共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
正江宁中专校(原江宁职教中心)创立于1993年,占地384亩,现有师生员工5000多人。它是南京市江宁区唯一一所江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性职业学校。2011年5月学校获得江苏联合职业技术学院五年制高职办学点资格,成为江宁区唯一一所实施中等及高等职业教育的中等专业学校。南京江宁中等专业学校先后荣获"全国职业教育先进单位"、"江苏省职业教育先进单位"、"江苏省和谐校园"、"江苏省平安校园"等荣誉称号。学校已被列为"十二五"江苏省高水平现代化职业学校建设项目。 相似文献
2.
江苏省扬州市邗江区陈俊学校是一所九年一贯制学校,创建于1958年,重组于2006年。现有48个教学班,2306名学生,146名专任教师。在实施素质教育过程中,学校坚持"健康第一"的指导思想,确立以"阳光体育"为办学特色,积极落实《学校体育工作条例》,努力推行《全国学生体质健康标准》,全面开展阳光体育活动。近年来,学校教育教学质量连年攀升。中学部连续十年荣获"五项考核一等奖",小学部连续三年荣获"五育考核一等奖"后,学校又连续三年获得"中小学综合考评一等奖"。学校先后被评为"江苏省示范初中""江苏省实验小学""江苏省绿色学校""江苏省平安校园""江苏省冬季锻炼先进单位"…… 相似文献
3.
正江苏省扬州市江都区实验小学创办于1906年,是江苏省首批实验小学。目前拥有3个校区,120个教学班级,近7000名师生员工。近年来,学校先后获得省级以上荣誉10多项,如"江苏省文明学校""江苏省和谐校园""江苏省基础教育改革先进单位""江苏省学校体育工作先进集体""江苏省现代教育技术示范学校""江苏省健康促进学校金奖学校"等,这些荣誉成为学校新百年航程的起点。"教学之春"作为实小教育教学方面的品牌项目,已走过风雨30年。 相似文献
4.
正徐州高级中学是由原徐州四中和徐州六中两所省重点中学于2001年5月18日合并组建而成的江苏省四星级普通高中,其前身可以追溯到1916年创办的昕昕中学。学校一直秉持着"为青年楷模,作国家干城"的育人目标,培养了数以百计的优秀人才,学校先后被评为"江苏省普通高中课程基地"、"江苏省体育传统项目学校"、"江苏省文明单位"、"江苏省德育先进学校"、"江苏省现代教育技 相似文献
5.
宁海中学历史源远流长,其前身可上溯到1890年的文正书院。学校具有严明的校纪校规、求真的治学态度、一流的教学质量和鲜明的办学特色。学校现为江苏省四星级高中。近年来学校先后被评为"江苏省德育先进学校""江苏省艺术教育特色学校""江苏省首届基础教育教学成果一等奖""南京市教育科学研究基地"等称号;学校在整体发展的基础上,重视特色发展,2001年成为清华美院生源基地,2011年成为"江苏省普通高中美术课程基地",多年来是"南京市中学生书画摄影艺术中心"。美术特色推动学校发展,学校发展彰显美术特色。 相似文献
6.
学校先后获得"全国群体工作先进集体"、"江苏省文明单位"、"江苏省模范学校"、"江苏省党建工作先进集体"、"江苏省德育先进学校"等40多项省级以上荣誉称号。2005年10月被评为"中国百强中学",2007年5月被确定为淮安市"南京军区国防生源基地"、"全国科普教育示范学校"。 相似文献
7.
<正>江苏省木渎高级中学创办于1937年,1979年被确认为"江苏省首批办好的重点中学"。学校曾先后荣膺"国家级示范高中""江苏省模范学校""江苏省首批四星级高中""江苏省首批文明学校"等称号,连续八届(16年)荣获"江苏省文明单位"称号,是遐迩闻名的江南名校。"会当凌绝顶,一览众山小"是教育部原副部长张保庆同志为学校题的词,也是学校全体师生员工孜孜以求的奋斗目标。自建校以来,学校培养了数以万计的优秀学子,1988届毕业生杨培东是其中的典型代表。2012年4月,杨培东成为美国人文与科学院院士;2014年获"汤森路透引文桂冠奖",被认为是 相似文献
8.
江苏省清浦中学创办于1952年,位于淮安市区、京杭运河之畔。学校初名为"城南民中",1968年更名为"东方红中学",1987年定名为清浦中学。学校于2000年创建成"江苏省重点中学",2004年投资亿元建成新校区并转评为"江苏省三星级高中",2008年顺利通过"江苏省四星级高中"验收,跻身淮安市基础教育第一方阵,2010年被评为"江苏省艺术教育特色学校"。 相似文献
9.
常州艺术高等职业学校创办于1970年,是目前我省第一所、全国唯一综合艺术类五年制高等职业学校。学校是"全国文化工作先进集体"、"江苏省职业教育与社会教育先进单位"。2001年学校就被评为省部级重点中专校,2010年学校成功争创江苏省高水平示范性职 相似文献
10.
江苏省丹阳市第六中学是一所"高质量、有品位、显特色"的现代化学校。学校创建于1996年,1999年被评为江苏省重点中学,2003年被认定江苏省三星级高中,2006年被评为 相似文献
11.
