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第二册教材中课文全文注音,与第一册的汉语拼音内容紧紧相扣。第二册教材对汉语拼音的训练做了有计划的科学的安排,形式多样,内容丰富。 进行第二册汉语拼音教学时,我们应对第一册中的汉语拼音内容进行一次全面测试,做到心中有数,这样才能在第二册的教学过程中,有的放矢地完成大纲要求。 在教学中,我们要利用好教材中的训练题。如“基础训练1”中第一题:“看图读音节,把正确的抄写在图下的括号里”。通过认真分析题目,我们可以发现,其中 相似文献
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苏寿桐 《课程.教材.教法》1982,(4)
初中《中国历史》课本第二、四册修订本,将于1983年春在全国使用。这两册课本的修订原则,同我在今年本刊第二期发表的《初中<中国历史>课本第一、三册修订说明》中阐述的精神基本一致,这里就不再重复了。这次修订的两册课本,第二册讲的是中国封建社会中后期的内容,涉及中国封建社会由盛而衰,在生产关系上开始出现资本主义萌芽的情况;第四册讲的是中国新民主主义革命时期的历史,也就是中国人民在中国共产党领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义,建立中华人民共和国的战斗历程。在这两册课本中,尤其是第四册关于中国共产党领导 相似文献
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《再寄小读者》是小语教材第十一册第二单元中的一篇阅读课文。第十一册的第二单元在小学语文教材中占有特殊地位。从表现形式看,本单元的两篇主要课文《给颜黎民的信》和《再寄小读者》都是书信体——这是一种极常见而又极常用的文体。书信体的课文,全套小语教材只有三篇(另一篇《女邮递员的信》在第八册第二单元),本单元占了三分之二。从训练的要求看,教材的八册、九册、十册和十二册都在基础训练中设计了练习题, 相似文献
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苏寿桐 《历史教学(高校版)》1982,(12)
初中《中国历史》课本第二、四册修订本,将于一九八三年春在全国使用。这两册课本的修订原则,同我在今年本刊第四期发表的《初中<中国历史>课本第一、三册修订说明》中阐述的精神基本一致,这里就不再重复了。这次修订的两册课本,第二册讲的是中国封建社会中后期的内容,涉及中国封建社会由盛而衰,在生产关系上开始出现资本主义萌芽的情况;第四册讲的是中国新民主主义革命时期的历史,也就是中国人民在中国 相似文献
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耿贵文 《中学数学教学参考》1999,(10)
把“想一想”作为高中教材的构成成分,是高中新教材的重要特色之一．所以,领会“想一想”的编写意图,明确其功能,是用好新教材的一个重要环节．在属于高中必修内容的第一册（上、下）,第二册（上、下（Ａ）四本书中,共有３０个“想一想”,其分布情况如下表所示：第一册（上）第一册（下）第二册（上）第二册（下（Ａ））章次１２３４５６７８９１０个数０３２１６４２１４７页码—５３５４５５１３６１４９５１１１１１１７１３２１３４１３８１４４５１５１７２６６４９６１３１２９３５４１４２１０５１１１１１２１３７１５１１５… 相似文献
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董蔚君 《课程.教材.教法》1982,(4)
初级中学英语课本第二册是在全日制十年制初中课本(试用本)英语第二册的基础上编订而成的,供五年制和六年制中学初中一年级第二学期使用。全书是按照一学期上课17周,每周5课时,共85课时安排的。共17课,分为四个单元,每个单元的最后一课是复习。编写体系,大体上跟试用本相同。不同的地方,有以下几方面: (一) 音标教学:试用本是在第一册第8课到第18课分散教学国际音标,在第二册的分课词表和语音练习中复习巩固。改编本在第一册不教音标,采取通过符合拼读规则的单词,教给学生发音和拼音。国际音标集中在第二册第1课和第2课教给,随后再分散巩固。(二) 词汇教学:试用本在常用词的安排方面缺乏通盘计划。分课词表第一册按词在 相似文献
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配方法是中学数学中常用的方法之一,它是一种重要的解题手段,在整个中学数学教材中曾多次应用它,部编教材初中第二册P.93中首次出现,第三册的P.212的习题中有这类题目,而正式提出此法是在第四册的P.6中,以后在第五册的P.20,第六册的P.34以及高中各册中(第一册P.93,第二册P.115P.148,第三册P.58等),曾多次用到它,可见其地位的重要,而其应用则更为广泛,如化简、求值、因式分解、证恒等式、证不等式、解方程等等,在代数、三角、解析几何中都普遍地应用它,兹举例说明如下: (一)根式化简的求值: 在根式运算中,经常要将根式化简,这就要根据指数的情况将被开方式配成完全平方或完全立方 相似文献
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九年义务教育初中《语文》课本总体结构分为三个阶段,第一册为第一个阶段,第二、三、四册为第二个阶段,第五、六册为第三个阶段。第二阶段的教学任务是什么呢?第二册课本的内容有什么特点呢?如何完成第二册课本的教学呢?下面,我就谈谈有关的问题。 相似文献
