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前一阵子一个朋友小米出书,发了封面设计让我和一个同事参谋,我们俩人看完都不满意。小米为难,说做这个设计的是自己朋友的朋友,半生不熟的关系反倒难说。我让她换个角度来想,如果这不是她自己的书,而是她要对别人负责的作品,她是否会坚持修改甚至干脆换个设计?最后我说,你对自己要公平。 相似文献
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一天下午,我下课后,刚走出教室,后面一个女生就紧随其后出来了,手里拿着书和笔,叫了一声:“老师。”我突然想起,她前几天没来上课,班主任说她家里出事,请假回家了几天。于是我就问她:“家里怎么样,还好吗?”她说:“谢谢老师,还好,没事了。我想请老师帮我补一下课好吗?”她在班上的成绩还算中等,学习也很认真刻苦,她主动要求补被耽误的课,我当然很乐意,就把她带到办公室。她说她自己已经看了一遍,但还有好几个地方不懂,我就结合她的提问进行解答。当解答完第一个问题时,我说:“很简单,是吗?下一个问题呢?”她抬起头,疑惑地看着我,手机械地往… 相似文献
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黄山 《课堂内外(高中版)》2005,(6):16
我一直在安静地走着,心如止水波澜不惊。身边的朋友们,一个一个地恋爱了,逐渐离我远去。我成了一个人,其实,我没有必要这么做作地形影相吊,只是心里隐约有那么个念头:我应该这么守候,等着她。四年前,她坐到我旁边两个月了,我们连借块像皮都要说谢谢。是怎样才亲密起来的呢?源于,我做了一次“流氓”,那时,我们都喜欢把脚放到桌腿的横木上,有一次我准备搔自己的腿,却摸到了她的腿上。事后,我红着脸写满一张A3纸来解释,她却一口否认有此事。我们很要好了以后,她敲着我的头说,你傻呀,哪儿有人占了便宜还张扬出去的?我打量自己的手,想到摸过她的… 相似文献
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正穷人是非常了不起的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们:"你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。"就这样,我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上露出如此美丽的微笑。她握着我的手,只说了句"谢谢您"就死了。我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍、冷得发抖、奄奄一息、痛苦不堪诸如此类的话。但是她给我的更多更多—— 相似文献
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正在女性的观念里,她们往往很容易地认为她们的成就和技术不如男人,她们常常没有足够的信心来相信和认知自己的能力,她们也认为在信用方面远不如男人。如果你是女性,你在求职时是否也犯了以下这些常见的错误?1不相信自己是优秀的女人容易过高地(有时是不合情理地过高)要求自己。甚至那些很优秀的女人也有可能过低地评价自己。举例来说,我认识的一个专门做房子清洁服务的女士,她用自己的劳动养活了自己以及她的家庭。但是,当我问她,她是否认为自己是一个职业妇女的时候,她说,她没有那样想,因为她的主要工作只是清洁房子,她不是"真正的"职业妇女。 相似文献
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读了《我的故事》 ,我被作者流露在字里行间切齿的怨和恨、蔑视与不满震撼了 :老师在学生心目中竟是如此形态 ?!作为老师的我陷入沉思 :老师 ,究竟该是什么样 ?我想起了自己成长过程中的一件事 :那是我小学一年级时的一次期末考试 ,监考老师来自别校 ,是一位年轻的姑娘。答题时 ,她念一道我们写一道,题很少 ,不到半个小时就写完了。一年级的孩子是不懂检查的 ,无事可做 ,大家便开始小声说话。老师看着这场面 ,笑吟吟地说 :“看 ,第二组这位女同学的字写得多认真呀。”老师说的是我。听她这样子说 ,我便专心地看自己的卷。她又说 :“她检查… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(12)
正1.您是一位怎样的父亲?荫在女儿的生命中,"父亲"是坚强的代表,是可以为她遮风挡雨的大树,是给她安全感的重要支柱。清晰地记得当护士从产房把她抱出来交到我手上时,激动和喜悦溢于言表。那一瞬间,我感觉到女儿对于我的意义,女儿是我的小天使,是上天赐予我的最好的礼物。从那一刻起,我对自己说,我一定要尽全力做她的大树,要陪伴她一起成长,要做一个"大朋友",给她保障,给她温暖,也要学会"对等"地和她做好朋友,让她喜欢和我聊 相似文献
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认识珊瑚小学老师郭蕾有八年了,但平时接触并不多,倒是经常听到她赛课获奖的消息.从校级到国家级的获奖证书多达38本,郭蕾算是获奖"专业户"了.郭蕾为什么能从众多的语文教师中脱颖而出呢?她自己说:"我就是爱做事,做着做着,就有了一些进步,有了一些成绩."热爱、坚持、创造,是郭蕾做事的三种"味道",也是她既普通又不一般的地方.
爱在左,乐左右
这些年,我到不少省市讲课,总爱提一个问题:"如果用一个字说说你当老师的感受,是什么?两个字?三个字?"绝大多数老师的回答是"累!很累!非常累",这几乎成了固定答案.郭蕾的回答却出乎我的意料,她说:"我觉得当语文老师很自在,很幸福." 相似文献
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中班语言课复习儿歌《桌上一瓶花》时,老师讲解“诚实”一词,与幼儿作了如下的谈话。老师问:“这个小妹妹好不好?”幼儿齐声说:“好!”老师又问:“为什么小朋友们都说小妹妹好呢?”一位小朋友说:“因为她打破了花瓶,自己就承认了。”老师很高兴地表扬了这位小朋友之后,说:“自己做猎了事,就自己承认了,这就叫诚实!诚实的孩子,谁都喜欢他。小朋友,你们愿不愿意做一个诚实的孩子呀?”小朋友们齐声回答:“愿意!”老师又问:“那么,谁来告诉老师,你怎样做一个诚实的孩子?”一位小朋友说:“如果我拿了别人的铅笔,我还给人家,承认是我拿的,不承认就不诚实。”老师笑着说:“对,这是诚实。” 相似文献
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我是个活泼好动的男生,有时管不住自己,经常在课堂做小动作。这不,今天我又被同学给举报了。老师,邹玉明上课又回头跟我说话了。张玉莹生气地说。因为之前我找她说话,被老师批评了,所以今天她学乖了。老师走到我面前,疑惑不解地说:怎么回事?一节课,前后左右的同学如果不告你的状,你就没法过了?今天得给你换换座位。 相似文献