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1.
一、现在分词作定语现在分词作定语时,一般可转换成定语从句。例如: The wild flowers looked like a soft or- ange blanket ___ the desert.(2006湖南) A.covering B.covered C.cover D.to cover简析:答案是A。a soft orange blanket与cover存在主谓关系,因此要用现在分词作谓语,它相当于定语从句which/that cov-  相似文献   

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过去分词能在句子中充当多种成分。本文拟对过去分词的各种用法作一讲解。一、过去分词作定语[知识精讲]1.及物动词的过去分词作定语时,总是具有被动意义。但是,不及物动词的过去分词作定语时,却表示主动和完成意义。例如:(1)I蒺ve gota broken heart.我的心已经碎了。(2)In autum n there are m any fallen leaves on the ground.秋天地上有许多落叶。(3)H is father is a retired teacher.他父亲是个退休的教师。2.单个的过去分词作定语时,通常放在被修饰的名词前面;过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词后面。例如:(1)Be careful…  相似文献   

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一、考查分词作定语分词短语作定语,放在被修饰的名词之后;单个分词作定语,放在被修饰的名词之前。例如:①The m an standing atthe window is our teacher.②Polluted air and water are harm ful to people s health.几点注意:1)现在分词的完成式一般不作后置定语。请比较下面两个句子:误:The teacher criticized the studenthaving broken the window.正:The teacher criticized the studentwho had broken the window.2)有几个不及物动词,它们有时用现在分词作定语,有时用过去分词作定语,其意义有所不同:现在分词表示动作正在进行,过…  相似文献   

4.
过去分词在形式上比较单一,通常由动词 ed构成,不规则动词的过去分词有自己的特殊拼写形式。过去分词一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个形容词或副词,可以在句中作定语、状语、补足语和表语等。现将其句法作用介绍如下:一、过去分词作定语过去分词作定语,在语态上,表被动;在时间上,表示动作已经发生或完成,与它所修饰的名词有逻辑上的动宾关系。单个的过去分词作定语常常放在被修饰词的前面,过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面,其作用相当于一个定语从句。且分词所表示的动作与其所修饰的名词构成逻辑上的动宾关系。例如:The excited people rushed into the build-ing.激动的人们奔进了大楼。Is there anything planned for tom orrow?明天有什么活动吗?The student dressed in white is m ydaughter.(=The student w ho is dressed inwhite is m y daughter.)穿白色衣服的学生是我的女儿。The suggestion m ade by the foreign e...  相似文献   

5.
非谓语动词是英语高考语法题中重点考查的对象之一,包括不定式、动名词、现在分词和过去分词四个部分。这里简要介绍一下现在分词的用法。现在分词是由动词原形加词尾-ing构成。现在分词既有动词的性质,又有形容词性质。在句中可作表语、定语、状语和补语等。1.作表语。现在分词作表语表示抽象的一般性的行为,放在be动词之后。如:Our work is serving the people.His hobby is collecting stamps.2.作定语。单个的分词作定语一般放在被修饰词的前面。如:reading room阅览室swimming pool游泳池waiting room候车室①现在分词短语作定语应放…  相似文献   

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1,现在分词一般被动式与过去分词作定语时,虽然都表示“被动”意义,但有所不同:现在分词一般被动式(being done)作定语表示一个正在进行的被动动作;而过去分词(done)作定语则表示一个已经完成的被动动作。试比较。  相似文献   

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《英语辅导报》2000-2001学年度第14期(高二版),7—9单元阶段验收题,笔试部分Ⅱ课本要点A)单项选择题,第9小题: The roof was badly damaged by a____tree in the great storm last night. A.fall B.fallen C.falling D.falled 原参考答案为:B 到底是falling tree还是fallen tree?我们先来分析一下现在分词与过去分词作定语时之语意表达功能: 1.现在分词作定语现在分词作定语从其语意  相似文献   

8.
一、非谓语动词作定语 1.过去分词作定语往往表示被动和完成,但不及物动词的过去分词作定语不表示被动,只表示完成。位置上,过去分词短语作定语一般位于被修饰词之后。  相似文献   

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《英语辅导报》2000-2001学年度第14期(高二版),7—9单元阶段验收题,笔试部分Ⅱ课本要点A)单项选择题,第9小题: The roof was badlydamaged by a——tree inthe great storm last night. A.fall B.fallen C.fallingD.failed 原参考答案为:B 到底是falling tree还是fallen tree?我们先来分析一下现在分词与过去分词作定语时之语意表达功能: 1.现在分词作定语现在分词作定语从其语意功能看:a)表达的是所修饰的客  相似文献   

