妈妈为什么流眼泪

星期天晚上,作业已经写完,不想看电视,也没心情看课外书,我慵懒地躺在沙发上,如同一只准备冬眠的棕熊。     

见风流眼泪

上一期,我们说到想当然总在作文里夸张其辞,结果导致那个在生病对照顾自己、下雨天为自己送伞、夜里为自己盖被子的妈妈变成了日渐消瘦的豆芽菜。这实在太恐怖了。想当然越想越害怕,难过得直掉眼泪,不知怎么回事,最近他总是流泪,想止也止不住,是不是生命了？     

如果树会流眼泪

那天我真的看到树哭了,他哭得那样伤心,那样悲伤。一颗颗带着怨气的泪珠从他的脸上滑下,每颗泪珠都诉说着他的痛苦与悲哀。在一片树林中,一棵老树随着一阵阵“吱吱”的电锯声,垂下了他那回忆着人世间最美好时光的脑袋,弯下了经过多少风吹雨打的腰。这棵老树,曾经帮助人们抵挡洪水,遮挡烈日,抵御风沙。当年华已逝时,他本应享受美好时光,可那些贪财、忘恩负义的人们却夺去了老树的自由,把老树弄得皮开肉绽,剩下的只有一截可怜的树桩。老树闭上了眼睛,几颗带着怨气的泪珠涌出眼眶,可怜的只剩下一截树桩的老树无声地哭了。一群调皮的孩子路过这…     

让“龙头”舞起来

１９９８年,名山镇的中考成绩名列玉州区榜首：全镇参加考试的初中毕业生４４４人,总分５４９分（重点高中、中专录取分数线）以上１６４人,占毕业生的３６．５％;全科及格（３６０分）以上２６０人,占毕业生的５８．３％。小学毕业质检合格率,也在１９９６年８４．...     

别让孩子生闷气

一天晚上,我发现9岁的女儿小丽满脸不高兴,就问她怎么了。但是无论我怎么问,小丽就是不说话。一连几天,小丽都不和我说话,紧绷着一张生气的脸。我感觉不对劲,于是就打电话给小丽的班主任。通过与班主任通话我才知道,原来几天前小丽的妈妈在算家庭开支的时候,找不到草稿纸,就在小丽作业本的尾页上列     

别让宝贝受伤

天下所有的父母都。很爱自己的宝贝．希苴他健康、快乐．可是父母们想过吗？你们的某些言行可能无意中伤夸了宝贝的心：[编者按]     

别让爱打折

一天上课,发现讲台和黑板特别干净,很显然是值日同学用黑板擦擦完之后又用布仔细抹了一遍,我就随口表扬了一句:“今天值日同学做得很好!”本以为是个细心的女同学,谁知下面喊出来的却是“黄小明”。我心里一楞——这是班里有名的“闷头坏”,一向以和老师捣乱出了名的,没少挨我批评,上课不给我搞恶作剧就不错了,何以突然变得如此“仁     

别让精彩擦肩而过

新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识习得过程,而是师生共同成长的生命历程。教师应该用变化的、动态的、生成的观点来看待课堂教学,着力建构开放和谐、动态生成的语文课堂,通过精心预设,预约生成、平等对话,促进生成、独特体验,丰富生成等多种途径,发掘、捕捉、合理利用动态生成的教学资源,有效达成教学目标,激发课堂生命活力。     

别让大灰狼死

我常常给小朋友讲一些弱小动物战胜凶猛动物的故事。有一天,我绘声绘色地讲了小白兔战胜大灰狼的故事,故事的结尾是:大灰狼被小动物赶到河边,掉到水里淹死了。讲完后,我问小朋友:“好不好听?”     

