出海——上海市格致初级中学办学航线探寻

凡是到过上海市格致初级中学的人都会被设在七楼过道上的开放式“船模陈列室”所吸引，毫不奢华的陈列室却价值连城——“大捕船”“中山舰”“科考船”，展出的珍品不少；更为宝贵的是，为纪念郑和下西洋600周年，还原当时盛况的模型船队与全景地图也在小小陈列室里铺展开来。     

中国结 中国心 中国情——南宁市江南区富宁小学传统文化特色办学纪实

走进南宁市江南区富宁小学,你会被校园里无处不在的“中国结”文化深深吸引：优雅的文化宣传栏上是精美的中国结背景,学校中庭广场有一幅巨大的同心结图案,文化长廊里有各种中国结造型,陈列室里摆放着令人眼花缭乱的中国结手工制品,在每间教室和办公室门口都悬挂着一个个漂亮的中国结,每个教师所佩戴的也是中国结校徽……“中国结”意识已在我校师生心中深深扎根,“中国结”传统文化在我校得到了新的传承。     

没有不受伤的船

有着悠久历史的西班牙港口城市巴塞罗那,有一家著名的造船厂,厂里有间陈列室,里面陈列着将近10只船舶的模型。所有走进这个陈列室的人都会被那些船舶模型上面雕刻的文字所震撼!有一只名叫西班牙公主的船舶模型上雕刻的文字是这样的:本船共计航海50年,其中11次遭遇冰川,有6次遭海盗抢掠,有9次与另外船舶相撞,有21次发生故障抛锚搁浅。每一个模型上都是这样的文字,详细记录着该船的风风雨雨。在陈列室最里面的一面墙上,是对上千年来造船厂所有出厂船舶的概述:造船厂出厂近10万只船舶当中,有6000只在大海中沉没,有9000只因为受伤严重不能再进行…     

没有不受伤的船

在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴塞罗那,有一家著名的造船厂,这个造船厂已经有一千多年的历史。这个造船厂从建厂的那一天开始就立了一个规矩,所有从造船厂出去的船舶都要造一个小模型留在厂里,并有专人把这只船出厂后的命运刻在模型上。厂里有房间专门用来陈列船舶模型。因为历史悠久,所造船舶的数量不断增加,所以陈列室也逐步扩大,从最初的一间小房子变成了现在造船厂里最宏伟的建筑,里面陈列着将近10万只船舶模型。所有走进这个陈列馆的人都会被那些船舶模型所震慑,不是因为船舶模型造型的精致和千姿百态,不是因为感叹造船厂悠久的…     

故乡是一艘航船

在我记忆的港湾里,静静地停泊着一艘“航船”……这便是我的故乡西递——她是黟县东部的一个大村落,村形宛如一艘航船。在这改革开放的年代,她迎来无数中外游客,被誉为“东方文化的缩影”、“明清古民居博物馆”。     

真的是“海轮”在“荡漾”吗?

小学语文第五册第16课《大海的歌》第二段第二句说:“船开了,海轮随着海波荡漾,在海港里静静地航行。”这是一个并列复句,由两个分句组成,“船开了”是第一个分句,“船”是主语,“开了”是谓语;“海轮随着海波荡漾,在海港里静静地航行”是第二个分句,“海轮”是主语,“航行”是谓语,“随着海波荡漾”是介词结构当状语,“在海港里”也是介词结构当状语,“静静”是形容词当状语。但是,有的同志没有这样理解,如山西人民出版社出版的《小学中年级语文教学纪实》中一位老师在讲这句话时,是这样引导学     

懒惰哲学趣话

欧洲西海岸的某港口泊着一条渔船．一个衣衫寒怆的人正躺在船里打盹儿．一位穿着入时的旅游者赶忙往相机里装上彩色胶卷．以便拍下这幅田园式的画面：湛蓝的天，碧绿的海翻滚着雪白的浪花．黝黑的船，红色的渔夫帽。“咔嚓。”再来一张：“咔嚓。”好事成三嘛．当然．那就来个第三张。     

教师，依靠自己的力量成长

世界是内在的生活所梦想出来的诗歌,成长终究是自己的事情,教师要为自己的成长负责。从某种程度上讲,一个人的一天应该是其一生的缩影,优秀者和平庸者之间的距离就蕴藏在一个又一个的“每一天”中。教师的工作是平凡朴实的,平凡朴实决不是平庸、碌碌无为,教师正是在“天”“周”“月”“学期”的基础上建构着自己的教学人生。     

没有不受伤的船

在西班牙港口城市巴塞罗那,有一家著名的造船厂,已经有一千多年历史。这个造船厂从建厂的那一天开始就立了一个规矩,所有从造船厂出去的船舶都要造一个小模型留在厂里,并把这只船出厂后的命运由专人刻在模型上。因为历史悠久,所以陈列室也逐步扩大,从最初的一间小房子变成了现在造船厂里最宏伟的建筑,里面陈列着将近10万只船舶模型。在陈列馆的一面墙上,是对上千年来造船厂所有出厂船舶的概述:造船厂出厂的近10万只船舶当中,有6000只在大海中沉没,有9000只因为受伤严重不能再进行修复航行,有6万只船舶都遭遇过20次以上大灾难,没有一只船舶没…     

《老王》文本解读及教学设计

【文本解读】 杨绛先生的散文《老王》，是一篇怎样的文章呢？ 它是一个卑微群体的缩影。 老王既贫且贱，既孤又残，可以说，他是生活在社会底层那一类人的代表。老王住在“一个破破落落的大院”里的“几间塌败的小屋”，并且还“住那儿多年了”。老王有一个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，他只能指望自己，只能靠着一辆破旧的三轮车在贫...     

