微观的个体水平变量,如人格因素;中观的情境水平变量,即具体的社会互动情境;宏观的社会与文化变量,如社会结构与文化因素)共同影响行为的视角入手来全面地理解社会阶层与亲社会行为之间的关系。研究发现,微观个体层面的互惠信念、感恩特质和相对剥夺感,中观情境层面的互动对方的利他水平、慈善呼吁类型和亲社会情境公开性,以及宏观社会层面的收入不平等性和文化等因素,都会影响社会阶层与亲社会行为之间的关系。未来研究应探讨亲社会情境、社会与文化层面的因素如何与个体的社会阶层交互影响其亲社会行为;考察受助者的社会阶层如何激发人们的亲社会行为,以及行动者的社会阶层对亲社会行为传递的影响。     

我国社会阶层结构演变中存在的主要问题及对策

构建合理的社会阶层结构是构建社会主义和谐社会最重要的任务之一。解决好当前我国社会阶层结构演变中存在的问题,有利于更好地推进我国社会阶层结构的现代化进程,适应经济社会发展的需要。