别让体育课走形式

教育的发展是一个辩证的过程,辩证法是教育发展创新的代数学。教育作为一种社会现象,它起源于劳动,是适应传授生产劳动和社会生活经验的需要而产生并随着社会的进步而发展起来的。一定社会的教育是一定社会的生产力、生产关系和政治的反映,同时又对它们给予影响和作用。教育过程是价值主体追求和实现价值目标而展开的活动过程,教育的动态发展是由社会价值主体的需要所决定的,它总是随着社会价值主体发展的需要而不断更新发展,并受社会发展所制约。作为社会的上层建筑,教育总是伴随着经济基础的发展而发展的,并在长期的发展中形成相对独立的…     

别让大灰狼死

为吸引小班孩子的注意力,我常常讲一些弱小的动物战胜凶猛动物的故事。有一天,我绘声绘色地讲完了小白兔战胜大灰狼的故事,故事的结尾是:大灰狼掉到水里淹死了。讲完后,我问小朋友“故事好不好听?”“好听!”小朋友齐声说这时轩轩走上来小声地说:“石老师,能不能别让大灰狼死?”我听了心里一愣:“轩轩,大灰狼是坏蛋,为什么不让它死?”“可它也可以成为我们的好朋友呀!”多么可贵的童心!我抓住这个机会,让小朋友来“处理”大灰狼。“它欺负小白兔让老师来批评它!”“跟它妈妈说说!”“……”大家想出了很多办法,最后选择了“让大象把大灰狼从…     

别让梦想擦肩而过

Andrew C．Ballen(大龙)是一个住在中国并且和世界分享他的文化的美国人。初来中国时,他只是一位老师,然而几年时间里他就成为全上海人人皆知的名人。他在电台、电视台主持节目,他还成立了自己的Ballen West Com公司——旨在引进世界一流的嘻哈艺人来中国表演。他曾成功地促成了亚洲说唱界奇才Jin(靖)和超级巨星王力宏在酒吧的专场演出,引发了最劲爆的Hip Hop派对。他是一个让无数年轻人着迷的节目主持人,现在就跟随我们的记者对大龙做一个更深的了解吧!     

别让语文板起面孔

不知何时,语文让我感到丁是丁,卯是卯,词就是词,段就是段。一篇有机可爱的美文,往往被篇章结构、段落大意肢解得一块一块的,冷冰冰的。那严肃的面孔,实在让人难以亲近。几天前,天气异常寒冷。伴着铃声,我跟往常一样踏进教室,回眸瞥见门背后写着随手关门几个大字。这几个刻     

别让天使哭泣

虽然我是女孩子，虽然我还不曾打过篮球，但我对篮球就有一种与生俱来的好感，对那些篮球打得帅呆酷毙的哥哥姐姐们更是崇拜得五体投地。所以，《灌篮高手》成了我的最爱，流川枫成了我的偶像。暑假的一天下午，太阳仍跟往常一样火辣辣地炙烤着大地，风仍是热乎乎、滚烫烫的。在这个与平时没什么两样的下午，我干了一件最无知的事情。这天下午，我在客厅睡刚刚醒来，就迷迷糊糊地来到自己的卧室。刚一进门，我与我老妹碰了正着，只见她神色慌张地往外走，我也没多想，就来到我的床边，一看：天啊！我的流川枫！完了！只见贴在我床上的那幅画…     

别让精彩擦肩而过

新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识习得过程,而是师生共同成长的生命历程。教师应该用变化的、动态的、生成的观点来看待课堂教学,着力建构开放和谐、动态生成的语文课堂,通过精心预设,预约生成、平等对话,促进生成、独特体验,丰富生成等多种途径,发掘、捕捉、合理利用动态生成的教学资源,有效达成教学目标,激发课堂生命活力。     

别让逆反心理缠住

同学们可能都有这样的体验，读小学时自已是父母和老师心目中的乖孩了，进入中学后却突然变成了叛逆者，看这这小顺眼，瞧那那不称心，对长辈的教育不屑一顾甚至非常反感，要么同执己见随心所欲一意孤行，要么盲目从众感情用事不计后果。有些同学也常对其言行感到困惑，想缓解情绪可脾气却依然渐长，甚至怀疑自己有病。若说是病，那就是被“感染”了逆反心理。