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(一)V-ing形式作定语分词短语作定语时,放在被修饰的名词之后;单个分词作定语时,放在被修饰的名词之前。例如: The man standing by the window is our teacher.Many frightened people rushed out of the burning building.  相似文献   

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1.课本原句:Copacabana,also known as the“Princess of the Sea”,has just cele-brated its one hundredth birthday and is more beautiful than ever.(P.35)指点迷津:also known as the“Princess of the Sea”为过去分词短语,在此作定语,修饰其前面的名词Copacabana。过去分词作定语与其它非谓语形式作定语的区别是(以do为例):done表示“被动或完成”;being done表示“被动、正在进行的动作”;to be done则表示“将要发生的被动动作”。  相似文献   

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罗艳辉 《初中生》2011,(36):52-54
英语中的分词分为两种,即现在分词(v-ing)和过去分词(v-ed)。其区别可以概括为:现在分词表示"主动或动作正在进行";而过去分词表示"被动或动作已完成"。分词用在句子中常作表语、定语、宾语补足语和状语。分词作表语、宾补和定语是中考的重要考查内容。  相似文献   

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过去分词一直是高考考查的重点之一。从历年的高考试题看,主要考查了过去分词作定语,作状语,作宾语补足语和表语的用法。一、过去分词作定语,相当于一个定语从句。例如: 1.Most of the artists__to the party were from South Africa.(NMET’90) A.invited B.to invite C.being invited D.had been invited 2.The computer centre,__last year,is very popular among thestudents in this school.(NME’93)  相似文献   

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严晓丽 《初中生》2007,(10):48-49
一、名词作定语的作用名词作定语能表明被修饰的名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等。如:[第一段]  相似文献   

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一、现在分词作定语现在分词有一般式和完成式两种 ,就语态来说 ,它还有主动式和被动式之分。现在分词一般式常常表示动作正在进行 (它的被动式表示一个被动的动作正在进行 ) ,它也可以用来改写定语从句。1 如果定语从句中的谓语动词用一般时态或进行时态 ,并且是主动语态时 ,可用现在分词的一般式的主动式来改写。如 :Thestudentswhoarestudyinginourschoolmostlycomefromthecountryside .=Thestudentsstudyinginourschoolmostlyc…  相似文献   

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名词作定语的用法日益普遍,有人认为这是当代英语的特征之一。它可以表示多方面的意义和语法功能——名词作定语的类型、名词作定语与同根形容词、介词短语和名词所有格作定语的区别和比较、及名词作定语与被修饰名词之间的语义关系。  相似文献   

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一、成分多余或残缺。1.The girl that we met her just now was Li Mei.2.Some people who like to watch TV in their spare time while others have sports.3.This is the person likes art.答案与简析:1.将her去掉。关系代词that在定语从句中已充当met的宾语,故her是多余的。2.将who去掉。此句是while连接的表示对比的两个并列句,无须用定语从句形式。3.person后须有who或that,定语从句的引导词作主语不可缺少。二、误用关系代词which。1.This is the best book which I have ever read.2.We are talking about the teachers an…  相似文献   

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名词作定语的用法日益普遍,有人认为这是当代英语的特征之一。它要以表示多方面的意义和语法功能--名词作定语的类型、名词作定语与同根形容词、介词短语和名词所有格作定语的区别和比较、及名词作定主与被修饰名词之间的语义关系。  相似文献   

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现在分词即具有形容词和副词特征的动词-ing形式是中学英语学习的重点和难点之一。为了帮助高中学生掌握这一知识点,本文就学习现在分词提出应注意的十个问题,供参考。一、现在分词作定语时与被修饰的名词是逻辑上的主谓关系。如:1.The inspiring information is from the far away land.(“情报”鼓舞人心,inspiring的逻辑主语是information)2.The girl sitting under that tree is my sister.(“女孩”坐,sitting的逻辑主语是the girl)3.Jean,not knowing where to find the book,asked her mother where the book was.(Tean“不知道”,not knowing的逻辑主语是Jean)注意单个分词和分词短语修饰名词时的不同:前者放在被修饰的名词之前,如例1,后者放在被修饰的名词后面,如例2。二、现在分词作状语,其逻辑主语是句子的主语。如:  相似文献   

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过去分词作后置定语是高考考查的热点之一。请看下列高考题:[解析]备选项都是考查非谓语动词。因为join是及物动词,但空格后没有宾语,故使用join的过去分词形式,充当表示状态或性质的形容词,选项A、B、D都是主动式,需要后接宾语,因此排除。故选C。  相似文献   

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