个性化的校长培训——记2007年上海市中小学校长暑期专题培训

35度的高温并没有影响校长们学习的热情。在今年7月5日上海市中小学校长暑期专题培训现场,1600名校长手拿节目单,穿梭于26个分会场,从51个专题报告中选择自己最感兴趣的报告。繁忙的景象中折射出的是校长们学习的需求,以及这次培训对于校长的吸引力。     

校长专业化发展之我见——赴华东师范大学培训学习的思考

有幸参加了石嘴山市中小学校长高级研修班的培训,我深深地感受到了上海市教育深厚的文化底蕴,触摸到了上海教育国际化的脉搏,真正接受了一次教育思想的洗礼。我看到了集管理、教学和领导能力为一体的校长专业化的教育领导群体。他们治学的严谨、理论功底的深厚以及高超的领导艺术和先进的办学思想,使我清醒地认识到：实现校长专业化发展是办好学校、提高教育质量的基本保证,也是提升学校有效管理的必要条件。随着我国基础教育改革的不断深化和素质教育的全面推进,校长专业化发展越来越为人们所重视。这既是社会发展的需求,教育实践的呼唤,更是校长自身发展的必然诉求。     

眼界决定境界,思路决定出路——上海跟岗学习感悟和启示

上海,作为我国教育改革的前沿哨所、经济发展的龙头,自改革开放以来,其基础教育取得了前所未有的成就.当前,上海教育又站在新世纪的起点,瞄准世界发达国家先进水平,与走向国际大都市和提高城市综合竞争力的要求相适应,积极开展二期课改,以大思路、大战略、大手笔、大魄力书写着上海教育改革和发展的新篇章."二期课改"确立新的课程理念,创新课堂教学思路,改革教材教法的精神,打破传统的教育教学模式,去尝试新的、有效的教学方案.坚持"以学生发展为本"的理念,实践课堂教学的创新,在传统的课堂教学模式中,注人以强化科学精神、人文精神为核心,以转变学生学习方式、进一步拓展课堂教学空间为突破口的教学理念.     

含英咀华,其书满家——记全国中小学百名优秀明星校长贝学问

初春的一天,就是我们相约好好聊聊的那个星期天。早晨,天很蓝,洪泽湖上几朵白云悠闲地飘着,温馨的春风伴我走进你的办公室,第一个感觉是,这里俨然一座图书室!办公室空间很大却显拥挤,一字排开的书柜已不能全部缘     

基础教育区域交流与培训掠影——银川金凤区中小学赴珠三角名校学习行

2008年7月13日,由（（基础教育参考》理事会协助组织的“基础教育赴广东珠三角地区交流学习”班在珠三角地区如期进行。学习团分别在广东实验中学、广东仲元中学、佛山市高明一中、佛山市荣山中学、珠海斗门一中、珠海八中、深圳龙岗区实验学校、深圳市教苑中学开展了关于“校园文化建设、校本教研、教师发展、课程改革、教育教学管理”等方面的经验交流与学习,实地观摩与考察使培训班成员切身体会了学校的文化氛围,     

道自江底过 桥从天上来——记上海长江隧桥

2009年10月31日,伴随着响亮的礼炮声,上海长江隧桥正式通车,在全国掀起了一股热潮。都说“外行看热嗣,内行看门道”,现在就让我带着大家一昆来看个热闹,瞧瞧这长江隧桥到底有哪些与众不同的地方。