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做了十几年老师,什么名利都没沾到,却落得个“问题教师”的名声。这名既不是学生取的,也不是同事诬称的,而是一些煞有介事的领导“赏封”的。知我者,有时还会揶揄地说,做这样的“问题教师”真不易,需要勇气,难能可贵!不知我者会误以为,我为师品不端,行不正,或是身心殘障,不健全 相似文献
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大街上,来来往往的人群,穿着五颜六色,提着大包小包,享受着就业的“快乐”,每个即将毕业的职校生,多么希望自己也能身在其中,一同体验。可是,当上天公平地把这样的机遇降临到每个人的头上,当每个人真正接触到“就业”这两个字时,才真正体会到这两个字的真味。 相似文献
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走入河北电建二公司机关门厅,几面图文并茂、形式多样的"国网公司企业文化宣传墙"映入眼帘,强烈吸引着路过员工的眼球,一一驻足观看国网公司企业宗旨、企业精神、企业理念等内容. 相似文献
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贵刊2006年第12期刊登了李湘遗老师的《如何理解〈泊船瓜洲〉的“还”》一文,文中对“该诗表达了作者对家乡的思念之情”的观点持否定态度, 相似文献
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熊婉贞 《创新作文(初中版)》2012,(1):15-15
常听到人们说:“让×××去做这种工作,真是大材小用,太可惜了。”每每这时,我就会感到不解:即便是一块“大材”,“小用”一下又何妨?是金子总会发光,是人才总会被赏识。一时被“小用”说明不了什么,腹中的才华,才是人生中最有力的见证。 相似文献
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