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吉东肥头大耳 ,膀大腰圆 ,容光焕发 ,目光自信 ,步态轩昂。他讲话果断 ,他老是叫和他讲话的人重说一遍 ,可无论别人说什么他又都不甚以为然。他摊开一块大手帕 ,大声擤鼻涕 ;他把痰吐得老远 ;他打喷嚏如雷灌耳。他白天睡觉 ,晚上也睡觉 ,而且睡得又香又甜 ;他当着众人也会鼾声大作。用餐或散步时 ,他比别人占据更多的位置。他同别人散步时走在中间 ;他停下 ,别人也停下 ;他往前走 ,别人也往前走。所有人都仿效他的榜样。他打断别人的讲话 ,纠正别人的谬误。他说话时别人得洗耳恭听 ,而且无论他讲多久 ,谁也不敢有丝毫懈怠。别人对他的意见点… 相似文献
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每当小学同学见了面时,都说这一生最难忘的老师不是中学的,也不是大学的,而是教我们小学一二年级的武永周老师。他是我们人生的第一位老师.也是我们的启蒙老师。我们都非常尊敬他、爱戴他.也非常怀念他。怀念他略胖的身材,怀念他国字脸上的皱纹.也怀念他那满脸的胡子茬,更怀念他慈父般的微笑。 相似文献
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我那10岁儿子平时挺听话的,也不怎么爱说话,学习成绩在班上也能排在中上游,可就是有个毛病,只要家里一来客人,他就变得特别兴奋,话也多了,也放肆了,对客人也不讲礼貌了,我们批评他,他还跟我们顶牛。事后我们多次给他指出,可到时候他就克制不住自己。我们怀疑他是不是有心理疾病 相似文献
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我一直认为:他首先是教育家,其次是语文特级教师,再次才是名校长。他有许多许多优点,他也肯定有不少缺点,但他是男子汉:身正影正,心口如一,重情重义,对事不对人……你可以一时不理解他,你也可以一百个不赞同他的个别做法。但是,你也不得不说:他人格高贵,他心灵如水,他工作尽职,他大德大智…… 相似文献
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我很郁闷,不知道是不是因为曾经几次打儿子的小手心来处罚他而被他学去了。有时,他看到别的小朋友会无故扬起手甩过去。当他提出要求我们不答应他时,他也会一边叫嚣着"打人",一边把手扬起来打你……对教育儿子我也算是软硬兼施了:用打来惩罚他肯定是不妥的,这样会让他觉得打人是有效的;而说教,对于他来讲好像没什么用;也试过用不给他想吃的东西来作为惩罚,但也没有效果,遇事他还是照样会扬起手来。我真是头疼死了,他在外面跟小朋友一起玩时,我的神经总是处于高度紧张的状态,生怕他伸手打人。在家里我也是一再不理他,可是他打了你以后总是会… 相似文献
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拉迪奇科夫 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(6)
爸爸也许是你的偶像,他是飞行员,是大力士,是无所不能的男子汉;爸爸其实和你一样,他也会跌倒,他也很孩子气,他也有不好意思说出口的小心愿。爸爸究竟是什么样? 相似文献
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周伯通很有童心,他热爱生活,对事物有强烈的好奇心,人也很有智慧;他喜欢玩,也喜欢嬉闹,可他往往不能理智地调控自己的言行举止。周伯通是个逃避爱情的人,但他心中也有爱,也有情;他身心调和,逍遥自在,其长寿原因发人深思。周伯通行事滑稽,人却心地善良,在不知不觉中,他把欢乐吉祥带给了他人。 相似文献
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陪审团的各位先生们,一个人在世间最好的朋友也可能会背叛他,并与他反目成仇;就算是他自己悉心养育的儿女也可能变得忤逆不孝;那些我们身边关系最亲近的人,那些我们愿意与之分享幸福与名节的人也可能违背他们的诺言;一个人也随时可能丧失他所拥有的金钱,可能就在他最需要钱的时候,他变得身无分文。 相似文献
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他本不是问题少年。他和其他的男孩一样爱笑 ,爱玩。可自从有了她 ,他变得有问题了。十六七岁的男孩 ,懵懵懂懂 ,难免会有些朦胧的梦 ,他也不例外。他有一本淡蓝色的日记本 ,总把心里话悄悄对着日记本说。日记本放在抽屉里 ,抽屉上了锁 ,日记本也像一把小锁 ,锁住了他的心。他是个内向的男孩 ,做什么事都是静静的。尽管他有时也笑 ,有时也玩 ,但他总觉得没有人能读懂他的心。于是 ,他便安然地等待着。一天 ,她———悄悄地走进他的心。隔壁班的那个女孩总是向他投去友善的目光 ,和动人的微笑 ,就这样他迷惑了 ?这一晚 ,他极不平静。老回想女… 相似文献
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冉阿逃也似地出了城。他在田亩中仓皇乱窜,不问大路小路,遇着就走,也不觉得他老在原处兜圈子。他那样瞎跑了一早晨,没有吃东西,也不知道饿。他被一大堆新的感触控制了。他觉得自己怒不可遏,却又不知道怒为谁发。他说不出他是受了感动还是受了侮辱。有时他觉得心头有一种奇特的柔和滋味,他却和它抗 相似文献
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在他的前半生,他是意大利一个小镇上默默无闻的穷画家,穷困潦倒,没有人欣赏他的作品,他的画一幅也卖不出去。他苦心创作的画,连街头的面包也换不来,为此他常常饿着肚子。可是就是这样的困境,他仍然坚持创作。 相似文献