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1995年物理高考题从题型、深度、难度及题量覆盖面等方面,都可以说是“恰发其分”。能紧扣教学大纲,紧扣考纲。与课本(第一、二册为必修本,第三册为选修本)内容联系紧密,有相似之处的题目占了大部分,达18题之多。如 高考第2题在第二册309页可找到答案。 高考第3题与第一册170页第1题和193页第3题相似。 高考第4题与第二册271页第4题相似。 高考第5题与第二册164页第1题相似。 高考第6题在第二册240页至241页有说明。 高考第7题与第二册339页第59题相似。 高考第8题与第三册100页第4题相似。 相似文献
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浓度问题是列方程解应用题中较难的一类问题。在初级中学课本《代数》第一册“一元一次方程”和第二册“二元一次方程组”中,介绍了各种类型的浓度应用题,归纳起来有以下四种类型:(1)“稀释”问题,如第一册第154页练习2,(2)“加浓”同题,如第一册第154页练习3,(3)“浓缩”问题,(4)“配制”问题,如第二册第28页例4。可见,浓度问题应用题类型较多,学生在学习中感到难以抓住规 相似文献
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《中国职业技术教育》2004,(6):64-64
书代号书名定价书代号书名定价202971语文第一册(基础版)10.50203251数学第二册练习册4 .80202981语文第一册教学参考8 .12203261数学第三册(基础版)15.50202991语文第一册练习册1 1.40203271数学第三册教学参考22.10203001语文第一册课外读物10.87203281数学第三册练习册5.30203011语文第一册录音带(2盒)13.00203291数学第四册(基础版)14.50203021语文第二册(基础版)1250203301数学第四册教学参考14.10203031语文第二册教学参考7 .80203311数学第四册练习册3 .90203041语文第二册练习册7 .75203321数学复习考试教科书(修)24.00203051语文第… 相似文献
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李左生 《中国小学语文教学论坛》1991,(11)
初中语文课本第二册中《小桔灯》和第三册中《第二次考试》,编者将它们分别收在小说单元,可文章的作者却把它们收集在散文集《小桔灯》和《临窗集》中。教材的编者尽管把这两篇文章编排 相似文献
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在自然课教学中,有些观察项目需要长期 进行,如第一册第十三课《怎样测定太阳高 度》,观察一年中太阳高度的变化;第二册第一 课《我们来给大自然记日记》(分别在第二册第 十二课、第十八课,第三册第一课,寒假作业中 出现。第五册第十四课《四季是怎么形成的》 要用到观察记录)。类似情况还有很多。如何 指导学生进行长期地观察、记录呢?现以第四 册第一课第5作业题和第五册第一课第3作 业题(要求学生观察月亮在农历一个月中位置 和形状变化并进行记录)为例,谈谈我的一些 做法和体会。 相似文献
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自2006年秋季起,人民版《历史》必修第三册相继进入江苏省部分县、市的学校试用。笔者在教学过程中,发现了几处瑕疵,现列举于下:1.第37页"明清小说的人情世界"一栏第三段第四行说《东周列国志》的作者为"冯梦龙",其实是"蔡元放"。2.第69页第三段说"十四大确定邓小平理论为党的指导思想",其实应为"十五大"。3.专题七"近代以来科学技术的辉煌"第三课"人类文明的引擎"和第四课"向‘距离’挑战"在介绍一些发明时,其时间与人民版必修第二册第78、85页的表格中所罗列的时间严重不符。如珍妮机的发明时间,第二册和第三册中分别为1764年和1765年:水力纺纱机的发明时间,第二册和第三册中分别为1769年和1771年;电话的发明时间,第二册和第三册中分别为1876年和1875年。4.第136页最后一段第一行"俄国来画家列宾"中多了个"来"字。 相似文献
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在初中第二册第三章第一节"声音的发生和传播"以及高中第二册第九章第七节"受迫振动共振"中均提到音叉共鸣实验.此实验说明固有频率相同的两物体会发生共鸣现象. 相似文献
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讲读课文是进行阅读训练的主要教材。五年制第一、二册共有讲读课文22篇,其中第一册7篇,第二册15篇。六年制的第一册与五年制的相同,第二册比五年制的少3篇讲读课文,篇目是《好孩子》《我选我》《她是我的老师》。 讲读课文内容涉及的知识面较宽,思想性较强,有利于学生通过语文学习拓宽视野,增长见识,受到思想品德教育。讲读课文的形式多样,富有儿童情趣,可以使学生在兴味盎然中学习语文,提高认识。 相似文献
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近年来,我在高中物理教学中,使用了人教社1999年12月第二版试验课本,发现第二册有几处内容有待修正或改进. 相似文献