江苏省海门中学创建于1912年,其前身为建于1809年的师山书院,1871年,清末状元、近代著名实业家张謇就读于此,历时三年。学校是首批江苏省重点中学、首批江苏省国家级示范性普通高中、首批江苏省四星级高中、国家级新课程样本学校、中国百强中学,北京大学首批39所中学校长实名推荐学校,清华大学首批A计划学校之一。在长期的办学实践中,学校形成了"博学笃行、敬业乐群"的校风,"严谨、求精"的教风和"厚 相似文献
12.
无锡市堰桥中学创办于1902年,学校位于无锡市惠山区行政中心所在地——惠山新城,是无锡地区最早的近代新式学校之一。学校秉承"诚、勤"校训和"为学生终生发展奠基,让师生同创美好未来"的办学理念,百年耕耘,英才辈出,成绩斐然。学校获得"全国基础教育教学特色30校"、"全国中小学德育工作优秀单位"、"江苏省基础教育课程改革先进集体"、"江苏省红十字示范学校"、"江苏省青少年科技教育先进学校"等荣誉。 相似文献
13.
<正>江苏省常州市武进区星辰实验学校创办于2000年。学校秉承"创造适合学生、教师、学校发展的文化"的办学理念,坚持"严格而自由"的校训,努力践行"慢教育"主张,致力于培养能够担当民族复兴大任的时代新人。自创办以来,学校先后获得"改革开放三十年基础教育"实力民办教育集团、全国学校艺术教育先进集体、江苏省教育工作先进集体、江苏省模范民办学校、江苏省体育工作先进单位等称号。 相似文献
14.
<正>南京市百家湖小学坐落于风景秀丽的百家湖畔。学校现有68个教学班,3300余名学生,200余名教职工,拥有南京市学科带头人3名,市优秀青年教师7名。学校先后荣获江苏省文明单位、江苏省和谐校园、江苏省绿色学校、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省教育科学研究基地等40多项称号。2010年始学校启动"本真"教育建设工程。"本真"课程是对"本真"教 相似文献
15.
<正>扬中市油坊中心小学,占地22948平方米,建筑面积8000平方米。现有76名教师,18个班级,近700名学生。2001年被省教育厅确认为"江苏省实验小学"、"江苏省现代教育技术实验学校"。近年来,又先后被授予"江苏省文明学校"、"江苏省青少年科技教育先进集体"、"江苏省校园诗教先进单位"、"江苏省科技创新先进学校"、"镇江市文明单位"、"镇江市园林式单位"、"镇江市科技教育先进学校"、"镇江市绿色校园"、"镇江市行为规范示范学校"。 相似文献
16.
学校创建于1989年,建校初期就确立为地方经济社会发展"培养应用型技术人才"的目标。1996年被评为国家级重点职业学校,2002年,经国家级重点职业学校复评估,学校综合实力在全省同类学校中名列前茅。2005年底,经江苏省教育厅批准升格为高等职业技术学校。2007年,被评为全国教育系统先进集体。2015年,被教育部确认为"国家中等职业教育改革发展示范学校"。2016年,被确定为江苏省高水平现代化职业学校、江苏省首批智慧校园建设学校。2017年,被认定为江苏省现代化示范性职业学校。 相似文献
17.
正学校篇南京师范大学附属扬子中学地处南京化学工业园区,是公办高中,江苏省国家级示范高中,江苏省首批四星级高中。学校连续十年获得南京市高中办学绩效评估最高奖,获得过"江苏省文明单位"、"江苏省和谐校园"、"江苏省基础教育课程改革先进集体"、"南京市师德先进群体"、"南京市园林校园"和"南京市青奥示范学校"等多项荣誉。教师篇学校现有专任教师174名,其中特级教师3名,博士2名,硕士47名;中学高级教师65人。特级教师德艺双馨: 相似文献
18.
创建于1911年的游府西街小学地处南京市新街口闹市区,被喻为"高楼林立中的一块绿地"。作为江苏省首批实验小学,学校连续24年荣获"江苏省文明单位"称号。学校始终坚持"为 相似文献
19.
江苏省张家港市沙洲中学原名常熟私立大南中学,是一所江苏省四星级普通高中。学校先后获得"江苏省模范学校""江苏省德育先进学校""江苏省平安校园""江苏省健康促进学校""江苏省空军招收飞行员工作先进单位""江苏省学生军事训练工作先进单位""江苏省消防安全教育示范学校"等荣誉称号。学校遵循教育规律,科学提高教学质量。学校以"树业"为核心理念,以"品直学芳"为校训,形成了"坚韧、扎实、高洁"的学校精神。课堂教学以"四动五导" 相似文献
20.
正江苏省常州市第二中学是江苏省四星级高中,前身为创建于唐肃宗至德年间的"常州府学",历经唐宋元明清,至今已有1250多年的历史,故有"千年府学,五朝文庙"、"读书圣地"之盛誉。1924年创建的私立常州中学开启了学校的现代办学史;1952年,学校转为公办,更名为常州市第二中学;2006年,学校高标准通过江苏省四星高中验收。学校以"文化立校,人文树人"为办学理念,以"全面发展,人文见长"为办学策略,以"国之栋梁,人中君子"为培养目标,以弘扬优秀传统文化为抓手,以经典师生活动为载体,以优秀的校园文化为品质,引领学校和师生同步发展。教师德育为先,专业过硬。近两年来,学校众多教师荣获了江苏省劳动模范、江苏省师德模范标兵、常州市华英教师 相似文献
|
