科技·创新

超美投影灯 偶尔停电你可以和他or她玩玩浪漫哦。点上这样的灯,墙上投出浪漫的影,你和她四目相对,回想起以前的种种,那是多么浪漫的场景。     

科技·创新

不一样的扫帚 这把扫帚的设计真的太棒了。家里面好多空间打扫起卫生并不那么方便,譬如床底下、沙发底下,白天凑合看看影子,晚上完全看不到,够个东西也要左手打手电,右手够,很不方便。这把扫帚一键搞定,自带的LED灯光可以让你看清任何拐弯抹角的地方哦。     

科技·创新

苹果削皮器 Apple Slicer是一个转为削苹果而设计的工具,当然如果你家的土豆长得非常之圆,也可以用这个来削。缺口的部分是一个刀片,沿圆心对称的另一端,有一个小突起,刚好卡住苹果,这样一边转动圆刀一边转动苹果,就可以轻松地削完一个苹果。     

科技·创新

牙齿集线器 不用想便知道你的办公桌or家里书桌上一定是各种数据线杂乱无章的摆放着,拜托能否强迫自己一下,把该整理的都各就各位呢？市面上集线器也挺多,但这款俯看的时候就像一颗颗牙齿,很Q哦,但是生活中牙齿缝塞到菜叶,那可是相当的难受啊!     

科技·创新

球形钟表 这是一个核心很普通,造型却完全新颖的球形钟表,一改指针式钟表用圆盘形状的视窗来读取时间,设计师将这款钟表的视窗设置到两个半球之间狭长的缝里,虽然改动比较大,但是读取时间的方便性基本没有衰减,实在是很赞的设计。     

科技·创新

如果沐浴的同时能听着自己喜欢的歌曲,莲蓬头当麦克风,来个裸唱绝对的释放压力。这款蓝牙音箱一定能帮你完成个唱的,可爱的乌贼蜗牛外形让你会心一笑,小小的吸盘可以让你将音箱吸附在你想要的任何地方。可控制音量及切歌,内置麦克风可以让你在沐浴的同时不漏接电话哦。     

科技·创新

柠檬电子钟 柠檬富含柠檬酸,若插入两种活泼性有较大差异的金属导体,在导体两端接成回路,两种金属在酸液里的电解反应会使电路里产生电流,从而电子钟就运转。一般来说,柠檬酸产生的电可以维持一周时间。     

创新·体验·成长——第28届上海市青少年科技创新大赛

2013年3月23日,主题为“创新·体验·成长”的第28届上海市青少年科技创新大赛在上海市延安中学举行。上海市青少年科技创新大赛是全国青少年科技创新大赛的地区赛事。是一项具有20多年历史的综合性科技竞赛。大赛由上海市科协、上海市教委等16家单位联合主办,旨在推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的科技创新精神和科技实践能力,以及提高科技辅导员的科学教育课程设计能力和科技创新辅导能力。     

优化科技档案管理 助推高校科技创新

随着高校科研创新的深入开展,做好高校科技档案管理工作日益重要。新形势下,提高科技档案管理人员的思想认识和专业素质,强化职责,全面做好科技档案的收集整理工作,更好发挥科技档案对高校科研创新的服务作用,对发挥科技档案自身价值,促进科技档案管理创新具有重要的现实意义。     

加强科技管理 推动科技创新

本文从观念创新、机制创新、体制创新三个角度论述新时期如何加强科技管理,推动科技创新.     

生态·创新：信息科技的融合教学实践

“生态·创新”教学主张将“生态”与“创新”的理念引入信息科技教学。从“生态·创新”教育的源起、内涵、实践、展望四个维度来阐述“创设生态化课堂,培养学生的创新思维”教学主张,重点从构建生态化教学模式、开发创新课程、开展创新实践活动三个方面探索“生态·创新”教育实践的具体路径和策略。     

发挥地方高校科技创新作用服务十堰科技创新中心建设

将十堰市建设成秦巴山片区科技创新中心既是国家的重托,更是十堰人民的福祉,意义非常重大。十堰具有高教资源优势,地方高校可以发挥其科技创新作用,全力服务科技创新中心建设。本文在调研的基础上,客观分析十堰各高校及其科技创新优势与不足,并就高校、政府、行业企业协同开展科技创新提出了思路和对策。     

加强科技统计创新 提升科技竞争能力

本文论述了科技统计的重要性及其发展历程,并为科技统计更好地提升科技竞争能力提出了建议。     

科技革命与创新思维

创新思维是科学技术的思维品质，科技革命是创新思维的成果。科学的本质就是创新，创新是科技发展的生命力所在。科技活动的创新思维有自己的活动模式及特征，创新思维有自己的精神品质及构成要素。创新将作为国家的基本生存方式与活动方式，创新的思维方式将成为占主导地位的思维方式。     

儒学与科技创新

儒家有重视教育、尊重知识的优良传统,可以为科技创新提供积累知识的必要的化土壤。儒家“自强不息”、“变化日新”的精神与当代科技创新不矛盾,并且将在科技创新中表现得更加充分。科技创新将推动儒家化的现代转换。     

引进·消化·创新:百年巨变的科技强国历程

近百年来,摆在中国人面前的首要任务便是救国（民族独立）和强国（国家富强）,科学技术是贯穿百年救国强国历程的主线。19世纪末、五四前后的20世纪初、20世纪末代表了近百年科技思潮勃兴的三个阶段,引进、消化与创新则分别代表了三个阶段科技思潮的特征。     

知识经济与科技创新

创新是知识经济的灵魂,我国只有迅速提高科技创新能力,才能抓住知识经济带来的机遇。为此,社会各界必须加大对科技的投入,完善科技创新体制,重塑企业创新主体地位,充分发挥市场机制在科技创新中的基础性作用。     

推动科技创新 科技伦理教育不能缺位

高等学校必须重视科技伦理教育。进行科技德育,对培育科技创新后备军的道德良知,把握高校参与科技创新正确的道德方向,推动科技创新健康、可持续发展等具有重要意义。科技德育的重点在于使大学生树立起科学的、人民的、全球的科技伦理新观念,构建良好的创新文化,为我国走自主创新道路提供有道德感的人才支持。     

科技创新与经济发展及广西科技创新策略

引述了科技创新的概念,然后论述了科技创新的源泉,科技创新对国内外经济发展的作用,结合广西的科技创新实践的策略,认为政府应该是科技创新的营造者和指导者,只有通过科技创新才能实现国民经济的跨越式发展,提高人民生活水平.