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"音乐课想说爱你不容易!"在音乐课堂上,有很多孩子他们喜欢上音乐课却又害怕唱歌.每一次看到音乐老师来上课他们都欢呼雀跃,可是学完歌曲后,当我说请同学们来唱一唱或者请个别同学演唱的时候,大部分同学立刻趴到桌子上,生怕我的目光落到他的身上,还有小部分同学指着别人说:"老师,让他(她)唱,他(她)唱的好听……"只有几个同学自告奋勇举起手来说自己要唱的. 相似文献
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《小学科学》2015,(8)
<正>"音乐课想说爱你不容易!"在音乐课堂上,我发现有很多孩子喜欢音乐课,却又害怕唱歌。每一次看到音乐老师来上课,他们都欢呼雀跃,可是学完歌曲后,当我说请同学们来唱一唱,或者请个别同学演唱的时候,大部分同学立刻趴到桌子上,生怕老师的目光落到他的身上。一小部分同学会指着别人说:"老师让他(她)唱,他(她)唱得好听……"只有几个同学会自告奋勇,起来说自己要唱的。为什么会出现这种情况呢?通过多次观察和反复分析,我初步得出结论,主要原因有以下几点:有的孩子性格内向,害怕大家的目光都集中在自己身上,不敢当众放声歌唱;有的孩子敢唱,但又不自信,怕自己唱不好,招来同学的笑话 相似文献
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迎新晚会上,有男生唱了一首很好听的歌《思念是一种病》。他唱:当你在穿山越岭的另一边/我在孤独的路上没有尽头/一辈子有多少的来不及/发现已经失去…… 相似文献
7.
李志伟 《课堂内外(小学版)》2005,(3):4-7
有个小男孩,生来爱唱歌。他走路唱,洗澡唱,躺在床上睡着了还在唱……妈妈说:“既然你这么喜欢唱,就去音乐班学习吧。”“不,我是高兴唱才唱的,”他说,“去了音乐班,恐怕我就高兴不起来了。”由自在地唱。因为没有专业的音乐知识,他唱的歌听起来怪怪的。“哎呀,真难听!”他的同学捂起耳朵,他们都是这个歌星、那个天王的歌迷,“你害不害臊呀,人家歌星打个喷嚏都比你的歌声好听一万倍!”他一点也不害臊,还是继续唱。“真不像话!”音乐学院的教授听了直跺脚,“你唱歌不按规矩来,一会儿三和弦一会儿九和弦,一会儿大调一会儿又小调。这、这、这成… 相似文献
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叶芷 《课堂内外(高中版)》2013,(6)
一
曾伟是和我住在同一个寝室的好兄弟,平时我们都叫他伟哥.伟哥是个不愿被规章制度所束缚的人,所以,除了"男生不得进入女厕所"这条规定没违反外,其他的规定他都违反了.此外,伟哥非常喜欢唱歌,他自称是我们寝室的麦霸,他最喜欢唱的歌有两首,一首是龚琳娜的《忐忑》,一首是《我爱北京天安门》.前者很好解释,神曲嘛,大家都爱赶赶潮流,我们全寝室经常在伟哥的带领下,一边得瑟一边唱:"啊~~啊~~哦~~";而后者我就非常奇怪了,伟哥再怎么也算是个"90后",怎么会喜欢这种老掉牙的歌?在伟哥把《我爱北京天安门》翻来覆去唱了一个月之后,我终于因为耳朵受不了折磨,向他提出了心中的疑问:"你为什么这么喜欢唱《我爱北京天安门》?" 相似文献
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春分节到了。爸爸的书房搬到楼上。这是爸爸的习惯:每年春初庭中的柳树梢上有鸟儿开始唱歌了,爸爸的书房便搬到楼上。与寝室合并。直到春尽夏来,天气渐热,柳梢上的鸟儿唱歌疲倦了,他再搬到楼下去。爸爸是爱听鸟儿唱歌的。它们唱得的确好听。尤其是在春天的早晨,我们被它们的歌声从梦中唤醒,感觉非常愉快。因为它们的歌调都是愉快的。有一个春晨,爸爸对我说:“你晓得鸟儿的声音像什么?”我说:“像唱歌。”他说:“不很对。歌有时庄严,有时悲哀,有时雄壮,不一定是愉快的。它们的声音无时不愉快,所以比作唱歌,不完全对。我看这好比‘笑’。鸟是会笑的动物,而且一天笑到晚的。倘说像唱歌,它们所唱的都是game song(游戏歌),或sweet song(甜歌)。 相似文献
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在一个酒吧里有一个钢铁琴师。他技艺精湛,许多人到这里来都是为了听他弹奏。有一天晚上,一位顾客告诉他,他不愿意再听他弹钢琴了,他想听他唱一支歌。钢琴师说:"我不会唱。" 可是那位顾客坚持要他唱。顾客告诉酒吧侍者:"我对听钢琴已经厌倦了。我想听那个家伙唱歌!"酒吧侍者从房间那头大声冲他喊道:"嗨,伙计!如果你想拿到薪水,就唱一支歌。这位顾客请你唱歌!"迫于无奈,钢琴师不得不唱一支歌。于是,那天晚上,一位从来没有在公共场合唱过歌的钢琴师终于唱了一支歌。而在那之 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(5)
阿尔弗听见姐姐在练习唱歌。“姐姐。”他说,“我希望你唱圣诞歌。”“阿尔弗,你太好了,”她说,“为什么呀?”“这样一年我只能听到一次你的歌声!”唱圣诞歌 相似文献
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乔一萌 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
外婆很喜欢唱歌,她常常边做家务边轻轻地哼着我陌生的歌。有时,看到电视上有演唱会,她会立即放下手中的活,眯着眼睛喜滋滋地看上半天。我常说,外婆既是个歌手,又是个“追星族”。外婆到底哼的啥?我一直听不明白。这天,外婆一边洗着衣服,一边开始了她的“个人演唱会”。我悄悄地跟在她身后偷听,谁知,拿掉假牙的外婆哼起歌来比我们外校老外的洋歌还难懂。“外婆,你到底唱的啥呀?很好玩,很好听,可我一句也听不懂。”我晃着外婆的手,半是奉承、半是撒娇。“名人”就是经不起夸!外婆转过身来,笑眯眯地对我说“:好,你帮我把晾衣杆拿来,我就先给你… 相似文献
20.
边唱边做动作,是幼儿唱歌活动中的特点。刚入园的小班幼儿,常常一唱歌就自发地做起动作来,中大班的幼儿,除了结合歌词做些带舞蹈性质的动作外,由于他们小肌肉已有所发展,对利用十个手指边唱边动作的活动非常感兴趣。下面介绍的一首手指活动的歌曲,经试教,效果很好。幼儿通过唱这样的歌不仅能提高唱歌能力、发展节奏感、促进手指动作的灵活性,同时还能在快乐的唱歌活动中接受道德教育,发展计算能力。这首歌曲除了用手指表演的方法外,还可由十个小朋友边唱边表演,如唱第一段歌词时,第一个小朋 相似文献