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"一带一路"是"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的简称,是我国重要的顶层战略。"一带一路"涉及领域广泛,跨越范围辽阔,所需要的语言种类甚多。所以,在"一带一路"战略的大背景下,各类小语种的人才是我国迫切需要的,小语种的发展时逢前所未有的机遇,同时也面临着挑战。基于此,本文就小语种当前面临的问题和挑战进行分析,并提出相应的策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
随着世界经济全球化(Economic Globalization)趋势的发展,语言交流也成为推动经济全球化发展的有力因素,英语作为目前使用人数较多的重要语言之一,它在国际商务活动中的价值也日益重要起来。自2015年3月28日国家发展改革委、外交部、商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》以来,"一带一路"就成为全球范围内推动经济融合、政治互信、文化包容的区域合作平台。在此背景下,科学、合理、有效的加强商务英语专业人才培养对推动中国从贸易大国走向贸易强国,带动"一带一路"沿线国家的经济发展与政治交流、合作举足轻重。因此,本文将通过问卷调查、访谈等方式调查、研究、分析、发现目前我国商务英语专业人才培养中存在的问题。希望能从修改人才培养方案、调整课程设置等角度入手,为未来世界范围内"一带一路"背景下的商务英语专业人才培养提出建议。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
"丝绸之路经济带"与"21世纪海上丝绸之路"(简称"一带一路")是中国适应国际形势提出的重大发展战略,对中国的外交格局具有重大影响。文章从中国"旧"外交格局与"一带一路"战略开拓的"新"格局的对比入手,从而考察"一带一路"战略对开拓中国外交新格局的意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(1)
"一带一路"是国家战略,是改革开放的深化,是促进区域经济一体化的重要基础。日本是中国邻国,是海上丝绸之路的重要合作国家,为了实现与日本的有效对接,需要培养"一带一路"创新型日语人才。高校是日语人才培养的重要基地,文章在分析目前日语教学存在的问题的基础上进行创新型人才培养模式研究,为"一带一路"背景下日语人才的培养奠定基础。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
"一带一路"是中国经济新常态背景下提出的战略,江苏省作为开放型经济大省,又处于沿海省份对外开放的前沿,应抢抓机遇、主动融入"一带一路"建设中去。文章分析了"一带一路"战略提出的背景、内涵及意义,并通过SWOT方法分析了江苏省在"一带一路"战略背景下经济发展中的优势、劣势、机会与威胁,提出了江苏省经济发展的对策与建议。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2017,(6):85-87
"一带一路"战略下,泉州被联合国认定为海上丝绸之路新起点。泉州港是海上丝绸之路重要的枢纽港,是连接泉州与"一带一路"沿线国家重要的节点。现代经济发展提出要发展综合物流,综合物流时代要求港口的功能要实现由单一简单向多元化方向发展。泉州港要发挥在海上丝绸之路的重要枢纽作用,必须实现港口多元化功能,提高其增值服务水平,为海上丝绸之路枢纽港的建设贡献多元化价值。 相似文献
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刘映婷 《辽宁科技学院学报》2021,23(2):52-55
"一带一路"战略的提出为汉语国际传播提供了契机,同时新形势下汉语国际传播也面临着诸多挑战,宁德地区的汉语传播和文化推广起步晚,成效慢,新时期宁德必须抓住"一带一路"的现实机遇,后来居上,让语言传播为地方文化推广服务,助力福建早日建成"21世纪海上丝绸之路核心区",从国家语言战略、文化战略层面助力国家"一带一路"建设. 相似文献
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颜宝琴孙嘉 《吉林广播电视大学学报》2018,(10):70-71
"一带一路"是新时代我国顺应国际国内社会经济发展需要提出的重要发展倡议。在此过程中,跨文化交流是一个重要环节,它关系着"一带一路"倡议建设的质量和速度。"一带一路"背景下跨文化交际有新的特点:沿线国家文化具有复杂性与多样性,跨文化交际面临安全挑战。福建省在"一带一路"建设中的拥有重要的战略地位与独特优势:"海上丝绸之路"起点,有丰富的华人华侨资源。福建高校培养跨文化人才的策略:邀请侨胞开设"跨文化讲坛",合作办学,增设沿线国家语言与文化课程。 相似文献