海上人家

暑期里,我到姑姑家的渔排去玩。我们到了海边,放眼望去,海面上布满了大大小小的“田”字“,田”字上有各种造型和颜色的小木屋,在阳光下闪着光。妈妈说那就是养殖大黄鱼的“渔排”。我们坐着“突突”作响的小渡船,在水巷子里七拐八弯,靠上了一个渔排。姑姑忙从小屋里迎出来,她身后跟着跳出一只可爱的波斯猫。下了船,我细细打量起渔排来。这是用一块块厚木板钉成的“田”字,下面垫着泡沫塑料浮筒“,田”里放着网箱,网箱里养殖着各种珍贵的鱼。小木屋前有一个生活起居用的平台,人走在上面像在地面上一样平稳。几个“田”字连接在一起,组成一个…     

心湖里的三只“船”

一只贝壳船 第21个教师节的前一天,王琳同学从50公里外的县城来到笔者家。一进门,她就捧出两样东西：上海某重点大学的《录取通知书》,一只用洁白的贝壳做成的小船。小船中央的桅杆上有“一帆风顺”的字样,两侧各有一只飞翔的海鸥。船里放着一个小纸卷,用红线系着。打开纸卷,上面写着：     

青蛙的船

春天里的一天,青蛙们乘着船去郊游。“呜——”船上的汽笛拉响了,烟囱“突突突”地开始冒烟。河岸两边一排排的樱花树,好像在夹道欢送着青蛙们。“啊,樱花全都盛开啦!”“呀,真漂亮!”青蛙们望着樱花树,不停地说着。吃午饭的时间到了。青蛙们把船停在岸边的樱花树下,然后爬到一个小山坡上,围在一起,吃起了带来的盒饭。吃完饭以后,青蛙们有的到山洞里去探险,有的在河边散步,有的     

小主人报

划“船”几个同学来到赵林家。我们到院子里玩耍。院子的北边是一片长满青草的空地,上面堆放着木头,木头上面有一块宽大的木板。我想出了一个有意思的游戏,让李钢拿木棍,一头抵住木头的边缘,一头握在手里,做划船动作。我和其他同学则站在宽大木板上“乘船”。李钢用     

沙漠之舟

今天,智慧博士带我到世界展览馆参观。他说,那里展览着世界上第一艘沙漠之舟。我一听就自信地说:“沙漠之舟就是骆驼,我在三年级就学过了。”智慧博士却笑着说:“不,这里的沙漠之舟是一只真正的船。”“哦,沙漠里的船?”还没等我明白过来,已被智慧博士带进了一个展览船舶的大厅。     

用爱和责任做好班主任工作

班主任是学校最小的不在编的“官”,统管着一个班级几十个学生的品德、安全、纪律、学习、卫生等多方面工作,在某种程度上可以说,班主任工作是一所学校工作质量的缩影。班主任的工作质量直接影响着学校的工作质量,影响着未来公民的素质。所以班主任要在各个方面体现自己的价值,用爱和责任做好工作。     

没有一只船，不受伤

在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴塞罗那,有一家著名的造船厂,它已经有1000多年的历史。这个造船厂从建厂的那一年开始就立了一个规矩,所有从造船厂出去的船舶都要造一个小模型留在厂里,并把这只船出厂后的命运由专人刻在模型上。厂里有间专门用来陈列船舶模型。因为历史悠久,所以船舶的数量不断增加,所以陈列室也逐步扩大,     

郭沫若补词

茅盾先生是我国“五四”以来影响很大的作家和评论家。 1962年秋天的一个早上,茅盾来到广州佛山民间艺术研究社。在书画陈列室里,茅盾看到了郭沫若题写的一首诗,这首诗是郭沫若1961年来这里参观时留下的。诗曰:     

教学行动周：一张觇丽的教改新名片

本刊讯 一个冬日的下午,赣州市文清路实验小学阶梯教室里座无虚席,来自赣州市章贡区和黄金开发区的200余名小学教师聚集～堂,开展主题为“同课异构”的“教学行动周”活动。这是章贡区教研室常年开展的“教学行动周”活动的一个缩影,“教学行动周”成为章贡区教学改革的一个品牌。     

心怀梦想 不懈追求

“自信人生二百年,会当击水三千里”,一位乡村民办教师心怀梦想,不断学习,积极钻研,奋勇向前,超越自我,他的“充电史”是我国当代基层教育工作者不断充实自我。不断奋发向前的一个缩影,是改革开放30年来我国千千万万有着相同经历的基层教师的一段奋斗史!他的学习过程好似“充电”,有苦有乐,乐大于苦,他用行动演绎着“充电”的过程,诠释着“充电”的意义。